人教版七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元過關(guān)檢測(cè)題
人教版七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元過關(guān)檢測(cè)題
為即將到來的考試，教師們要如何為同學(xué)們復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元過關(guān)檢測(cè)題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>
人教版七年級(jí)政治上冊(cè)第三單元過關(guān)檢測(cè)題：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)
1.人的情緒是復(fù)雜多變的，我們常常報(bào)導(dǎo)情緒分為四大類，即( )
A.喜、怒、哀、懼 B.喜、怒、哀、樂 C.喜、悲、樂、懼 D.喜、悲、哀、懼
2.(原創(chuàng)題)俄國(guó)大文豪屠格涅夫說過“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣，常常憂思和憤怒，足以使健康的身體變成衰弱而有余。”這說的是不同情緒( )
A.對(duì)人的事業(yè)產(chǎn)生對(duì)大影響 B.對(duì)人心理產(chǎn)生影響 C.對(duì)人身體產(chǎn)生不同影響 D.對(duì)人人生態(tài)度產(chǎn)生影響
3.(09湖州市中考)開幕式上2008 張世界各地兒童的笑臉，讓所有觀眾感受到“北京歡迎你”的熱情。這表明( )
A.情緒對(duì)人有積極影響 B.情緒對(duì)人有消極影響 C.情緒是難以調(diào)適的 D.調(diào)節(jié)情緒有多種方法
4.成語(yǔ)“杯弓蛇影”講的是晉朝有個(gè)名叫樂廣的人，有一次請(qǐng)朋友到家里飲酒。不料，朋友一回家便憂心忡中，以致重病纏身，吃藥也不見好轉(zhuǎn)。后來樂廣了解到朋友誤把墻上的弓在酒杯里的影子當(dāng)成了小蛇，結(jié)果老疑心自己肚子里有蛇而憂懼成疾。樂廣給他解釋清楚后，朋友的病自然就好了。這個(gè)故事告訴我們( )
A.飲酒過量是非常意志行為
B.與人交往當(dāng)以友情為重，不要講所謂的“義氣” C.人生病完全是因?yàn)樾睦碜饔?D.消極情緒會(huì)影響人的身體健康
5.面對(duì)滿地落花，我們一切順利時(shí)，會(huì)有“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的感受;而當(dāng)我們備受冷落時(shí)，則會(huì)引出“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明( )
A.情緒反映了人們不同的需要 B.情緒是有差別的
C.情緒隨著個(gè)人境遇的變化而變化 D.情緒隨著個(gè)人志趣的變化而變化
6.(原創(chuàng)題)“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮：消極的人像月亮，初一、十五不一樣。”情緒每天都伴隨著我們，影響我們的生活和學(xué)習(xí)。關(guān)于情緒，下列說法正確的有( ) ①人處于不同的情境中會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 ②任何時(shí)候都要保持高漲的情緒
③不同的情緒會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生不同的影響 ④我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)并善于調(diào)控好自己的情緒 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.(09綿陽(yáng)市中考)郁郁寡歡、黯然神傷、悶悶不樂等消極情緒，如果調(diào)控不好會(huì)損害我們的身心健康。對(duì)付這類情緒可采用的正確方法是( ) ①參加體育鍛煉，轉(zhuǎn)移注意力 ②向親密的、可信任的人傾訴 ③自責(zé)、自殘 ④摔打物品，漫罵、攻擊他人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.(09浙江模擬)同學(xué)們，相信你在這場(chǎng)考試前，已經(jīng)多次告訴自己“我能行”，這種積極的心理調(diào)控方法是( )
A.暗示訓(xùn)練法 B.幽默化解法 C.傾訴宣泄法 D.注意轉(zhuǎn)移法
9.(09嘉興市中考)一次意外使李端雙目失明。他失落過，彷徨過，但他并沒有消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)地向生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，李端先后贏得3枚殘奧會(huì)金牌。后來，他把拍賣金牌所得收入全部捐給汶川災(zāi)區(qū)。李端調(diào)節(jié)情緒的方法是( ) A.轉(zhuǎn)移注意力 B.改變認(rèn)識(shí) C.理性升華 D.合理宣泄
10.(原創(chuàng)題)1930年新年剛過，毛澤東受到林彪的一封信，信中寫出了他對(duì)時(shí)局和革命前途流露出一股悲觀情緒。毛澤東回復(fù)了《星星之火，可以燎原》這封信，鼓舞了林彪和其他同志的士氣。這說明( )
A.情緒分為積極情緒和消極情緒 B.有積極情緒就一定會(huì)成功
C.積極情緒是往往會(huì)使事情向好的方面發(fā)展 D.不能有不良情緒
11.(09年臺(tái)州中考)考試中，小晟同學(xué)發(fā)現(xiàn)一些題目平時(shí)沒練過，看上去有些難，他慌了，連忙告訴自己要沉住氣，仔細(xì)讀題，也許并不難。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( ) A.注意轉(zhuǎn)移法 B.心理暗示法 C.情感升華法 D.合理發(fā)泄法
12.(09益陽(yáng)中考)小霞每遇考試就過度緊張，心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是( ) ①采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來調(diào)節(jié)控制自己的情緒 ②考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心 ③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試 ④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.(原創(chuàng)題) 美國(guó)著名心理學(xué)家安東尼·羅賓斯說過：“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為這股力量所反制。如果你能做到這點(diǎn)，就能掌握住自己的人生，反之，你的人生就無法掌握。”這告訴我們( ) A.情緒是無法控制的
B.不同的情境產(chǎn)生不同的情緒 C.積極情緒有利于人的身體健康
D.要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒，把握好“度 ”
14.(09安徽中考)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)男子50米氣步槍決賽中，射擊名將埃蒙斯在領(lǐng)先3.3環(huán)的巨大優(yōu)勢(shì)下，由于過度緊張，最后一槍打出4.4環(huán)，最終無緣金牌，。這件事給我們的啟示是( )
?、偾榫w影響人們正常水平的發(fā)揮 ②保持沉著冷靜是取勝的唯一法寶 ③善于調(diào)控自己的情緒至關(guān)重要 ④理智控制是調(diào)控情緒的唯一方法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.下列能正確體現(xiàn)情趣與興趣關(guān)系的是：( )
?、倥d趣是情趣的基礎(chǔ)，沒有興趣就談不上情趣 ②情趣通過興趣表現(xiàn)出來 ③情趣是以興趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的，有了興趣就有了情趣 ④興趣就是情趣，二者沒有區(qū)別 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
16.(原創(chuàng)題)我們眾所周知，毛主席書法很有造詣，并且是名游泳高手。但鮮為人知的是，他還是一名好乒乓球手，全長(zhǎng)沙最優(yōu)秀的足球守門員。由此看陶冶高雅生活情趣的重要途徑是( )
A.好奇與從眾心理 B.有廣泛的興趣
C.豐富的文化生活 D.樂觀、幽默的生活態(tài)度
17.(09安溪模擬)小林在學(xué)習(xí)之余迷上了打撲克，先是打著玩，后來開始賭錢。輸光了家里的錢物后，為了還賭債，就去偷。在一次偷竊時(shí)，被公安人員抓獲。這說明( ) ①庸俗的情趣害己、害人、害社會(huì) ②高雅情趣有益于身心健康 ③賭博是一種庸俗的情趣 ④賭博是快速致富的方法 A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①③④
18.愛好與健康的關(guān)系：“愛書法——延長(zhǎng)壽命;愛下棋——思維敏捷;愛養(yǎng)花——陶冶性情;愛寫作——豐富想象„„”這說明，高雅情趣( ) A.有益于個(gè)人的身心健康 B.有助于個(gè)人提高活動(dòng)效
C.有助于個(gè)人道德水平的提高 D.有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系
19.唐代詩(shī)人李白，一生經(jīng)歷坎坷，他的詩(shī)句反映出了他情緒的變化。同樣面對(duì)長(zhǎng)江兩岸的景色，在流放途中，他寫道：“平生不下淚，于此泣無窮”;在大赦后重新獲得自由時(shí)，他寫道：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”前者抑郁、悲憤，后者表現(xiàn)出詩(shī)人明朗、輕松、愉快的心情。這說明( ) A.同一個(gè)人由于不同的境遇，對(duì)同一事物會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 B.不同的人處于不同的情景中，會(huì)對(duì)同一事物產(chǎn)生不同的情緒 C.相同的人處在不同事物情景中，會(huì)產(chǎn)生不同的情緒 D.不同的人對(duì)不同的事物情景，會(huì)產(chǎn)生相同的情緒
20.居里夫人認(rèn)為：好奇心是學(xué)者的第一美德。法國(guó)作家法朗士指出：好奇心造就科學(xué)家和詩(shī)人，沒有好奇心，或者缺少好奇心，他的生活將永遠(yuǎn)是平庸的、缺乏趣味的，因而必定是可悲的。這告訴我們( )
A.好奇心可轉(zhuǎn)化為興趣，進(jìn)而培養(yǎng)高雅的情趣 B.人人都有天生的好奇心
C.好奇心能使所有的人高雅起來 D.有沒有好奇心是無關(guān)緊要的
二、簡(jiǎn)答題(共18分)
1.(09山東模擬)一場(chǎng)突如其來的地震大災(zāi)難襲擊了汶川等地區(qū)，多少孩子失去了親人、老師和同學(xué)。一位小女孩在溫家寶面前哭泣不斷，她痛苦、憂傷，她受到了驚嚇。十天后，還是這個(gè)小女孩，臉上卻露出了燦爛的笑容。小女孩臉部表情的變化，說明她具有哪些良好的心理品質(zhì),小女孩從哭泣到微笑，你認(rèn)為她可能采用了哪些方法來調(diào)整自己的情緒 (9分)
2.(原創(chuàng)題)2009年12月3日搜狐網(wǎng)報(bào)道一則消息：“美國(guó)人的生活各有情趣，他們的生活樂趣在野外，在球場(chǎng)，在花園，在自然，而不在飯桌邊，大街上，歌廳里。他們總是感覺生活有滋有味，樂此不疲。”從這段材料看，情趣有何作用(9分)
三、材料題(共25分)
1.(09江蘇模擬)在一次單元英語(yǔ)考試中，過去總考不及格的王剛竟然考了95分，同學(xué)們議論紛紛，都懷疑王剛作弊。王剛感到非屈，他想：盡管上課時(shí)自己不敢大膽發(fā)言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。他受不了同學(xué)們異樣的眼光，覺得大家都在侮辱他。于是，當(dāng)一天又有一個(gè)同學(xué)讓他介紹超速進(jìn)步的訣竅時(shí)，他便大打出手，最后，受到學(xué)校的批評(píng)，期末考試成績(jī)也回到了原點(diǎn)。
同樣的事情在李明同學(xué)身上也發(fā)生過。李明聽到同學(xué)們的議論后，不以為然地笑了一下說：“沒什么，時(shí)間長(zhǎng)了大家自然會(huì)知道其中的原因。”于是他繼續(xù)按照他所選擇的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)各門學(xué)科，期末考試他的各門功課都排在了班上前列。
(1)面對(duì)同樣一件事，不同的人由于有不同的情緒，因而有了不同的結(jié)果，這說明了一個(gè)什么道理?(6分)
(2)請(qǐng)你選擇一種正確的方法，并且告訴王剛?cè)绾芜\(yùn)用這一方法排解他的情緒。(7分)
2.我國(guó)著名的科學(xué)家錢學(xué)森，可以說是一個(gè)“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的專業(yè)是航空工程、飛機(jī)設(shè)計(jì)，他不僅對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)有著濃厚的興趣，孜孜不倦地研究，而且他和鐵道機(jī)械工程、薄殼結(jié)構(gòu)理論、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等專業(yè)，也結(jié)下了不解之緣。同時(shí)他還愛好文學(xué)，學(xué)過繪畫和小提琴。
(1)上述事例說明了什么?(5分)
(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)高雅的生活情趣?(7分)
四、實(shí)踐探究題(共17分)
在我國(guó)，蘭花、菊花、蓮花歷來都為文人墨客所喜愛。王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，他們的這些高推情趣，表現(xiàn)了他們超凡脫俗的情懷?？梢姡p花品草不僅僅是簡(jiǎn)單的閑情逸致，而且可以熔鑄人們美好的心靈和高尚的品格?，F(xiàn)在，有的同學(xué)玩起電子游戲來，長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦，這樣長(zhǎng)時(shí)間地玩，不僅容易導(dǎo)致視力下降，大腦疲勞過度，嚴(yán)重?fù)p害正在發(fā)育的身體，更危險(xiǎn)的是，打電子游戲不僅浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)，而且還要花費(fèi)父母的血汗錢，一旦錢得不到滿足時(shí)，有的人就會(huì)欺騙別人要錢甚至走上違法犯罪的道路。 (1)材料中不同的情趣對(duì)人各有什么影響?(4分)
(2)青少年應(yīng)怎樣追尋高雅的生活情趣?(6分)
(3)同學(xué)們都在自覺地培養(yǎng)高雅的情趣，你有哪些高雅的情趣?對(duì)你的影響是怎樣的?(7分)
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