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大同市重點(diǎn)中學(xué)高二期末歷史試卷(2)

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大同市重點(diǎn)中學(xué)高二期末歷史試卷

  濟(jì)南一中高二歷史試卷

  1.西方學(xué)者認(rèn)為,公元前6——公元前3世紀(jì)是人類文明的“軸心時(shí)代”,“人類意識(shí)”首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。在當(dāng)時(shí)的中國,最具典型意義的現(xiàn)象為( )

  A.諸子并立、百家爭鳴 B.以法為教、焚書坑儒

  C.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù) D.崇儒尚佛、兼收并蓄

  2.唐太宗在總結(jié)其治國經(jīng)驗(yàn)時(shí),提出“國以人為本,人以衣食為本”的理念,同時(shí)又認(rèn)為“夫安人寧國,惟在于君,君無為則人樂,君多欲則人苦,朕所以抑情損欲,克己自勵(lì)耳。”唐太宗的治國經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)了中國古代哪些學(xué)派的主張( )

  A.儒家、法家 B.儒家、道家 C.墨家、儒家 D.法家、道家

  3.“視人之國,若視其國;視人之家,若視其家;視人之身,若視其身。”這一主張屬于( )

  A.儒家“仁愛”思想 B.墨家“兼愛”思想

  C.儒家“禮治”思想 D.墨家“非攻”思想

  4.以下關(guān)于孔子、孟子、荀子、老子、韓非子所屬學(xué)派及其思想主張的敘述,不正確的是( )

  A.孔子在春秋晚期創(chuàng)立了儒家學(xué)派,其核心思想是“仁”

  B.老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為世界萬物的本原是“道”

  C.孟子、荀子主張實(shí)行“仁政”“仁義”,在倫理觀上都主張“性本善”

  D.韓非子是法家的集大成者,主張君主要以法治國,提出了系統(tǒng)的法治理論。

  5.《漢書·食貨志》載:“堯、禹有九年之水,湯有七年之旱。”旱災(zāi)發(fā)生后,商王湯即命在郊外設(shè)祭壇,每日安排人行“郊祭”,祈求上天降雨。這體現(xiàn)了( )

  A.三綱五常的思想 B.君權(quán)神授的思想

  C.無為而治的思想 D.天人感應(yīng)的思想

  6.漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”主要是利用儒家的( )

  A“己所不欲,勿施于人”的主張  B“民貴君輕”的思想

  C“性善論”思想  D“大一統(tǒng)”的思想

  7.有人認(rèn)為董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說繼承了儒家的“仁政”思想,主要依據(jù)是董仲舒( )

  A.提出君舟民水的觀點(diǎn) B.認(rèn)為君主施暴會(huì)受到懲罰

  C.主張民貴君輕 D.認(rèn)為天子受命于天,地位不可動(dòng)搖

  8.以董仲舒為代表的新儒學(xué),與孔孟儒學(xué)最大的區(qū)別是( )

  A.重視總結(jié)前代成敗存亡的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

  B.擯棄“民貴君輕”論,把儒家法學(xué)化和神學(xué)化

  C.學(xué)術(shù)文化出現(xiàn)了由“王府官學(xué)”向“私家文學(xué)”轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)

  D.它促使知識(shí)分子階層迅速崛起

  9.王陽明說:“你來看花樹,它才存在;你不去看,山中的花樹就不存在。”王夫之卻說:“浙江有座山,我沒有去過那山,就說那山不存在嗎?”二者觀點(diǎn)的本質(zhì)區(qū)別是(  )

  A.以什么樣的方式維護(hù)統(tǒng)治的交鋒 B.心學(xué)與經(jīng)世致用思想的交鋒

  C.不同階段學(xué)術(shù)思想的交鋒 D.唯心思想與唯物思想的交鋒

  10.清史專家黃愛平指出:“ 明末清初,是中國社會(huì)發(fā)展變化的重要?dú)v史時(shí)期,也是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)發(fā)展演變的重要轉(zhuǎn)折階段……在天地翻覆的磨難中,中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)(儒家思想)完成了由宋明時(shí)期的思辨哲學(xué)向清代傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)的轉(zhuǎn)變”對(duì)該材料解讀最準(zhǔn)確的是

  A.政治環(huán)境的變化影響學(xué)術(shù)思想的發(fā)展 B.明清儒家力圖恢復(fù)先秦的儒家學(xué)說

  C.明清儒學(xué)比較全面地指出理學(xué)的弊端 D.清代傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)有利于近代民主思想產(chǎn)生

  11.景德禪師語錄。僧問:如何解脫?石頭希遷禪師曰:誰縛汝?又問:如何是凈土?師曰:誰詬汝? 問:如何是涅槃?師曰:誰將生死與汝? 與石頭希遷觀點(diǎn)相似的是( )

  A.孟子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王陽明

  12.萬歷十六年(1588年)夏天,李贄剃光了頭以示和鄙俗斷絕,雖居住在佛教寺院,卻不受戒、不做僧眾的功課,強(qiáng)烈沖擊了傳統(tǒng)世俗,被當(dāng)?shù)氐谋J貏?shì)力視為“異端”。這表明李贄( )

  A. 反對(duì)封建禮教,崇尚宗教自由 B. 反對(duì)理學(xué)空談和功利主義

  C. 主張個(gè)性解放,思想自由 D. 崇尚“至道無為”政治理想

  13.明清之際三位進(jìn)步思想家的思想實(shí)質(zhì)是( )

  A.儒家思想在新的歷史條件下的活躍  B.宋明理學(xué)的深化和發(fā)展

  C.漢唐民本思想的悄然復(fù)興  D.資產(chǎn)階級(jí)民主思想的興起

  “穿衣吃飯,即是人倫物理”,“咸以孔子之是非為是非,故未嘗有是非”,稱贊司馬相如卓文君“善擇佳偶”,公然稱贊武則天是杰出的女政治家。李贄的這些言論說明其思想特點(diǎn)是( )

  ①反對(duì)正統(tǒng) ②抨擊神權(quán) ③離經(jīng)叛道 ④男尊女卑

  A.①③ B.②③ C.①③④ D.①②③④

  15. 中國近代民族資產(chǎn)階級(jí)不斷探索救國之路,他們?cè)趶奈鞣剿枷胫袑ふ椅淦鞯耐瑫r(shí),又從本民族的文化中尋找可資利用的思想材料。下列不屬于可資利用的思想是( )

  A.“穿衣吃飯,即是人倫物理 ”B.“天下為主,君為客”

  C.以“眾治”取代“獨(dú)治” D.“存天理,滅人欲”

  16.黃宗羲和韓非子對(duì)君主專制所持觀點(diǎn)幾乎截然相反,其主要原因是( )

  A.兩人的階級(jí)立場(chǎng)不同 B.兩人對(duì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律認(rèn)識(shí)不同

  C.兩人所處的社會(huì)歷史階段不同 D.儒家是主流思想而法家不是

  17.下列對(duì)儒學(xué)發(fā)展演變敘述不正確的是(  )

  A.孟子提出仁政學(xué)說 B.董仲舒的新儒學(xué)大大提高了儒學(xué)的地位

  C.唐代儒學(xué)發(fā)展到理學(xué)的新階段 D.李贄的思想沖擊了儒學(xué)權(quán)威地位

  18.秦朝法律規(guī)定,私拿養(yǎng)子財(cái)物以偷盜罪論處,私拿親子財(cái)物無罪;西晉時(shí)規(guī)定,私拿養(yǎng)子財(cái)物同樣無罪.這一變化表明,西晉時(shí)(  )

  A.養(yǎng)子親子權(quán)利相同 B.血緣親情逐漸淡化

  C.宗族利益受到保護(hù) D.儒家倫理得到強(qiáng)化

  19.胡適在評(píng)論中國古代的某思想流派時(shí)說:“(它)掛著儒家的招牌,實(shí)是禪宗、道教、佛教的合產(chǎn)品……但其中的主要觀念卻是古來道家的自然哲學(xué)里的天道觀念。”由材料可知,他評(píng)論的是

  A. 先秦儒學(xué)《大清律例》明確規(guī)定,兒子毆打父母,不論有傷無傷,處斬刑。如果是父母毆打兒子,則不負(fù)任何法律責(zé)任。毆打兒子致死,最重也只處杖六十、徒一年的刑罰。上述規(guī)定反映出清代法律的特點(diǎn)是

  A. 注重法治,強(qiáng)調(diào)依法治國 B. 注重人治,強(qiáng)調(diào)因人而異

  C. 注重以禮入法,強(qiáng)調(diào)人倫 D. 注重等級(jí),強(qiáng)調(diào)法分貴賤

  21.周公要求統(tǒng)治者要“敬天保民”,孔子主張“德治”,孟子主張“仁政”,董仲舒主張“天人感應(yīng)”、“郡 守、縣令,民之師帥”,朱熹強(qiáng)調(diào)“正君心”。材料表明,儒家主張為政者應(yīng)該(  )

  A.順應(yīng)天意,無為而治 B.發(fā)揮楷模和教化作用

  C.統(tǒng)一信仰和社會(huì)規(guī)范 D.用禮儀道德遏制人欲

  A.《清明上河圖》 B.《鸛魚石斧圖》 C.《墨梅圖》 D.《步輦圖》

  29.下圖是世界上現(xiàn)存最早(唐咸通九年—公元868年)的《金剛經(jīng)》卷子文物。請(qǐng)你判斷,該文物所反映的可能當(dāng)時(shí)的( )

  A.造紙術(shù) B.雕版印刷術(shù)

  C.活字印刷術(shù) D.火藥

  30.元代王禎在《農(nóng)書·農(nóng)器圖譜》中詳細(xì)記載了冶金“水排”、水轉(zhuǎn)大紡車、木活字和“轉(zhuǎn)輪排字盤”等重大發(fā)明,明代徐光啟編寫的《農(nóng)政全書》既注意吸收當(dāng)時(shí)最新實(shí)踐成果又積極開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn)。這反映了中國古代科技發(fā)展的主要特點(diǎn)是( )

  A.注重科學(xué)理論的探索 B.強(qiáng)調(diào)實(shí)用技術(shù)的研究

  C.發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用 D.強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧

  31.《詩經(jīng)》中的許多作品真實(shí)、深刻的反映了社會(huì)生活。下列對(duì)《詩經(jīng)》的理解正確的是( )

  A.“風(fēng)”是東周時(shí)的民歌,展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的生產(chǎn)與生活

  B.體現(xiàn)了浪漫主義情懷,表達(dá)了詩人憂國憂民的思想感情

  C.以華麗的辭藻,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)恢宏的文化氣度和豪邁的時(shí)代精神

  D.以長短句的形式,反映了當(dāng)時(shí)激烈的社會(huì)矛盾

  32.唐朝以來,商業(yè)日益發(fā)展,城市走向繁榮,市民階層壯大,與這些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象相適應(yīng),文化領(lǐng)域出現(xiàn)了哪些相應(yīng)的成就( )

 ?、傩≌f的出現(xiàn)和繁榮 ②黃宗羲提出“工商皆本”的主張

 ?、鬯纬L(fēng)俗畫的發(fā)展 ④京劇的形成和發(fā)展

  A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

  33.明代小說《西游記》中的孫悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,對(duì)強(qiáng)加于他頭上的緊箍兒一直耿耿于懷,成佛之后首先想到的是把它打個(gè)粉碎。它反映出明代出現(xiàn) ( )

  A.追求個(gè)性自由,反對(duì)綱常禮教的思想 B.注重氣節(jié),自我節(jié)制,奮發(fā)立志的思想

  C.追求民主自由,反對(duì)君主專制的思想 D.追求金錢、海外冒險(xiǎn)的拜金主義思想

  34.下列“考”字,最有可能出現(xiàn)在秦朝官方文獻(xiàn)中的是( )

  35.文廟是中國古代官方興建的祭祀孔子的場(chǎng)所,產(chǎn)生于唐代,宋代逐漸在中原、艱難的城市中大量興建,元代在貴州、云南、清代在新疆、東北等地也相繼出現(xiàn)。這一現(xiàn)象表明

  A.興建文廟是加強(qiáng)專制統(tǒng)治的手段 B.唐代是官方儒學(xué)教育的興起階段

  C.文廟額的興修導(dǎo)致了程朱理學(xué)的產(chǎn)生 D.文廟的修建是城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

  36.秦漢以來儒家思想不斷發(fā)展。下列屬于吸收外來文化因素、闡釋儒家思想的著作( )

  ①《春秋繁露》 ②《四書章句集注》 ③《儒林外史》 ④《孔子改制考》

  A.①② B.②④ C.①③ D.③④

  37.“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳。”京劇藝術(shù)中人物的臉譜( )

  A.真實(shí)再現(xiàn)了客觀歷史 B.固化了大眾的歷史認(rèn)知

  C.正確評(píng)斷了歷史人物 D.提升了歷史人物的價(jià)值

  38.許仙與白娘子自由相戀因法海和尚作梗終成悲劇,菩薩化身的濟(jì)公游戲人間維持正義。這些在宋代杭州流傳的故事,反映出當(dāng)時(shí)( )

  A.對(duì)僧人愛憎交加的社會(huì)心態(tài) B.民間思想借助戲劇廣泛傳播

  C.中國文化的地域性特色深厚 D.市民階層的價(jià)值取向

  有這樣一批文人,仕進(jìn)路途堵塞,于是“以其有用之才”,“舒其拂郁感慨之懷”,表達(dá)他們?cè)谀莻€(gè)歷史時(shí)代的悲憤、苦悶與抗?fàn)?推動(dòng)了中國戲曲事業(yè)的發(fā)展。據(jù)此推斷“這批文人”的主要藝術(shù)成就是( )

  元雜劇 B.燕樂 C.昆曲 D.京劇

  他試圖從精神層面化解16世紀(jì)的社會(huì)危機(jī),強(qiáng)調(diào)突出個(gè)體道德的自我意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,否定用外在的天理來管束人心。“他”是( )

  程顥 B.朱熹 C.陸九淵 D.王陽明

  41.據(jù)《史記》載:一日,魏太子下車,向一位新貴——宮廷文士田子方致意,竟未得到回禮。太子問:“究竟富貴者還是貧賤者應(yīng)當(dāng)驕傲?”田子方答:“貧賤者。”并解釋,他隨時(shí)都能在別國宮廷被派上用場(chǎng)。這反映了(  )

  A.士人為諸侯國所重用 B.士人輕視功名利祿

  C.諸侯國內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán) D.忠君思想已經(jīng)形成

  42.“夫仁政,必自經(jīng)界(土地的分界)始,……經(jīng)界既正,分田制祿,可坐而定也。”孟子的這段話認(rèn)為( )

  A.輕徭薄賦是實(shí)施仁政的手段 B.均貧富是實(shí)施仁政的障礙

  C.解決土地問題是實(shí)施仁政的前提 D.貴民輕君是實(shí)施仁政的途徑

  43.儒、道、墨、法四家是先秦諸子學(xué)說的重要流派。下列語句中與“欲求興天下之利,除天下害,當(dāng)若繁為攻伐,此實(shí)天下之巨害也”屬于同一流派的是(  )

  A.“君子之為學(xué)也,以明道也,以救世也”

  B.“以德兼人者王,以力兼人者弱,以富兼人者貧”

  C.“賢者舉而上之,富而貴之,以為官長”

  D.“明主之國,無書簡之文,以法為教”

  44.董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”,以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù),從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時(shí)代對(duì)于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于( )

  A.構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識(shí)

  C.形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D.實(shí)現(xiàn)了國家對(duì)土地與人口的控制

  45.明朝中后期,王陽明學(xué)說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對(duì)此不理解,認(rèn)為“陽明敢肆己意,謗辱朱子,實(shí)斯文之罪人也”。結(jié)合所學(xué)判斷,下列選項(xiàng)正確的有

 ?、俪r使者以程朱理學(xué)為正宗 ②王陽明心學(xué)超越了理學(xué)范疇

 ?、弁蹶柮髋c朱熹觀點(diǎn)明顯不同 ④王陽明心學(xué)是對(duì)儒學(xué)的叛逆

 ?、佗?B.②③ C.①③ D.②④

  46.中國古代,“天”被尊為最高神。秦漢以后,以“天子”自居的皇帝舉行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官員、百姓則祭拜自己的祖先。這反映了秦漢以后(  )

  A.君主專制緣于宗教權(quán)威 B.政治統(tǒng)治借助于人倫秩序

  C.皇權(quán)至上促成祖先崇拜 D.祭天活動(dòng)強(qiáng)化了宗法制度

  47.東漢末年,關(guān)羽是一個(gè)帶兵的將領(lǐng),剛傲而缺乏處世的謹(jǐn)慎周詳,他不顧利害讓自己兩面受敵,弄到戰(zhàn)敗授首。千年之后,關(guān)公被中國人奉為戰(zhàn)神、財(cái)神,戲曲臉譜中特具棗紅色。這反映了( )

  A.儒學(xué)的神學(xué)化、宗教化 B.理學(xué)的社會(huì)化、世俗化

  C.公平公正的社會(huì)價(jià)值取向 D.戲曲可以體現(xiàn)真實(shí)的歷史

  48.宋明理學(xué)家“批判佛教的形式,卻把其精髓納入到儒學(xué)內(nèi)部”,“捍衛(wèi)的是正統(tǒng)儒學(xué)的尊嚴(yán),卻利用了佛教的哲學(xué)思辨的智慧”。這表明,在宋明理學(xué)的理論建構(gòu)過程中( )

  A.佛教曾成為社會(huì)主流思想 B.儒佛思想在互補(bǔ)中出現(xiàn)融合

  C.佛教能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí) D.儒學(xué)正統(tǒng)地位一度出現(xiàn)動(dòng)搖

  49.有人這樣評(píng)論當(dāng)時(shí)的政治制度:如果宰相制尚未廢除,宰相就會(huì)用古代圣人賢君的德行來勸諫君主,君主就不會(huì)肆無忌憚。據(jù)此可知,他主張( )

  A.限制君權(quán) B.削弱相權(quán) C.實(shí)行君主立憲制 D.廢除三省六部制

  50.李贄說:“寒能折膠,而不能折朝市之人;勢(shì)能伏金,而不能伏競奔之子。何也?富貴利達(dá)所以厚吾天生之五官,其勢(shì)然也。是故圣人順之,順之則安之矣。”據(jù)此可知李贄( )

  A.主張人人有自由運(yùn)用理性的權(quán)利 B.強(qiáng)調(diào)順應(yīng)天性滿足人的私欲

  C.肯定人人有追求生活富足的權(quán)利 D.反對(duì)壓抑人性不畏世俗權(quán)威

  第Ⅱ卷(非選擇題)

  本卷共2大題,共25分。仔細(xì)閱讀材料,回答問題。

  51.(15分)

  材料一 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,魯國尚儒學(xué),是儒學(xué)的發(fā)展基地;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá),楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛;秦地主要接受三晉學(xué)術(shù)。但以各地所出文化人才而論,則以關(guān)東的齊魯三晉鄭衛(wèi)周等地最為興盛。

  ——摘自鄒逸麟《中國歷史地理概述》

  材料反應(yīng)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期中國學(xué)術(shù)文化發(fā)展的什么現(xiàn)象(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出這一現(xiàn)象對(duì)中國古代學(xué)術(shù)發(fā)展的影響。(4分)

  材料二 故為人君者,正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正萬民,正萬民以正四方。四方正,遠(yuǎn)近莫敢不壹于正……《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。

  ——司馬遷《漢書•董仲舒?zhèn)鳌?/p>

  依據(jù)材料二,概括董仲舒的主要觀點(diǎn)。(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述其影響。(4分)

  材料三 “至論天下之理,則要妙精微,各有攸當(dāng);亙古亙今,不可移易,唯古之圣人為能盡之;而其所行所言,無不可為天下后世不易之大法。”

  ——(南宋)朱熹

  “孔子未嘗教人之學(xué)孔子,而學(xué)孔子者務(wù)舍己而必以孔子為學(xué),……真可笑矣”

  ——(明)李贄

  依據(jù)材料三比較李贄的思想與朱熹有何不同(2分)李贄思想形成的經(jīng)濟(jì)根源是什么?(1分)

  52.(10分)在歷史中,儒學(xué)一直在發(fā)展與創(chuàng)新。唐代韓愈以周公、孔子的繼承者自居,排斥佛、道,鄙薄漢代以來的儒學(xué),認(rèn)為周公、孔子之道在孟子之后中已經(jīng)斷絕。他在《原道》中說:“吾所謂道,非向(先前)所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子,孔子傳之孟軻。軻之死,不得其傳焉。”他的這一主張被宋代儒者接受并發(fā)揚(yáng)。當(dāng)代學(xué)者認(rèn)為韓愈開了宋代“新儒學(xué)”的先河。

  ——摘編自卞孝萱等《韓愈評(píng)傳》

  結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí),指出漢代儒學(xué)與孔孟儒學(xué)的不同之處。

  概括宋代理學(xué)在哪些方面對(duì)儒學(xué)有所發(fā)展。


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