人教版七年級下生物復習資料
人教版七年級下生物復習資料
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人教版七年級下生物復習資料(一)
人體對外界環(huán)境的感知
1.( 聚光 作用) 鞏膜 ( 保護 作用)
中膜：虹膜 (調節(jié) 瞳孔大小) 規(guī)律：亮 小 暗 大
睫狀體(調節(jié) 晶狀體 曲度) 規(guī)律：近 大 遠 小 脈胳膜(營養(yǎng) 眼球)
眼球內膜：視網膜(上有 感光 細胞，接受光刺激，產生神經興奮)
內容物：房水、晶狀體(最主要的折光結構)、玻璃體
2.視覺的形成：光線→ 角膜 → 瞳孔 → 晶狀體 →玻璃體→ 視網膜 成像(引起神經興奮)
→視神經→大腦皮層的 視覺 中樞→視覺
3.近視 假性近視： 晶狀體曲度 過大 真性近視： 眼球前后徑 過長
光線經晶狀體折射后成像于視網膜 前 方 (應配帶 凹 透鏡糾正)
4.白眼球是指 鞏膜 ;黑眼球是指虹膜中間的 瞳孔 ;歐洲人的藍眼睛是因為 虹膜 是天藍色的。
5.如把人眼比作一架照像機,則鏡頭為 晶狀體 ，光圈為 瞳孔 ，暗箱為 脈絡膜 ，底片為 視網膜
6.有失明者,經檢查眼球結構無損,那么他可能是 視神經 或 視覺中樞 發(fā)生病變.
7. 收集 聲波)、外耳道( 傳導 聲波)
耳中耳：鼓膜、聽小鼓( 傳導 和 放大 聲波) 鼓室：內有 咽鼓 管連通 咽 和 鼓室
(內有 聽覺 感受器) 半規(guī)管和前庭(與維持 身體平衡 和暈車有關)
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8.聽覺的形成：聲波→ 外耳道 → 鼓膜 → 聽小骨 → 耳蝸 (產生神經沖動)→ 聽覺神經 →
大腦皮層的 聽覺 中樞→形成聽覺
9.①遇到巨大聲響時,可迅速張嘴;或閉嘴同時雙手堵耳,保持 鼓膜內外氣壓 平衡，以免損傷鼓膜 ②鼻、咽、喉感染易引起 中耳炎 。原因：病菌通過 咽鼓管 進入中耳。
③皮膚上分布著多種 感受器 ，能感知 冷 覺、 熱 覺、 痛 覺、 觸 覺、 壓 覺。
④舌尖對 甜味 味敏感、舌根對 苦味 味敏感、舌的兩側對 酸味 敏感。
10.感覺形成的部位：在眼球的 視網膜 形成的是物像，而不是視覺;在耳朵的 耳蝸 是把外界的震
動變?yōu)樯窠浥d奮，而不是聽覺。所有的感覺都是在 大腦皮層 相應的神經中樞形成的。
人教版七年級下生物復習資料(二)
激素調節(jié)
1.被稱為“內分泌腺之首”的腺體是 垂體 ?？煞置?生長激素 ，并可間接地 調節(jié) 其它腺體。 失常：幼年多→ 巨人癥 ;幼年少→ 侏儒癥 (個子矮小，但智力等正常)
2.人體最大的內分泌腺是 甲狀腺 。能分泌 甲狀腺 激素：作用(2個促進1個提高)
促進 發(fā)育 ，促進 新陳代謝 ，提高神經系統(tǒng)的 興奮性
失常：成年多→ 甲亢;成年少→ 地方性甲狀腺腫大;幼年少→ 呆小癥(個子矮小，智力低下) 碘 是合成甲狀腺激素的原料。最常用的補碘方法是食用 加碘鹽
3.胰島：分泌 胰島素 調節(jié)血糖代謝( 降低 血糖濃度)。少時易患 糖尿病
問：1.胰腺中包括的腺體：既有消化腺(能分泌 胰液 ，進入 消化道 發(fā)揮作用);
又有內分泌腺： 胰島 (能分泌 胰島素，要進入 血液 才能發(fā)揮作用)
2.睪丸、卵巢既屬于 生殖 系統(tǒng)(產生生殖細胞)又屬于 內分泌 系統(tǒng)(分泌性激素，控制第二性征)
3.人體生命活動主要受到 神經系統(tǒng) 的調節(jié)，但也受到 激素調節(jié) 的的影響。
人教版七年級下生物復習資料(三)
心臟
1.心臟位于 胸 部的 左 側，形狀象桃子，大小和你的拳頭相似。
2.心臟內有四個腔，分為兩房：① 左心房 、③ 右心房 兩室：② 左心室 、④ 右心室
3.心臟上連著五種血管，分為兩動脈：⑤ 主動脈 、⑥ 肺動脈
4.心臟的結構部分： 三靜脈：⑦ 肺靜脈 (4條)、⑧ 上腔靜脈 、⑨ 下腔靜脈
⑪如何分清心臟的左右?方法：手捏法 捏下部的心室，厚而硬的為 左 側，另一側為 右 側， 與我們的左右方向相 反 規(guī)律1：上房下室，左右顛倒
⑫由此可知：①②側為 左 側，③④側為 右 側。
⑬從圖中可以看出心室壁比心房壁 厚 ，左心室壁比右心室壁 厚 ，
心臟中壁最厚的地方是 左心室 的壁。
⑭心臟四個腔之間的關系：左右兩側腔 不通 ，同側的腔 相通
⑮心臟所連的血管：最粗大的血管為⑤ 主動脈
它與心壁最厚的腔② 左心室 相連;⑥ 肺動脈 與④ 右心室 相連。
而③ 右心房 上連著上下兩條血管⑧ 上腔靜脈 ⑨ 下腔靜脈
?、?左心房 上連著4條小血管⑦ 肺靜脈
規(guī)律2：房連靜(脈)，室連動(脈)
⑯在心房和心室之間有能開閉的瓣膜——⑩房室瓣，它只能向 心室 開
在心室和動脈之間有瓣膜——⑾ 動脈瓣 ，它只能向 動脈 開。瓣膜的作用是：防止血液 倒流 ⑰心臟里的血液流動方向為：心房→ 心室→ 動脈
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