7年級下冊語文期末試卷附答案
七年級期末考試就要到了,為讓同學(xué)們對語文期末試卷有更好的準(zhǔn)備,下面是小編為大家精心整理的7年級下冊語文期末試卷，僅供參考。
7年級下冊語文期末試題
一、知識積累與運(yùn)用(第1—9題，共27分)
1. 下列詞語加點字讀音完全正確的一項是(2分)( )
A.哺育(bǔ) 遒勁(qiú) 潛心貫注(qián) 沮(jǔ)喪
B. 花圃(fǔ) 腦髓(suì) 回環(huán)曲折(qū) 菜畦(qí)
C. 陰霾(mái)歸省(shěng )叱咤風(fēng)云(chì) 嫉(jì)妒
D. 祈禱(qí) 亢奮(kàng) 鮮為人知(xiān) 環(huán)謁(yè)
2. 選出下列詞語字形正確的一項 (2分) ( )
A.可歌可泣 迫不急待 截然不同 鋒芒畢露
B.馬革裹尸 燕然勒功 契而不舍 渾身懈數(shù)
C.義憤填膺 來勢洶洶 相得益彰 婦孺皆知
D.憂心腫腫 戛然而止 語無輪次 迥乎不同
3. 仿寫句子，要求句式相同，語意連貫 (2分)
我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗
的河山添上一筆綠意。
仿句：
4. 很多成語往往和歷史故事、歷史人物有關(guān)。比如“完璧歸趙”就源于藺相如的故事。下面成語中涉及共同歷史人物的是 與 。(只填序號)(2分)
①破釜沉舟 ②三顧茅廬 ③班門弄斧 ④毛遂自薦 ⑤四面楚歌 ⑥門庭若市
5.下列加點字的成語使用正確的一項是(2分) ( )
A.一個初一的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。
B.中國政府對日本在釣魚島問題上的肆意妄為，提出了嚴(yán)正抗議。
C.任何個人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海桑田。
D.5月26日凌晨，兩只德國球隊上演了一場石破 天驚的比賽，最終拜仁慕尼黑隊以2:1戰(zhàn)勝了多特蒙德隊，第五次捧起了歐冠獎杯。
6.下列語句中沒有語病的一項是。(2分) ( )
A.紀(jì)錄片《舌尖上的中國》不僅引發(fā)了人們對“文化認(rèn)同”和“軟實力輸出”的思考， 而且讓人懷念童年時的美味。
B.許多海洋生物的藥用價值正在逐漸被推廣和發(fā)現(xiàn)。
C.綏棱縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。
D.山坡上一個牧童正牽著牛吃草。
7.詩文默寫(10分)
(1)幾處早鶯爭暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)
(2) ，風(fēng)正一帆懸。(王彎《次北固山下》)
(3)夕陽西下， 。(馬致遠(yuǎn)《秋思》)
(4)春潮帶雨晚來急， 。(韋應(yīng)物《滁州西澗》)
(5) ，何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
(6)馬上相逢無紙筆， 。(岑參《逢入京使》)
(7)《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場的颯爽英姿的詩句是
。
(8)雁過留聲，常引起詩人的情思。請寫出古詩中含有“雁”的連續(xù)兩句：
， 。
8.賞析《峨眉山月歌》，回答問題。 (3分)
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝洲。
(1)“影入平羌江水流”中的“影”是指月影還是指人影? (1分)
(2)你認(rèn)為這首詩的核心字是哪個?抒發(fā)了詩人怎樣的情感? (2分)
9.名著知識(2分)
下列說法不準(zhǔn)確的一項是( )
A.俄國作家高爾基的自傳體小說“三部曲”是指《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。
B.《童年》中的主人公阿廖沙童年在痛苦中長大，唯有在外祖母的影響下，才逐漸成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。
C.法布爾是法國昆蟲學(xué)家，他的《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。
D.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。
二、語文與生活(第10題，共9分)
10. 越來越多的人使用鍵盤書寫，用慣了電腦的人手寫漢字的能力會下降。針對漢字手寫危機(jī)，央視科教頻道推出了《中國漢字聽寫大會》，吸引觀眾在電視機(jī)前同步參與，在游戲中學(xué)習(xí)知識、領(lǐng)略漢字之美。為此我校七年級四班開展了“寫好漢字，學(xué)好母語”為主題的班隊活動。請你參加。
(1)【漢字書寫我宣傳】(1分)
結(jié)合材料，給《中國漢字聽寫大會》擬寫一句宣傳標(biāo)語。(緊扣主題，言簡意賅，不超過15字)
(2)【聽寫大會我來秀】(4分)
根據(jù)拼音和解釋在括號中填上正確的漢字
Lín cì zhì bǐ (一個挨著一個地排列著，形容房屋等密集。)( )次( )比
liàn yàn ( 形容水波蕩漾的樣子。) ( )( )
(3)【仿照示例，為本次主題班會設(shè)計兩個活動】(2分)
活動一：漢字書法比賽;活動二： 活動三：
(4)【漢字書寫我給力】(2分)
假如你所在的班級舉行有關(guān)規(guī)范漢字書寫的辯論會，正反方激烈交鋒，請針對下面的反方觀點，為正方寫出辯論詞。
反方：現(xiàn)在是信息時代，計算機(jī)書寫已經(jīng)普及，有這樣快而好的書寫方式，我們何必浪費(fèi)時間練習(xí)寫漢字呢?
正方：
。
三、閱讀理解及分析(第11——21題，共34分)
(一)閱讀下面的文言文，回答11—14題。(11分)
狼
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
11.解釋下面加點的字。(2分)
?、?顧野有麥場
?、?其一犬坐于前
12.下列加點字的意義和用法不同的一項是(2分)( )
A.久之 ，目似瞑 B.與廳室之東北角施八尺屏障
又?jǐn)?shù)刀斃之 蜀之鄙有二僧
C.吾欲之南海，何如? D.恐前后受其敵
送杜少府之任蜀州 屠自后斷其股
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子(4分)
?、?一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。
?、?禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
14.結(jié)尾兩句的含義是什么?它在文章中起了什么作用?(3分)
得 分 評卷人
(二)閱讀文章，完成15—18小題(10分)
飛機(jī)黑匣子
?、佻F(xiàn)代民航客機(jī)盡管采用大量新技術(shù)，采取許多安全防范措施，但意外墜機(jī)事件仍在所難免。一旦發(fā)生空難，人們總是千方百計尋找黑匣子，從中分析事故原因。
?、诤谙蛔邮且环N飛行記錄儀。它記錄下飛行中的重要參數(shù)，例如，飛機(jī)相對地面狀態(tài)、速度、高度、航向、航速、燃料等等。依照這些參數(shù)，就可以很容易標(biāo)繪出航跡。信息隨錄隨洗，但保留飛機(jī)失事前數(shù)小時的飛行信息。
③其實黑匣子并非黑色，而是桔紅色。它之所以采用桔紅色，主要為了與周圍地形地貌顏色相區(qū)別，便于搜尋。除了桔紅色外表外，為了更容易找到它，黑匣子還裝有無線電信標(biāo)，這種裝置能自動、定時向外發(fā)射一定的無線電信號，便于專用的接收機(jī)接收。
?、芎谙蛔油鈿な謭怨獭Ｋ芡瑫r承受來自三個方向3.4公斤重的物體長達(dá)5分鐘的撞擊;能承受一件230公斤的重物從3米高度砸下的沖擊;黑匣子表面覆涂隔熱材料，能經(jīng)受起火爆炸，并能在1100℃的烈火中燒半小時;能在3米深的水中浸泡30天。所以，在飛機(jī)遭遇不幸后，黑匣子往往是唯一的“幸存者”。
?、轂榱吮ＷC黑匣子能正常工作，與所有航空航天設(shè)計一樣，它在工作程序和故障考慮上有很高的“自保性”和“互保性”。這點好比進(jìn)入銀行金庫的規(guī)章制度一樣，目的是為了萬無一失。例如黑匣子的電源供給很特殊。在正常情況下，黑匣子所需的直流電由飛機(jī)的發(fā)電系統(tǒng)供給。這種發(fā)電機(jī)是交直流變換機(jī)，將發(fā)出的交流電直接由直流電機(jī)變換成直流電。而一旦發(fā)電機(jī)出故障時，立即自動切換成由蓄電池供電，提供所需的電壓。又如黑匣子的工作開關(guān)一般在飛機(jī)發(fā)動前應(yīng)接通，但即使駕駛員忘記了也無妨。當(dāng)飛機(jī)在跑道上滑行到一定速度后，起落架自動收回，黑匣子的工作開關(guān)因起落架支柱的壓力而自動接通。
?、弈壳罢谘兄浦械暮谙蛔訉②呌谖⑿陀嬎銠C(jī)化。這個電子裝置被裝在一個保護(hù)匣內(nèi)，它由采集數(shù)據(jù)的接口卡片、存儲器和把信息編入存儲器的程序三個主要部分組成。它與傳統(tǒng)的黑匣子相比有很大優(yōu)越性，例如，它可以變換參數(shù)記錄速度，當(dāng)一出現(xiàn)不正常時，便自動加快記錄速度，以備人們更加準(zhǔn)確地進(jìn)行分析，此外，它的體積也將被大大縮小。
15.本文說明對象是 。文章先介紹黑匣子的定義，然后從黑匣子易于尋找的原因、 、 等三個方面分別說明黑匣子的特點，最后闡述了黑匣子的發(fā)展趨勢。(3分)
16.根據(jù)下列材料的要點，為“黑匣子”下定義(可以適當(dāng)加進(jìn)一些詞語，將四個要點完整地整合在一起)。(2分)
?、俸谙蛔佑脕碛涗涳w機(jī)飛行中的各種資料
②飛機(jī)失事后可以依據(jù)黑匣子的記錄分析飛機(jī)失事的原因
?、酆谙蛔邮且环N飛行記錄儀
?、芎谙蛔友b在飛機(jī)的座艙里
定義：
17.第④段加點詞“往往”能否刪去?為什么?(2分)
18.第⑤段主要運(yùn)用了舉例子的說明方法，共列舉了兩個例子，這兩個例子能否刪掉一個?請說說理由。(3分)
得 分 評卷人
(三)閱讀文章，完成19—22小題(13分)
藍(lán)
丁立梅
①她報出她的姓時，我們都訝異極了。 藍(lán)，藍(lán)色的藍(lán)。那會兒，我們正站在藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖中，如一大塊藍(lán)玉。她的名字，應(yīng)和了眼前的景色。
?、谖覀円恍腥擞蝬藏，她是半道上加進(jìn)來的。之前，她一個人已游完拉薩，還在一家醫(yī)院里，做了一天的義工。五十多歲的人，看上去不過四十出頭，明麗得很。小導(dǎo)游喊同團(tuán)稍上年紀(jì)的女人阿姨，卻叫她藍(lán)藍(lán)姐。
?、畚覀兌剂w慕她的明媚和精神氣。幾天的x藏行走，我 們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。“你真不簡單”， 我們由衷地夸贊。她聽了，哈哈大笑，開心極了。
?、芩龕坌?，熱情，說話幽默。一團(tuán)的人，分別來自不同地方，彼此間有戒備， 一路上都是各走各的，少有言語。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。 眾人受她感染，都變得活潑起來親切起 來，有說有笑的。原來，都不是冷漠的人哪。
?、莺芸斓?，她跟全團(tuán)的人混熟了。這個頭疼，她給止疼藥。那個腹瀉，她給止瀉藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手， 她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)口貼來。仿佛她會變魔術(shù)。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說，這沒什么，我只不過多備了點常用藥。
⑥x藏地廣路遙，從一個景點到另一個景點，往往相距幾百公里。天未亮，我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進(jìn)車子了事。她卻披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?，心里生出無限的感喟與感動來。
⑦知道她的故事，是在納木措。面對變幻無窮風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣地歡呼奔跑，然后，雙膝突然跪下，淚流滿面。我們都嚇一跳，正愣怔著不知怎么辦才好時，聽到她喃喃地說，感謝上帝，我來了。
?、嘣瓉恚砘冀^癥已兩年。醫(yī)生宣判的那會兒，她只感到天崩地塌。她在意過很多，得失名利，都曾是她的主題曲。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭。當(dāng)她知道自己的生命，只剩下短短三個月時，曾經(jīng)雙手緊握著的那一些，都成浮云了，她只要自己能活。
?、?她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草， 出門旅游，還常常去做義工，生命變得充盈起來。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有一天!她把每一天，都當(dāng)作是嶄新的，是重生。所以，心中時時充滿感激。她活過了醫(yī)生斷定的三個月， 活過了一年，活過兩年，還將活下去。
?、馍臼侨绱苏滟F，理當(dāng)愛惜。我們不再說話，一起看湖。眼睛里，一片一片的藍(lán)，相互輝映交融。那是湖的藍(lán)，天的藍(lán)，廣闊無垠。
(選自《揚(yáng)子晚報》2013年3月18日，略有改動)
19.第⑥節(jié)中“我們?nèi)滩蛔】此谎郏倏匆谎?rdquo;，“看”到了什么?作者為什么要重點描寫這一細(xì)節(jié)?(3分)
20.第⑦節(jié)中“我們都嚇一跳”，聯(lián)系上文，說一說我們?yōu)槭裁磿?ldquo;嚇了一跳”?(2分)
21.請你從語言運(yùn)用的角度賞析以下兩句話。(4分)
(1)幾天的x藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著每一個人，一個個看上去灰頭土臉的，她卻飽滿得枝葉蔥蘢。(從寫作手法的角度賞析)
M
(2)她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。(從修辭手法的角度賞析)
22.文章開頭寫“藍(lán)藍(lán)的湖邊，藍(lán)藍(lán)的天空”，結(jié)尾處又寫到了“湖的藍(lán)，天的藍(lán)”，有什么作用?(4分)
得 分 評卷人
四、構(gòu)思與表達(dá)(第23題，50分)
23.從下面兩道作文題目中，任選一題，按要求作文。
(一)根據(jù)自己要寫的材料內(nèi)容，以“走出___________”為題寫一篇作文。要求在橫線上加上恰當(dāng)?shù)脑~語，補(bǔ)全題目，比如煩惱、溺愛、愚昧、風(fēng)雨、課堂、陰影、網(wǎng)吧、幼稚等。可適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多種描寫方法和抒情議論的表達(dá)方式，字?jǐn)?shù)在600字以上。
(二)帶上欣賞的眼鏡，你會由衷地贊嘆“生活正好”;打開心靈的窗戶，你會由衷地贊嘆“有親情真好”;懷著博大的胸懷，你會由衷地贊嘆“寬容真好”;舉著自信的燈籠，你會由衷地贊嘆“前途真好”……親愛的同學(xué)們，風(fēng)華正茂的你們，又想對什么說聲“真好”呢?
請以“真好”為話題，寫一篇600字以上的文章，要求寫出真情實感。文中不得出現(xiàn)校名人名等。題目自擬，立意自定，角度自選。
7年級下冊語文期末試卷參考答案
一、知識積累與運(yùn)用
1. A
2. C
3. 我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子——為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量(符合要求即可)。
4. ① ⑤
5. B
6. A
7. (1)誰家新燕啄新泥;
(2)潮平兩岸闊;
(3)斷腸人在天涯;
(4)野渡無人舟自橫;
(5)此夜曲中聞?wù)哿?
(6)憑君傳語報平安;
(7)萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛;(8)鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊;征蓬出漢塞，歸雁入胡天;月黑雁飛高，單于夜遁逃。
8.(1)“影”指月影;
(2) 是圍繞“思”來寫的。抒發(fā)詩人對故友的深深懷念和誠摯的情誼。
9. B ，“唯有”不對，還有小茨岡、格里戈里、“好事情”等，都給過阿廖沙力量和支持。
二、語文與生活
10.(1)書寫規(guī)范漢字，傳承中華文化;端端正正寫字，規(guī)規(guī)矩矩做人。
(2) 鱗 櫛 ;瀲滟。
(3)請老師舉辦書法講座;優(yōu)秀作業(yè)展覽;觀看漢字聽寫大會視頻。
(4)漢字或書法是我們民族的寶貴文化遺產(chǎn)，那是計算機(jī)不能代替的。書寫漢字可以讓我們感受漢字文化氣息，可以培養(yǎng)我們對漢字文化的興趣和感情。還可以陶冶我們的情操，傳承中華文化。(意思對即可)
三、閱讀理解及分析
(一)11.向旁邊看;像狗一樣;
12. A
13.(1) 另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。
(2) 禽獸的詐騙手段有多少呢?只不過(給人們)增加一點笑料罷了。
14. 面對狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥協(xié)讓步，要敢于斗爭，善于斗爭，才有取得勝利。結(jié)尾兩句是作者對狼的評價(2分)，它是文章的主旨句，點明中心，總起全文。(1分)
(二)15. 飛機(jī)黑匣子 黑匣子外殼堅固 有很高的“自保性”和“互保性”。 (3分。每空1分。)
16. 黑匣子是一種裝在飛機(jī)座艙里，用來記錄飛機(jī)飛行中的各種資料，并在飛機(jī)失事后可依其記錄分析失事原因的飛行記錄儀。(2分。能把4個要點整合成完整的話即可得分)
17. 不能。“往往”說明的是通常情況，不排除特殊情況下有人生還的可能性，刪去則不符合實際。這里從而體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。(2分。第一問1分，第二問1分)
18. 不能刪去。第一個例子具體說明了黑匣子具有很高的“自保性”(1分)，第二個例子具體說明了黑匣子具有很高的“互保性”(1分)。如果刪去一個，說明內(nèi)容就不全面。(1分)(共3分。意思答到即可得分)
(三)19. (3分)她披掛完整，眼影，眉線，口紅，樣樣不缺，妝容精致。(1分)為下文情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆，突出了她對生命的熱愛與珍惜(2分)。
20.(3分)她本是位明媚、愛笑、熱情、精神、精神氣十足的人(2分)，卻“雙膝突然跪下，淚流滿面”，讓我們一下子無法理解(只答后一半的扣1分)。
21.(1)運(yùn)用了對比襯托的寫作手法，把她和我們進(jìn)行對比，突出了她的明媚和飽滿的精神。
(2)使用了比喻的修辭手法，把她的熱情、活潑比喻為“煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵”，生動形象，同時表達(dá)了作者的贊美之情。
22. (4分)結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，與文題相照應(yīng)。(1分)內(nèi)容上：開頭交代了“驚訝”的原因;(1分)結(jié)尾處突出了文章的中心，“生命本是如此珍貴，理當(dāng)愛惜”，(1分)表達(dá)了對主人公的欽佩與贊美之情。(1分)
四、構(gòu)思與表達(dá)
一類(43-50分)立意有深度，內(nèi)容充實，感情真實，切合作文要求。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰。語言流暢，用語準(zhǔn)確，簡潔得體。卷面整潔，書寫工整。
二類(35-42分)中心明確，內(nèi)容具體，感情真實，符合作文要求。層次分明，結(jié)構(gòu)完整。語言通順，較準(zhǔn)確。卷面整潔，書寫規(guī)范。
三類(27-34分)中心基本明確，內(nèi)容比較具體，感情較真實，不偏離作文要求。層次清楚，結(jié)構(gòu)較完整。語言較通順，有個別語病。卷面較整潔，書寫較規(guī)范。
四類(18-26分)中心基本明確，內(nèi)容不夠具體。層次較清楚，結(jié)構(gòu)較完整。語言基本通順，有少量語病。卷面較凌亂，書寫較潦草。
五類(0-17分)中心不明確，內(nèi)容不具體，偏離題意。條理不清，結(jié)構(gòu)混亂。語句不通順。卷面雜亂，字跡不清。
一點說明：評卷以42分為基準(zhǔn)分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分請慎重。
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