2015年高考結(jié)束了，考生們也準(zhǔn)備到學(xué)校去報(bào)道了。2016年的考生們也準(zhǔn)備開始第一輪復(fù)習(xí)，拿到高考真題也會(huì)有些緊張，現(xiàn)學(xué)習(xí)啦小編整理了2015年上海高考?xì)v史試題及其參考答案，僅供參考，希望對(duì)你有幫助!

　　2015年高考上海卷歷史真題+答案+解析

　　一、選擇題(共75分)

　　以下每小題2分，共60分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。

　　1.”一萬年農(nóng)業(yè)，五千年文明，兩千年大一統(tǒng)“指的是( )

　　A.中華文明 B.埃及文明

　　C.印度文明 D.希臘文明

　　【答案】A

　　【解析】中國(guó)是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，有上下五千年的文明，還有自從秦朝建立中央集權(quán)以來，發(fā)展的歷程一直沒有中斷，延續(xù)兩千多年。

　　2.“什爾巴克，這是個(gè)你也知道的市鎮(zhèn)，它的位置在幼發(fā)拉底。那是個(gè)古老的市鎮(zhèn)，諸神都在那里存身，是他們讓諸大神泛起洪水……”以上文字出自( )

　　A.《吉爾伽美什》 B.《羅摩衍那》

　　C.《摩訶婆羅多》 D.《荷馬史詩》

　　【答案】A

　　3.“每一國(guó)的人民，一方面要遵守自身特有的法律制度和社會(huì)習(xí)俗，一方面要遵守全人類共同的法律，……根據(jù)自然理性，適用于全人類的法律稱為列國(guó)通法”。與此理論相關(guān)的法律實(shí)踐是( )

　　A漢穆拉比頒布了頒布了集古代兩河流域各國(guó)法律之大成的法典

　　B梭倫改革時(shí)期頒布了廢除債務(wù)奴隸的法令

　　C羅馬共和國(guó)政府公布了“十二銅表法”

　　D卡拉卡拉皇帝敕令授予羅馬帝國(guó)全體自由民以公民權(quán)

　　【答案】D

　　【解析】適用于全人類的法律稱為列國(guó)通法是卡拉卡拉皇帝敕令授予羅馬帝國(guó)全體自由民以公民權(quán)。

　　4.在中央集權(quán)體制初創(chuàng)的秦朝，選用嗇夫的是( )

　　A太尉 B皇帝

　　C郡守、縣令 D丞相

　　【答案】C

　　【解析】嗇夫是縣以下行政機(jī)構(gòu)的，不算官吏，掌管賦稅的征收，所以選用來自地方長(zhǎng)官郡守、縣令。

　　5.公元前202年漢朝建立。這一年處在( )

　　A公元前2世紀(jì)初 B公元前2世紀(jì)末

　　C公元前3世紀(jì)初 D公元前3世紀(jì)末

　　【答案】C

　　【解析】公元前202是公元前3世紀(jì)。

　　6、“井田之變，豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國(guó)。”描述的是

　　A、西周諸侯封地的情況 B、秦朝實(shí)行郡縣制后的情況

　　C、漢武帝時(shí)代的情況 D、東漢豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹的情況

　　【答案】D

　　【解析】“井田之變，豪人貨殖，館舍布于州郡，田畝連于方國(guó)。”描述的是東漢豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹的情況，一些大田莊主往往都以善于經(jīng)商著稱，他們既是大田莊主又是大商人。

　　7、為研究三國(guó)時(shí)代的歷史，某同學(xué)找來了電腦游戲《三國(guó)英杰傳》、二十四史中的《三國(guó)志》、小說《三國(guó)演義》、電視就《三國(guó)》的影碟，其中屬于第一手史料的是

　　A、《三國(guó)志》 B、《三國(guó)演義》 C、《三國(guó)》 D、《三國(guó)英杰傳》

　　【答案】D

　　【解析】《三國(guó)志》是史書，史料價(jià)值高;《三國(guó)演義》是文學(xué)作品，有演繹的成分;《三國(guó)》是影視作品，有加工的成分;《三國(guó)英杰傳》是游戲，不是第一手資料。

　　8、以下史實(shí)哪一項(xiàng)反映了唐代的民族交往?

　　A、鮮卑族的拓跋氏改姓元氏

　　B、胡床、胡服、胡食傳到中原地區(qū)，并為漢人所接受

　　C、文成公主嫁往吐蕃時(shí)帶去書籍、耕作用具和蔬菜種子

　　D、中央設(shè)宣政院兼管吐蕃事務(wù)

　　【答案】C

　　【解析】A/B是魏晉南北朝時(shí)期的民族交往事跡;文成公主入藏是唐朝的歷史事實(shí);中央設(shè)宣政院兼管吐蕃事務(wù)是在元朝。

　　9、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理體制?

　　A、隋朝 B、唐朝 C、北宋 D、元朝

　　【答案】 D

　　【解析】元朝實(shí)行行省制度，把中央權(quán)力分寄到地方，行省是中央和地方的中轉(zhuǎn)站。

　　10、在一張地圖上，出現(xiàn)了“歐邏巴”、“亞細(xì)亞”、“地中海”、“大西洋”、“尼羅河”等漢字地名，“大地是球形的”這一概念被引入了中國(guó)，這幅地圖的繪制者是

　　A、沈括 B、馬可•波羅 C、利瑪竇 D、徐光啟

　　【答案】C

　　【解析】把歐洲的制圖經(jīng)驗(yàn)引入中國(guó)的是利瑪竇。

　　11.以下哪項(xiàng)表述是對(duì)“朝貢貿(mào)易”的準(zhǔn)確理解?

　　A.朝貢貿(mào)易展示了天朝威儀 B.朝貢國(guó)可來華自由貿(mào)易

　　C.各朝貢國(guó)貢期一致 D.政府在朝貢貿(mào)易中獲利甚多

　　【答案】A

　　12.一位清朝皇帝曾賦詩言志：“萬里扶桑早掛弓，水犀軍指島門空，……海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤

　　同。”詩中壯志因何事而發(fā)?

　　A.抗擊沙俄入侵 B.設(shè)置伊犁將軍

　　C.平定準(zhǔn)噶爾叛亂 D.收復(fù)臺(tái)灣

　　【答案】D

　　【解析】從萬里扶桑、島門、海隅等關(guān)鍵詞可以看出，康熙皇帝是為收復(fù)臺(tái)灣而賦詩言志。

　　13.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在他的《全球通史》中，將公元1500年作為世界歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下哪一史實(shí)可以作為這種歷史分期的依據(jù)?

　　A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 B.新航路的開辟

　　C.圈地運(yùn)動(dòng)的發(fā)生 D.宗教改革的發(fā)端

　　【答案】B

　　【解析】斯塔夫里阿諾斯是以新航路的開辟作為世界史的開端，新航路開辟使人類聯(lián)系成為一個(gè)整體，各種文明相互隔離的局面被打破。

　　14.“一個(gè)君主的臣民，不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體，返回烏合之眾的混亂狀態(tài)，也不能將他們自己的人格從承當(dāng)者身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)集體身上。”持以上觀點(diǎn)的思想家是

　　A.洛克 B.霍布斯

　　C.伏爾泰 D.孟德斯鳩

　　【答案】B

　　【解析】一個(gè)君主的臣民，不得到君主的允許，便不能拋棄君主政體，返回烏合之眾的混亂狀態(tài)，也不能將他們自己的人格從承當(dāng)者身上轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人或另一個(gè)集體身上是英國(guó)啟蒙思想家霍布斯的思想。

　　15.人類歷史上第一個(gè)闡明資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)原則的政治綱領(lǐng)是

　　A.《權(quán)利法案》 B.《王位繼承法》

　　C.《獨(dú)立宣言》 D.《人權(quán)宣言》

　　【答案】D

　　【解析】人類歷史上第一個(gè)闡明資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)原則的政治綱領(lǐng)是《人權(quán)宣言》.

　　16.“他在德國(guó)是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人。”恩格斯做出這樣的評(píng)價(jià)，是因?yàn)槟闷苼?/p>

　　A.發(fā)動(dòng)霧月政變開啟了拿破侖時(shí)代

　　B.加冕稱帝建立法蘭西第一帝國(guó)

　　C.推行《法國(guó)民法典》動(dòng)搖了歐洲封建秩序

　　D.擊退了反法聯(lián)軍的多次進(jìn)攻

　　【答案】C

　　【解析】拿破侖推行《法國(guó)民法典》動(dòng)搖了歐洲封建秩序。

　　17.觀察右側(cè)圖表，其中乙國(guó)是

　　A.英國(guó) B.法國(guó) C.俄國(guó) D.德國(guó)

　　【答案】D

　　【解析】第二次工業(yè)革命，德國(guó)是核心國(guó)家，工業(yè)生產(chǎn)的比重不斷上升。

　　18.1868年日本改元“明治”推行新政，新政的首要舉措是

　　A.展開“修約運(yùn)動(dòng)” B.強(qiáng)化中央政府的權(quán)力

　　C.實(shí)行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策 D.推行教育改革

　　【答案】C

　　【解析】日本新政的首要舉措是實(shí)行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策。

　　19.上海租界在歷史上有許多不同的稱謂，如“夷場(chǎng)”、“冒險(xiǎn)家的樂園”、“文明的窗口”、“外人居留地”等，其中最淡化價(jià)值判斷的稱謂是

　　A.夷場(chǎng) B.冒險(xiǎn)家的樂園 C.文明的窗口 D.外人居留地

　　【答案】D

　　【解析】外人居留地最淡化價(jià)值判斷的稱謂。

　　20.1860年，曾國(guó)藩在作戰(zhàn)前線接到“新刻英吉利、法郎西(法國(guó))、米利堅(jiān)(美國(guó))三國(guó)合約條款”，“閱之不覺嗚咽”。這些令他“嗚咽”的合約條款，與美國(guó)相關(guān)的部分出自

　　A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《北京條約》 D.《辛丑條約》

　　【答案】C

　　21.以下這幅漫畫的主旨是

　　A.英國(guó)的殖民霸權(quán)受到俄德的挑戰(zhàn)

　　B.英德俄結(jié)盟重新瓜分世界

　　C.英國(guó)默認(rèn)俄德在亞非爭(zhēng)奪殖民地

　　D.英國(guó)調(diào)停俄德的殖民爭(zhēng)端

　　【答案】A

　　【解析】英國(guó)的殖民霸權(quán)受到崛起的俄德的挑戰(zhàn)。

　　22.在19世紀(jì)末的西歐，一個(gè)資本家要新建紡織廠，為提高產(chǎn)量，他應(yīng)該優(yōu)先選址在

　　A.商業(yè)繁盛的地區(qū)

　　B.盛產(chǎn)煤炭的地區(qū)

　　C.鄰近河流的地區(qū)

　　D.電力充足的地區(qū)

　　【答案】D

　　【解析】19世紀(jì)末是第二次工業(yè)革命時(shí)期，電力得到廣泛應(yīng)用，所以選擇在電力充足的地區(qū)。

　　23.有史家在評(píng)價(jià)商鞅立木為信的史事時(shí)寫到：“夫信者，人君之大寶也，國(guó)保于民，民保于信，非信無以使民，非民無以守國(guó)。”該史家關(guān)切的是

　　A.“善惡必書”的秉筆直書精神

　　B.鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失

　　C.為全體國(guó)民寫史，寫全體國(guó)民的歷史

　　D.史家當(dāng)具史才、史學(xué)、史識(shí)、史德

　　【答案】B

　　【解析】史家在評(píng)價(jià)商鞅立木為信的史事時(shí)：“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”，以歷史事實(shí)對(duì)后世有所借鑒。

　　24.在清末的學(xué)堂里，學(xué)生經(jīng)常聚看、傳閱不同政見的書報(bào)，其中“余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族、曰民權(quán)、曰民生”;“變法之本，在育人才;人才之興，在開學(xué)校”應(yīng)分別出自

　　A.《民報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》 B.《民報(bào)》、《天演論》

　　C.《天演論》、《時(shí)務(wù)報(bào)》 D.《海國(guó)圖志》、《天演論》

　　【答案】A

　　【解析】前者是革命派的觀點(diǎn)，后者是維新派的觀點(diǎn)，分別出自《民報(bào)》——同盟會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)、《時(shí)務(wù)報(bào)》。