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初一上冊語文模擬試卷

時間: 鄭曉823 分享

  初一階段是我們一生中學習的“黃金時期”多做一些語文模擬試卷有利于對知識點的加深,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于初一上冊語文模擬試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  初一上冊語文模擬試卷:

  一、基礎積累與運用(18分)

  1.給下列句中加點的字注音,將拼音寫成漢字。(2分)

  ①木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有的yōngzhǒng 根。

 ?、诎职肿罂从铱?,結(jié)果從桌上抄起雞毛dǎn 子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音。

 ?、蹖τ趶V大的關東原野,我心里懷著熾( )痛的熱愛。

 ?、苡靡恢Χ贪糁鹨幻娲蟮闹窈Y來,下面撒些秕( )谷。

  2.以上下文連貫的要求來看,依次填入下面橫線上最恰當?shù)囊豁検?   )(2分)

  黃河,中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史,與母親有著血肉相連的關系。黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。

  A.黃皮膚的群落  燦若明珠的黃河古文化  漫無邊際的黃土地

  B.燦若明珠的黃河古文化  漫無邊際的黃土地   黃皮膚的群落

  C.漫無邊際的黃土地  燦若明珠的黃河古文化  黃皮膚的群落

  D.漫無邊際的黃土地  黃皮膚的群落   燦若明珠的黃河古文化

  3.《爸爸的花兒落了》一文中“硬著頭皮”這一詞語出現(xiàn)了四次:

 ?、?ldquo;英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”

  ②“怎么還不起來,快起!快起!”“晚了,爸!”我硬著頭皮說。

 ?、勰敲窗职植灰部梢杂仓^皮從床上起來,到我們學校去嗎?

 ?、芪译m然很害怕,但是也得硬著頭皮——

  “硬著頭皮”是口頭語,根據(jù)文中的語境,如果將它換成四字格的書面語,它們可以是:

 ?、?② ③ ④ (2分)

  4.按要求,默寫。(4分)

 ?、僭S多成語都源于古文,請你寫出“撲朔迷離”在《木蘭詩》中的原句。

 ?、凇都偃缟钇垓_了你》一詩中,表達詩人對美好未來的熱烈向往與追求、勇于面對現(xiàn)實、擁抱苦難的詩句是

 ?、邸段催x擇的路》一詩中表現(xiàn)“我”對已選擇的路的無怨無悔的詩句是

  ④《黃河頌》中詩人用近鏡頭近乎特寫的方式描繪出黃河氣勢的句子

  5.閱讀下面一段文字,回答文后問題。(4分)

  兩個賣瓜人分別在各自的西瓜攤前豎了一塊牌子,夸耀自己的瓜好。甲在牌子上寫道:“甜得舍不得賣。”乙在牌子上寫道:“甜的舍不得賣。”僅僅一字之差,結(jié)果卻是甲的生意非常好,而乙的西瓜卻少有人問津。

  問題:請問,就只有一字之差,為什么甲的生意那么好,而乙的西瓜卻沒什么人買呢?

  6.2005年2月20日下午,面對呼嘯而來的列車,在溫州打工的商丘青年李學生救出一名男孩之后,又去搶救另一名女孩時,被火車撞倒,壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳后,感動了中國。在騰訊網(wǎng)、溫州網(wǎng)等網(wǎng)站共話“河南英雄感動中國”網(wǎng)頁上,網(wǎng)友評論如潮。新浪網(wǎng)也作了專題報道。如果你看到了這個報道,登陸了其中某網(wǎng)站,看到了網(wǎng)友們的留言,請你對下面選摘的兩位網(wǎng)友的留言加以評論并寫下你的留言。(4分)

  新浪網(wǎng)網(wǎng)友:你不再救另一個不就可以保住自己的性命了嗎? 你真傻!

  溫州網(wǎng)網(wǎng)友:每一個生命都是偶然,生命的意義何在,你做了最好的詮釋。向你致敬!

  你的評論:

  你的留言:

  二、閱讀理解與欣賞(36分)

  (一)閱讀《傷仲永》,完成7——11題。(12分)

  金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。

  余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

  7.解答下列句中加點的詞語。(2分)

 ?、俑府愌?,借旁近與之 ( ) ②即書詩四句,并自為其名 ( )

  ③邑人奇之,稍稍賓客其父( ) ④泯然眾人矣( )

  8.翻譯下列句子。(2分)

  ①自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。

 ?、诮穹虿皇苤?,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

  9.方仲永從“指物作詩立就”到“泯然眾人矣”的變化,給了我們哪些啟示?(2分)

  10.假如沒有“父利其然”“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學”的情況,仲永是否就一定能成才呢?談談你的看法。(能或不能都要說明理由)(3分)

  11.第三段是一段議論,以往的課文刪去了這一段,你認為刪好還是不刪好?請談談你自己的看法。(3分)

  (二)閱讀《土地的誓言》選段,完成12——16題。(12分)

  土地的誓言

  土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風吹起的時候,土壤的香氣在田野里飄揚。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車拉糧回來,麻雀吃厭了,這里那里到處飛。稻禾的香氣是強烈的,輾著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來,找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,乃是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因為我答應過她,我要回到她的身邊,我答應過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。

  12.為什么說“我的手掌一接近土地,心就變得平靜?” (2分)

  13.文中描寫了故鄉(xiāng)哪兩個季節(jié)的景物風情?分別從什么角度來寫?(2分)

  14.“這時我起來,找尋天空中北方的大熊。”有什么含義?試作簡要分析。你能寫出與此有關的古詩句嗎?(2分)

  15.“為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。”這些話表達了作者怎樣的思想感情? (3分)

  16.文中哪些話是作者發(fā)出的“土地的誓言?” (3分)

  (三)閱讀張翔的《藏起母親的秘密》,完成17——21題。(12分)

  藏起母親的秘密

  張 翔

  母親病了,在特別繁忙的工作中倒下,住進了醫(yī)院,臥床不起。遠在故鄉(xiāng)的姥姥知道了,愛女心切,立即拖著臃腫的身體,從千里之外的南方小城心事焦灼地趕來看望母親。

  母女倆闊別已久,待病床前見面時,居然相擁而哭,惹得旁人也掉了眼淚,也被感動了。

  姥姥開始不停的噓寒問暖,嘮嘮不停,手也不停交互揉搓著,可見她心中的急切。

  她問母親:“你到底感覺如何,氣色這么不好?”

  母親微笑著說:“感覺還好,就是沒有什么食欲,米飯都不想吃。”

  姥姥急了,說:“孩子,不吃東西怎么行呀?你想想到底想吃點什么?”

  母親詭秘地笑了:“其實我就想吃你包的芹菜餃子了。”

  姥姥頓時微笑起來,仿佛終于找到治病的良方,拍膝而起,說:“好!我去給你包,你小的時候最喜歡吃的就是芹菜餃子!”

  說完便起身拉我回家,和面包餃子去了。

  在家里和面包餃子的時候,姥姥不讓我插手,因為我向來不進廚房,她怕我壞了她的好事。我在廚房門口,悄悄看著,姥姥包得極為細心,搓揉扭捏間,老淚輕流,看得我心事闌珊。

  一個多小時后,芹菜餃子終于做好了,個個飽滿鮮香,姥姥將它裝進保溫飯盒,扯著我就匆匆出門了。姥姥一路上步子走得很急,巍巍顫顫的,我知道她定然是怕餃子涼了!

  到醫(yī)院的時候,母親見著餃子就高興起來,仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接,卻忽然想起自己的手臟,于是要外婆去打點水回來洗手,外婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?,母親又對我說:“兒子,這離衛(wèi)生間有點遠,去幫幫外婆端水。”于是我也去了。

  把外婆接回來的時候,我們忽然看見母親已經(jīng)吃開了。母親笑著說:“嘴巴實在饞了,干脆吃了。”我看母親的飯盒,里面只剩三兩個餃子了。姥姥責罵她還是那樣嘴饞,臉上卻浮起笑容,因為母親終于還是吃下東西了。

  接下來的幾餐,母親依然病重,但食欲卻變好了,總是把姥姥包的餃子吃個精光。

  第二天晚上,我留下來陪母親。母親在一旁看書,而我坐在桌前寫東西。

  此間,一個不小心,筆掉在了地上,滾進了母親的病床底下,于是伸手去摸,筆沒摸到,卻摸到一袋東西。拖出來一看,我滿臉驚訝,竟然是一大袋餃子。

  我連忙問母親怎么回事,母親叫我塞回去,紅著臉說:“待會你拿去扔了,不要讓姥姥看見了。”

  我問:“餃子你都沒吃呀?”

  母親嘆氣說:“我點滴食欲都沒有,哪吃得下呀?不要讓姥姥知道了,她知道我沒有吃,會很擔心的。”

  “你沒食欲,那你還叫姥姥包餃子干什么?”

  “你姥姥千里迢迢來照顧我,要是幫不上忙,眼睜睜地看我生病,會很傷心的。知道不?”

  我頓時被母親的話震撼了,終于醒悟過來:原來母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來,居然只是成全老人的一番愛意,減輕老人擔心而已。

  我提著一袋沉甸甸的餃子來到病房后院,揚手一揮,餃子被隱沒在黑色的夜里。秘密已經(jīng)被我藏起來了,但是我知道有一種沉甸甸深藏心底的愛意,卻永遠揮之不去。

  (《都市心情》2005年第5期)

  17.概括這篇故事的主要內(nèi)容:(不超過30字)(2分)

  18.母親讓姥姥包餃子卻又把餃子藏起來。她為什么要這樣做呢?(2分)

  19.下面這段文字是文章的一個片斷,仔細閱讀后,請聯(lián)系全文思考:這段文字能否從文中刪去?為什么?(2分)

  到醫(yī)院的時候,母親見著餃子就高興起來,仿佛犯饞很久了。連忙伸手去接,卻忽然想起自己的手臟,于是要外婆去打點水回來洗手,外婆自然起身去了。剛?cè)ヒ粫?,母親又對我說:“兒子,這離衛(wèi)生間有點遠,去幫幫外婆端水。”于是我也去了。

  20.談談你對文中結(jié)尾的理解。(3分)

  21.從小家長、老師都在教育孩子要誠實,而文中的“我”的母親及“我”都做了不夠誠實的事。對此您是如何理解的?(3分)

  三、綜合學習與探究(6分)

  【甲】新華社北京10月17日電 17日凌晨4時33分,在經(jīng)過115小時32分鐘的太空飛行,完成我國真正意義上有人參與的空間科學實驗后,神舟六號載人飛船返回艙順利著陸,航天員費俊龍、聶海勝安全返回。

  【乙】幾天前,一位“超女”人氣偶像一不小心將“神舟”錯為“神州”,被好事的網(wǎng)友揪著不放,更有人趕制Flash,對其加以嘲笑。動畫中的“航天員”嚴肅地說:“對不起,我不認識這些超級巨星,在我眼中,所有為‘神六’作出貢獻的人才是最偉大的!”

  ①材料【甲】是一則新聞,試給它擬一個標題(不超過20個字,2分)。

  ②材料【乙】中網(wǎng)友模擬“航天員”的口吻,要表達的主要信息是(2分)

  ③在鋪天蓋地的“神六”報道和“超女”報道中,我們聽到了聶海勝、費俊龍的故事,也知道了李宇春、周筆暢的成長。假如讓航天員和超女比一比,你會投票給誰?請說明你的理由。(2分)

  四、習作嘗試與展示(40分)

  落霞孤鶩,秋水長天,是自然之美;憂國憂民,興利除弊,是社會之美;詩詞歌賦,琴棋書畫,是藝術之美;誠實守信,善良寬厚,無私奉獻是人性之美,是心靈之美。人們身上還有許多優(yōu)秀的品質(zhì),體現(xiàn)了他們的心靈之美。成長中的你,一定在人生的旅途中,感受過身邊的人,他們身上的人性之光,他們美好的心靈,一定使你的心,受到過強烈的震撼。請你以“美麗的心靈”為題,寫一篇以寫人為主的記敘文,字數(shù)不少于600字。

  初一上冊語文模擬試卷答案:

  1.①臃腫②撣③chì④bǐ

  2.D

  3.①頑強勇敢 ②振作精神 ③大著膽子 ④鼓足勇氣

  4.①雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;又兔傍地走,安能辨我是雄雌?②一切都是瞬息,一切都將會過去,而那過去了的,就會成為親切的懷戀。③它荒草萋萋,十分幽寂,顯得更誘人,更平靜;而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我的一生的道路。④驚濤澎湃,掀起萬丈狂狂瀾。

  5.原因是:甲寫的“甜得舍不得賣”意思是他賣的瓜都很甜,都想留下來自己吃了。乙寫的“甜的舍不得賣”意思是甜的不賣,只賣不甜的。當然甲的生意興隆,乙的瓜少人問津了。

  6.提示:能否定第一位網(wǎng)友的觀點,贊同第二位網(wǎng)友的觀點,言之有理即可。如從珍惜生命的角度談贊同第一位網(wǎng)友的觀點,沒有反對第二位網(wǎng)友的觀點的也可適當給分。

  7.①對……感到詫異 ②寫,題上 ③以賓客之禮想待 ④這里指作者死去的父親

  8.①從此,指定物品讓他作詩能立即寫成,詩的文采和道理都有值得看的地方。②那么那些不是天生聰明,本來就平凡的人,又不接受后天的教育,想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧?

  9.如,一個人不管天生多么聰明,不學習,也會退化;學習是使人變得聰明、增長才智的唯一途徑。

  10.不一定。如果仲永本人后來不學習,同樣不能成才。

  11.提示:刪去,則文章更簡潔,讓讀者通過事例去體會所說明的道理,更耐人尋味,引人深思。不刪,則文章敘事說理步步推進,并辯證地說明了“受之天”與“受之人”的關系,令人深感“受之人”的重要性,使讀者理解更深刻。(這是探究性開放題,言之成理即可)

  12.因為土地是“我”的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒。

  13.春天和秋天的景物風情。從視覺、嗅覺、聽覺等角度來寫

  14.作者的家鄉(xiāng)在北方,“這時我起來,我尋找天空中北方的大熊。”表達了作者對家鄉(xiāng)土地的無比懷念之情。 “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”

  15.愿為故鄉(xiāng)付出一切甚至不惜獻出生命的感情,突出了抗日必勝的信念。

  16.你必須被解放!你必須站立!為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。(寫到后一句也可給分)

  17.寫了三代人,著重表現(xiàn)母親和姥姥相互之間的一片摯愛親情。

  18.母親讓姥姥包餃子卻又用心良苦地深藏起來,是成全老人的一番愛意,減輕老人擔心而已。

  19.不能,母親為了藏餃子,找些借口讓外婆和“我”離開是情理之中的。去掉之后,就使后面的“我”發(fā)現(xiàn)餃子來得突兀,有一種不真實的感覺。

  20.文章構思巧妙頗有懸念,結(jié)尾是“意料之外,卻又在情理之中”,讀后耐人尋味,同時也表明“我”受到母親的感染,永遠收藏起對親人的愛心。

  21.示例:文中的“我”和母親的不誠實之舉正是愛的表現(xiàn),是善意的舉措,是“玫瑰的謊言”。我們應要將這樣的“不誠實”與我們生活中的不誠實區(qū)別開來。

  22.①神六飛行圓滿,航天英雄凱旋。(答出“神六”或航天員安全返回之意即可)

  ②贊揚航天英雄,而看不起“超女”。

 ?、凼纠?1)我投票給航天員。費俊龍、聶海勝等航天員身上寄托著國家、民族的期望,他們是國家、民族的棟梁,為我們樹立了榜樣,值得我們?nèi)g呼,去崇敬。(2)我投票給“超女”,她們可能與“英雄”無緣,但她們彼此陪伴,互相激勵,她們有著自己的成長故事和價值選擇,代表著每一個個體的奮斗與成長。

  23.作文略。


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