高二政治必修2民主選舉投出理性一票教案
教案設計在教學過程中非常有用，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母叨伪匦?民主選舉投出理性一票教案，希望對你有幫助。
必修2民主選舉投出理性一票教案
一、教學目標
1.知識目標。
知道不同的選舉方式既有各自的優(yōu)點，又存在各自的局限性，了解民主選舉方式的制約因素。
2.能力目標。
能運用所學的理論知識聯(lián)系實際，評價、權衡四種選舉方式的利弊;培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，懂得公民積極參加民主選舉的意義;培養(yǎng)學生運用所學的理論知識，對有關錯誤觀點和行為進行分析和批判的能力。
3.情感、態(tài)度與價值觀目標。
理解民主建設是要與社會進步和經(jīng)濟發(fā)展相適應的，理解我國目前采取的民主選舉;懂得我國民主選舉權利來之不易，珍惜自己享有的民主權利，提高自身的民主參與意識，增強主人翁責任感。
二、教學重點
珍惜自己的民主選舉權利，積極參加民主選舉。
三、教學難點
客觀看待直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉的優(yōu)點及局限性。
四、教學方法
探究式教學。
五、教學過程
導入新課：經(jīng)過前面的學習，我們知道了我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人。公民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。關于民主選舉，同學們了解多少呢?今天我們一起學習關于民主選舉的內(nèi)容。
學習新課：
(情景導入：選舉面面觀)
活動一：觀看視頻資料一《西王平村村委會選舉》
在看視頻的過程中請同學們注意觀察視頻一中反映了什么樣的選舉方式?
學生回答：
教師總結：視頻一是西平王村年滿18周歲的村民通過直接選舉和差額選舉的方式選舉村委會主任和村委會委員。
活動二：觀看視頻資料二《國家領導人選舉》
在觀看視頻二的過程中請同學們注意觀察：視頻二中反映了什么樣的選舉方式?視頻二和視頻一的選舉方式有什么不同?
學生回答：
教師總結：視頻二說的是2013年3月14日全國人大十二屆一次會議選舉國家領導人的過程，視頻中涉及了間接選舉、等額選舉和差額選舉的選舉方式。
選舉方式是指選舉的形式和方法。選舉方式是影響選舉結果的一個重要因素，決定著選舉人個體選舉意愿表達的方式和質(zhì)量，也直接會影響到選舉結果。
如果從選民的角度劃分，選舉方式可以分為直接選舉和間接選舉。直接選舉是由選民直接投票選舉被選舉人的方式，間接選舉是由選民選出自己的代表，再由代表參加選舉投票的選舉方式。
(觀點辨析：選舉我知道)
問題一： 有的同學認為：“還是直接選舉好，直接選舉比間接選舉更民主。”你是怎樣看待這種觀點的。
教師總結：我們先通過填圖表比較這兩種選舉方式，然后再來分析這種觀點。請同學首先填表。
同學填表：直接選舉的優(yōu)點是每個選民都有直接表達自己的意愿機會，實現(xiàn)選民意志，選民參加選舉熱情高。由于當選者是由選民直接投票產(chǎn)生，這有助于加強選民與當選者的聯(lián)系，可以更好地調(diào)動公民參與管理國家事務的積極性。視頻一中出現(xiàn)的西王平村的村民積極參加村委會成員的選舉，熱情很高，就是因為村民可以親自投票選出代表自己利益的村民委員會成員，實現(xiàn)本村經(jīng)濟的發(fā)展。但是，直接選舉在選民較多、分布較廣泛的情況下，實施過程中，組織、技術工作等方面存在較大難度，選舉成本較高。
間接選舉和直接選舉相比較，優(yōu)點是在選民較多、分布較廣的情況下，由于代表人數(shù)只是公民人數(shù)中的較少的一部分，便于組織，選舉成本較低，效率較高。而且由于代表素質(zhì)一般會高于一般公民的素質(zhì)，會從整體上更好地代表和體現(xiàn)公民意志。但是，由于間接選舉是由選民選出的代表進行投票，不能直接表達選民意愿，致使選民與當選者之間的聯(lián)系受到一定的阻隔，影響了選民意愿的表達，甚至會出現(xiàn)對公民意志的片面的反映和扭曲，選舉的熱情受到影響的不足。
追問：通過以上綜合分析，你能對“直接選舉比間接選舉更民主的”觀點進行全面分析了嗎?
學生回答：
教師總結：直接選舉和間接選舉作為民主選舉的方式，都進行投票選舉，表達了選民意愿。直接選舉和間接選舉各有利弊，不能簡單說哪種方式更民主。在選民較多、分布較廣的情況下，實行間接選舉，便于組織，降低成本，提高效率。因此，直接選舉比間接選舉更民主的說法是不準確的。
同學們知道在我國哪些范圍是直接選舉，哪些是間接選舉呢?
學生回答：
教師總結：目前，在我國公民直接參與選舉的活動，在國家事務方面，有縣以及縣級以下的人大代表的選舉;在社會事務方面，有城市居民委員會和農(nóng)村的村民委員會的選舉。我國公民間接選舉的范圍有縣級以上的各級人大代表;鄉(xiāng)以及鄉(xiāng)以上各級地方政府的領導人員。
我們從選舉人的角度出發(fā)，可以把選舉分為直接選舉和間接選舉，那么如果從被選舉人，即候選人的角度看，還可以分為等額選舉和差額選舉。
在一般選舉中，為了使選票相對集中，選舉中一般會事先確定候選人，如果正式候選人名額與應選名額相等，就是等額選舉。如果確定的正式候選人名額多于應選名額，就是差額選舉。
問題二： “等額選舉當選者已經(jīng)‘內(nèi)定’，不如差額選舉更民主。” 你是怎樣認為的呢?還是讓我們先一起來探究分析等額選舉和差額選舉的特點，再來回答這個問題。
學生填表回答：
教師總結：等額選舉在選舉前有一個實現(xiàn)確定候選人的過程，在確定候選人的過程中，等額選舉較好把握選舉的規(guī)模和候選者結構,相對來說方法簡單，耗費時間較少，并且選舉獲得成功的可能性更大。但是等額選舉的局限性是一定程度上限制了選民的自由選擇，會影響選民選舉的積極性。而和等額選舉相比，差額選舉中，候選人按照既定的規(guī)則，采取演講、答辯等方式向選民介紹自己，開展競選，能讓被選舉人之間形成競爭，有助于選民更好地了解候選人，為選民進行民主選舉提供了選擇余地。
但是，差額選舉過程中，被選舉人間的競爭如不加以有效規(guī)范，容易導致虛假宣傳、賄賂選民、金錢交易等不良現(xiàn)象。另外還會存在選票不利于集中，效率較低的不足。
了解等額選舉和差額選舉的優(yōu)點和局限后，我們再一起來分析“等額選舉當選者已經(jīng)‘內(nèi)定’，不如差額選舉更民主。”的觀點。
學生回答
教師總結：通過對等額選舉和差額選舉的比較分析，我們知道任何選舉方式都有利有弊。實行等額選舉可以使得選票相對集中，優(yōu)化當選者的結構,使之更加合理。等額選舉是正式候選人名額與應選人名額相等，容易給選民造成當選者已經(jīng)內(nèi)定的誤會，事實上，如果候選人的選票達不到法定票數(shù)也是不能當選的。差額選舉盡管能為選民進行民主選舉提供選擇的余地，在候選人間形成競爭，但也容易出現(xiàn)虛假宣傳、賄選等情況的發(fā)生。等額選舉和差額選舉都是民主選舉的方式，各有利弊。因此，“等額選舉當選者已經(jīng)‘內(nèi)定’，不如差額選舉更民主。”的觀點是不準確的。
我國哪些范圍是等額選舉，哪些是差額選舉呢?
學生回答：
資料展示：《選舉法》第三十條規(guī)定：全國和地方各級人民代表大會代表實行差額選舉，代表候選人的人數(shù)應多于應選代表的名額。由選民直接選舉的代表候選人名額，應多于應選代表名額三分之一至一倍;由地方各級人民代表大會選舉上一級人民代表大會代表候選人的名額，應多于應選代表名額五分之一至二分之一。
我國人大代表的選舉實行差額選舉;等額選舉只在選舉國家主席、副主席，中央軍事委員會主席、副主席、中共中央等極少數(shù)情況下被采用。
(深入探究：民主選舉的進步歷程)
觀看視頻：一起感受《選舉法》修訂后的十二屆全國人大代表的新變化，感受我國民主選舉的進步歷程。在觀看的同時，請同學們思考我國民主選舉方式有什么變化?影響民主選舉方式的因素有哪些?(播放視頻《人大代表城鄉(xiāng)同比例選舉》)
學生回答：
教師總結：我國的選舉制度和選舉方式在不斷完善，社會主義民主政治不斷發(fā)展。由此可以看出，影響我國民主選舉變化的因素主要有：經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步、選民文化水平提高。另外，我國的選舉制度發(fā)展的歷程還表明，選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國家性質(zhì)，我國是人民民主專政的社會主義國家，要采取符合人民根本利益的選舉方式。概括起來，選擇選舉方式的主要依據(jù)主要有社會經(jīng)濟制度、國家性質(zhì)、社會進步狀況、經(jīng)濟發(fā)展狀況、物質(zhì)生活條件、選民文化水平等。
我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，我國目前的國情是處于社會主義初級階段，人口眾多、幅員遼闊、發(fā)展不平衡，針對這種狀況，我國該采取什么樣的選舉方式呢?
在這種狀況下，我國將在相當長的一段時間采用直接選舉和間接選舉相結合的選舉方式。
觀看視頻：《十六張選民證》，請同學們在觀看之后談談視頻給你哪些啟示?(播放視頻《十六張選民證》)
小明的觀點“老人的責任感強，他積極行使自己民主選舉的權利!要向他學習!”小麗認為“選誰都一樣，沒必要太認真，隨便投就行。”你認同誰的觀點呢?
學生回答：
教師總結：“認為選誰都一樣，沒必要太認真，隨便投就行。”的觀點是公民意識不強、主人翁意識不強的表現(xiàn)。選民參加選舉的態(tài)度和能力是影響選舉效果的重要因素。如果不認真行使自己的選舉權利，意味著我們不能選出為人民謀福利的當家人，無法實現(xiàn)人民的根本利益，無法更好地管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。小明的觀點“老人的責任感強，他積極行使自己民主選舉的權利!”是正確的。認真參加民主選舉的態(tài)度和行為，有助于更好的選舉出符合自己利益的代表，更好的管理國家事務和社會事務。
選民參與民主選舉的具有非常重要的意義。因為選民參加選舉的態(tài)度和能力,是影響選舉效果的重要因素。公民只有不斷提高民主選舉的素養(yǎng)，行使好民主選舉的權利，才能更好地管理國家事務和社會事務，管理經(jīng)濟和文化事業(yè)。同時，是否積極參加選舉，是衡量公民參與感、責任感的重要尺度。那種“選舉與我無關”“選誰都可以”的想法，是公民意識不強，主人翁意識不強的表現(xiàn)。是否參加選舉，是公民政治參與能力和政治素養(yǎng)高低的體現(xiàn)。
(回歸生活：行使好我們的權利)
問：小明所在的村子正在進行村民委員會村委會主任的選舉，小明應該怎樣投出自己的神圣一票呢?
學生討論：
教師總結：公民平時需要不斷提高自身的素養(yǎng)，尤其是民主選舉的素養(yǎng)，積極行使自己的民主選舉的權利。在進行選舉時，要不謀私利，應出于公心，以人民利益為重;在選舉前，要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎上，進行審慎的投票。
此次選舉，一共有兩個候選人，一個是小張，他社會關系廣、 辦事能力強、 學歷水平高、和我關系好、曾經(jīng)有承諾……
另一位是小李，他為人正直、責任心強、不謀私利、踏實認真、熱心服務……
追問：面對兩位候選人，我們該選舉誰來做“村官”?
學生回答：
教師總結：我們在民主選舉時，不同選舉崗位應該有不同的要求，但是無論什么崗位，對候選人應該有一些起碼的品德和能力要求，比如：求真務實，愿意為百姓辦實事;具備專業(yè)知識和技能，有較強的管理能力;辦事公道，善于傾聽不同意見;不謀私利、堅持原則等。這樣，我們才能真正選出負責人的能夠代表自己意愿的代表。
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