高考地理的復(fù)習(xí)方法
大家對地理的復(fù)習(xí)總少了總結(jié),其實(shí)任何科目的學(xué)習(xí)都少不了總結(jié),地理的復(fù)習(xí)方法也要多善于反思總結(jié),這樣才能提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高考地理的復(fù)習(xí)方法,希望對大家有幫助!
地理復(fù)習(xí)方法一:自然地理
對于絕大多數(shù)文科孩子來說,自然地理是大家的薄弱環(huán)節(jié),但是其實(shí)自然地理的學(xué)習(xí)是對于原理的把握和理解,必須從推導(dǎo)此原理的技巧開始,要知其然還要知其所以然,對于原理進(jìn)行推導(dǎo),明白了原理才能更深切的理解地理口訣,才能對口訣進(jìn)行熟記;自然地理中還有一部分內(nèi)容是規(guī)律理解后單純熟記的內(nèi)容,比如洋流圖,對于這部分內(nèi)容一定要多重復(fù)熟記,這些都完成以后還需要通過大量做練習(xí)加以鞏固,從而熟練掌握這些技巧、原理。
地理復(fù)習(xí)方法二:人文地理
人文地理的知識理解起來比較簡單,但是考題相對靈活,而且有些知識是結(jié)合區(qū)域進(jìn)行考察,例如農(nóng)業(yè)的考察,與區(qū)域結(jié)合相當(dāng)緊密,對于這部分學(xué)習(xí),需要夯實(shí)基礎(chǔ),將課本看一遍,對于不明白的概念要及時(shí)弄懂,對于有些概念要及時(shí)進(jìn)行區(qū)分;然后就是對于書中提到的涉及區(qū)域的地方進(jìn)行看圖熟記,通過地圖加深印象;在明白了概念,也熟記住地圖后進(jìn)行背誦,其實(shí)這個(gè)時(shí)候大部分知識都已經(jīng)理解,需要背誦的內(nèi)容也可以通過理解用自己的語言概括出來,熟記已經(jīng)不是你的難題。
地理復(fù)習(xí)方法三:區(qū)域地理
這部分的內(nèi)容其實(shí)地理中的考察精髓,因?yàn)樗腥宋暮妥匀坏闹R最終都要放到地圖上進(jìn)行考察,所以高考中的答題必定配備有地圖。對于大部分孩子來說在明白了人文和自然的知識后因?yàn)椴徽J(rèn)識所考察的地方,不能通過所知道的原理進(jìn)行解題,成為了他們進(jìn)一步提高的最大屏障,所以這部分的內(nèi)容特別需要進(jìn)行熟記和練習(xí)。對于區(qū)域地理的知識,最好的方法就是通過地圖進(jìn)行熟記,通過地圖熟記的地方最為牢固,然后通過進(jìn)行練習(xí)加以鞏固。
地理復(fù)習(xí)方法四:注意的問題
在地理的三部分知識都明白之后,我們最主要的問題就是明白地理知識點(diǎn)之間的聯(lián)系;要學(xué)會總結(jié)復(fù)習(xí)方法,對地理事物的成因分析,規(guī)律總結(jié),圖像判讀要領(lǐng)等要能夠自己表述,把記憶過程變成思維過程;要?jiǎng)討B(tài)的觀察地理事物或現(xiàn)象,對其形成條件,組成要素,構(gòu)成原理,發(fā)展過程,變化趨勢等進(jìn)行分析,從而掌握基本內(nèi)容。
地理復(fù)習(xí)方法五:有計(jì)劃的進(jìn)行練習(xí)
做到了前面所講的事情之后,我們最需要的是通過練習(xí)進(jìn)行鞏固,所以大家每天要拿出有效的時(shí)間來進(jìn)行鞏固練習(xí),大致對于地理來說每天一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的有效復(fù)習(xí)時(shí)間就可以,通過做期末考試題或者模擬題題(這個(gè)時(shí)候基礎(chǔ)較為薄弱的孩子通過期末題進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)和鞏固,基礎(chǔ)較好的孩子可以通過模擬題進(jìn)行提升),以達(dá)到最好的效果。
地理復(fù)習(xí)方法六:常見題型
1、區(qū)位條件分析型解答題
題型:評價(jià)區(qū)位選擇是否合理、判斷影響區(qū)位布局的主導(dǎo)因素、分析區(qū)位因素的發(fā)展變化、評價(jià)地理事物的區(qū)位條件。
2、分布規(guī)律應(yīng)用型解答題
題型:利用太陽輻射分布推導(dǎo)地理、氣壓帶和風(fēng)帶分布規(guī)律的應(yīng)用、世界氣溫水平分布規(guī)律、運(yùn)用氣候類型的分布規(guī)律分析地理現(xiàn)象、利用洋流分布規(guī)律解釋地理問題、結(jié)合版塊分布解釋地理問題。
3、區(qū)域綜合分析型解答題
題型:以區(qū)域?yàn)檩d體考查地球的基礎(chǔ)知識、以區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)考查地理分布規(guī)律、通過區(qū)域資料考查區(qū)域特征、對比兩地區(qū)域特征的異同、分析區(qū)域發(fā)展存在的問題及對策。
4、基本技能型解答題
題型:以地圖為載體考查地圖基本要素、以圖表為載體考查統(tǒng)計(jì)和計(jì)算、設(shè)計(jì)研究性情境考查實(shí)踐技能。
5、與現(xiàn)實(shí)問題綜合的解答題
題型:提供新材料考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)設(shè)新情境考查人口城市化、探討區(qū)域環(huán)境以及整治措施、考查區(qū)域自然資源綜合開發(fā)、結(jié)合當(dāng)?shù)責(zé)狳c(diǎn)問題考查,例如北京道路交通擁堵問題。