八年級政治上冊期末質(zhì)量檢測題
在即將到來的期末考試，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備才能獲得好的成績呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼?a href='http://wyyxscd8644.com/xuexiff/banianjizhengzhi/' target='_blank'>八年級政治上冊期末質(zhì)量檢測題，供大家參考。
八年級政治上冊期末質(zhì)量檢測題：
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共有12道小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請將該項(xiàng)的序號填入下表中對應(yīng)的題號下。)
1.2010年5月-10月，世界博覽會在我國 市舉辦，主題為______。
A.北京 同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想 B.南京 創(chuàng)造傳奇一刻
C.上海 城市，讓生活更美好 D.廣州 和諧中國
2.中共中央、國務(wù)院2010年1月11日在北京舉行2009年度( )獎(jiǎng)勵(lì)大會。胡錦濤向獲獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士谷超豪、孫家棟頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
A.全國勞動(dòng)模范 B.全國道德模范 C.全國道德模范 D.國家科學(xué)技術(shù)
3.新華社2010年1月25日報(bào)道，日前，國務(wù)院、中央軍委下發(fā)命令，追授中國8位赴( )執(zhí)行維和任務(wù)不幸殉職的維和警察榮譽(yù)稱號。
A.蘇丹 B.海地 C.伊拉克 D.阿富汗
4.隨著年齡的增長，我們已經(jīng)有了強(qiáng)烈的成人感，希望別人把自己當(dāng)大人看。我們開始嘗試著自己做決定、自己做事情，經(jīng)常要求擺脫父母在生活上的關(guān)照、情感上的呵護(hù)和思想上的指導(dǎo)。這主要表明我們開始出現(xiàn)：
A.心理閉鎖 B.依賴心理 C.獨(dú)立意識 D.心理困惑
5.關(guān)于男女生交往，下列說法中正確的是：
A.男女有別,男女生相處應(yīng)講究一定的原則和藝術(shù)
B.男女生之間可以隨心所欲地交往
C.男女生之間應(yīng)該“老死不相往來”
D.與異性同學(xué)的交往面應(yīng)盡可能窄一些
6.你認(rèn)為哪種行為是誠實(shí)的表現(xiàn)
?、侔雍门笥训腻e(cuò)誤 ②某電視中拒絕為某企業(yè)做虛假廣告?、鄄还苡龅绞裁磫栴}，劉超都要絕對尊重朋友的隱私?、苣翅t(yī)生沒有告訴癌癥晚期病人實(shí)情，說只要病人有信心病就能好
A.①③ B.①②④ C.①④ D.②③④
7.一天，小輝 的鋼筆丟了，他懷疑是同桌小曾所為，便要搜查小曾的口袋。小輝的行為是
A.非法的，因?yàn)榍址噶诵≡娜松碜杂蓹?quán)利
B.合法的，因?yàn)檫@是維護(hù)自己財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的行為
C.非法的，因?yàn)檫@是侵犯小曾榮譽(yù)權(quán)的行為
D.合法的，因?yàn)檫@是小輝找回鋼筆的有效方式
8.放學(xué)了，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行大掃除，老師分配了任務(wù)，下列同學(xué) 有不同的想法。其中，屬于承擔(dān)責(zé)任的是
A.甲：老師讓我做的，沒辦法，對付著做吧!
B.乙：太難了，看看再說吧
C.丙：即然老師分配了任務(wù)，就要努力干好!
D.?。何以趺催@么倒霉!
9.遇到下列情況，正確做法是
A.有人向我推 銷來歷不明的自行車——便宜，買
B.購買假冒偽劣商品——自認(rèn)倒霉，算了
C.公交車上自己身邊站著老弱病殘者——裝著沒看見、無動(dòng)于衷
D.不法分子向你索要錢物——告訴老師、家長并報(bào)警
10.下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是
A.受到同學(xué)欺負(fù)的小文找到自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)
B.小東拒絕父親讓他 輟學(xué)賣菜的要求，堅(jiān)持回校學(xué)習(xí)
C.李某拾獲他人手機(jī)后自己使用
D.小明在網(wǎng)上公開散布虛假信息
11.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā) 展，一些同學(xué)開始陷入網(wǎng)吧不能自拔。為此，團(tuán)中央等單位向社會發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，以規(guī)范上網(wǎng)行為。這說明
A.生活離不開秩序 B.秩序離不開規(guī)則
C.規(guī)則離不開人們的自覺遵守 D.規(guī)則是多種多樣的
12.教育部、公安部等聯(lián)合下發(fā)了《全國中小學(xué)幼兒園及青少年兒童安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案》，著力整治校園周邊環(huán)境，關(guān)注校園安全。這一做法體現(xiàn)了對未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)
二、材料題 (共四大題，共52分)
13.(12分)構(gòu)建和諧社會為什么要強(qiáng)調(diào)誠信?
14.(10分)新的一天又開始了。小明吃完早飯，又像往常一樣在穿衣鏡前整了整衣領(lǐng)，還檢查一下拉鏈?zhǔn)欠窭?。媽媽在一旁笑著說：“又不是去參加演出，何必這么認(rèn)真。”小明回答：“ 媽媽，良好的儀表是對別人的尊重，到公共場所穿著就應(yīng)該整潔，大方!”說完,他對媽媽說了聲“再見”，就去上學(xué)了。
閱讀上述材料，回答下列問題：
?、盼覀儗θ擞卸Y貌，主要表現(xiàn)在哪些方面?(4分)
?、莆覀?yōu)槭裁匆獙θ擞卸Y貌?(6分)
15.(14分)在學(xué)習(xí)了“公民的權(quán)利和義務(wù)”這一內(nèi)容后，思品老師請小軍﹑小剛和婷婷三位同學(xué)表演小品，談?wù)勥@節(jié)課的感受。(三位同學(xué)上臺表演)
小軍：這節(jié)課真有意思，我以前光知道法律賦予我們的各種權(quán)利，現(xiàn)在才知道，享受權(quán)利時(shí)還必須履行義務(wù)。
小剛：履行義務(wù)?那多累呀，你想享受權(quán)利，所以必須履行義務(wù)。我放棄權(quán)利，不就可以不去履行什么義務(wù)了嗎?
婷婷：放棄所有 的權(quán)利，那多沒勁!我有一個(gè)好辦法，咱們可以多享受一些權(quán)利，少履行一些義務(wù)，這不就兩全其美嘛!
?、拍阒牢覈少x予公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)分別有哪些?(基本權(quán)利和基本義務(wù)各答出三個(gè)即可)(6分)
⑵對于小品中三位同學(xué)的觀點(diǎn)，你贊成誰?反對誰?簡要說明理由。(8分)
16.(16分)請你參加活動(dòng)與探索：
某校八年級⑵班的學(xué)生在學(xué) 習(xí)了“勇于承擔(dān)責(zé)任”的內(nèi)容后，決定開展以“承擔(dān)責(zé)任，從我做起”為主題的系列活動(dòng)。
請你完成下列任務(wù)：
?、拍阏J(rèn)為該班可以采取哪些形式開展活動(dòng)。(2分)(寫2種即可)
?、菩@宣傳欄里曝光了以下四種場景：
場景一：李某上學(xué)遲到受到老師的批評，嘴里嘀咕著：“都怪媽媽沒叫醒我。”
場景二：一位同學(xué)拿著成績不理想的試卷，心里暗暗埋怨：“老師上課真沒勁，我一點(diǎn)也不感興趣。”
場景三：一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室不小心把試管打碎了，悄悄對旁邊的同學(xué)說：“別吱聲，就裝不知道。”
這三位同學(xué)共同的缺點(diǎn)什么?對此你有何感想?(8分)
?、俏覀冎袑W(xué)生應(yīng) 該怎樣做才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人呢?(6分)
八年級政治上冊期末質(zhì)量檢測題答案：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分，共48分)
1—5 CDBCA 6—10 DACDB 11—12 BC
二、材料題(共四大題，共52分)
13.⑴誠信是我們?yōu)槿颂幨碌幕驹瓌t。(4分)
?、普\ 實(shí)能使我 們獲得他人的信任和友誼。(4分)
⑶誠實(shí)能使社會生活更加和諧。(4分)
14.⑴我們對人有禮貌，主要表現(xiàn)在動(dòng)作、語言、態(tài)度上。(1分)語言文明，態(tài)度親
和，舉止端莊是我們對人有禮貌的主要表現(xiàn)。(3分)
⑵我們對人有禮貌是因?yàn)椋孩偃伺c人 之間要互相尊重，講禮貌是尊重的具體表現(xiàn)。(3分)②禮貌是文明的體現(xiàn)。(3分)
15.⑴基本權(quán)利如：財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，受教育權(quán)，人身自由權(quán)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)，宗教
信仰自由等;基本義務(wù)如：服兵役和參加民兵組織，依法納稅，維護(hù)國家安全、
榮譽(yù)和利益，維護(hù)國家統(tǒng)一等。(每點(diǎn)1分，共6分)
?、瀑澇尚≤姷挠^點(diǎn)，反對小剛和婷婷的觀點(diǎn)。(2分)因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)具有統(tǒng)一性，沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。(2分)權(quán)利具有自愿性，可以放棄;但義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須履行，不能放棄。(2分)“只想行使權(quán)利，不想履行義務(wù)”或者“多享受權(quán)利，少盡義務(wù)”的想法都是錯(cuò)誤的。(2分)
16.⑴如主題班會，黑板報(bào)，集體簽名，問卷調(diào)查，演講比賽等。(寫兩種，2分)(答
案多元，合理即可。)
⑵①他們共同的缺點(diǎn)是缺乏責(zé)任感，缺乏對自己行為負(fù)責(zé)的精神;(2分)②有些同學(xué)責(zé)任意識差，不能很好地對自己的行為負(fù)責(zé)，這會嚴(yán)重影響我們的健康，影響到將來我們對工作﹑生活﹑社會的責(zé)任;(3分)從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任。(3分)
?、洽賹ψ约贺?fù)責(zé)。(2分)②對他人負(fù)責(zé)。(2分)③對社會和國家負(fù)責(zé)。(2分)
上冊期末質(zhì)量檢測題：
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