高考地理出題范圍不太固定，有時大題都是考察基礎知識點。下面是學習啦小編為大家整理的高中地理大題知識點，希望對大家有所幫助。

　　高中地理大題知識點(一)

　　⑴ 人口遷移的基本原因：

　　不同地區(qū)的人口和生活資料在數(shù)量上的不平衡，地區(qū)的生存環(huán)境有很大差異。

　?、?人口遷移的主要、經(jīng)常起作用的原因： 經(jīng)濟原因

　?、?美國老年人口向陽光地帶遷移原因：

　　①自然原因：緯度高，氣候寒冷;②社會原因：工業(yè)發(fā)達，環(huán)境污染嚴重。

　?、?新疆吸引人口遷入的主要原因： 開發(fā)資源和發(fā)展邊境貿(mào)易。

　?、?四川人口遷出對當?shù)氐姆e極影響：

　?、?緩解了本地區(qū)人地矛盾;

　?、?加強了四川與外界社會的經(jīng)濟、科技、思想和文化聯(lián)系;

　?、?增加了收入，促進了經(jīng)濟發(fā)展。

　?、?流動人口增加對城市發(fā)展的影響：

　　利：積極推動城市的社會經(jīng)濟發(fā)展，增加社會活力;

　　弊：對城市環(huán)境造成巨大壓力，影響城市交通以及社會經(jīng)濟秩序。

　?、?人口遷往邊疆和工礦區(qū)的影響：

　　利：利于自然資源的開發(fā)和工業(yè)建設，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，

　　改善綜合環(huán)境。

　　弊：加劇生態(tài)環(huán)境問題。

　　為大家整理的高中地理學習方法之人口遷移就到這里，同學們一定要認真閱讀，希望對大家的學習和生活有所幫助。

　　高中地理大題知識點(二)

　　1、我國疆域之最

　　最大的半島：山東半島。 最大的群島：舟山群島。 最大的島嶼：臺灣島。

　　領土的最北端：漠河以北黑龍江主航道中心線。 領土的最南端：4。N附近的曾母暗沙。

　　領土的最東端：黑龍江和烏蘇里江主航道會合處。 領土的最西端：帕米爾高原上。

　　緯度最高的?。汉邶埥　?緯度最低的?。汉Ｄ鲜　?/p>

　　跨經(jīng)度最廣的?。簝?nèi)蒙古自治區(qū)。 跨緯度最廣的?。汉Ｄ鲜　?/p>

　　面積最大的?。盒陆S吾爾自治區(qū)。 鄰國最多的?。盒陆S吾爾自治區(qū)。

　　2、運用歌訣記憶我國鄰國和34個省級行政區(qū)

　　(1)鄰國：

　　朝鮮、蒙古、俄羅斯，吉爾吉斯、哈薩克，

　　塔吉克連阿富汗，巴、印、尼、錫和不丹，

　　緬甸、老撾和越南，十五鄰國緊相連，

　　日、菲、馬、印尼、文萊，隔海相望也不遠。

　　(2)34個省級行政區(qū)名稱：

　　四江三海兩寧甘，兩湖兩廣兩河山，

　　云貴川藏福吉安，新建瓊渝港澳歸、

　　京津蒙新陜臺灣。

　　注：“四江”指黑龍江、浙江、江蘇、江西。“三海”指上海、青海、海南。“兩寧”指寧夏、遼寧。“兩湖”指湖北、湖南。“兩廣”指廣東、廣西。“兩河”指河北、河南。兩山指山東、山西。

　　高中地理大題知識點(三)

　　1、晨昏線的結構特征和判定

　　(1)晨昏線的特征：晨昏線是一個過地心的大圓，它平分地球，平分赤道，與太陽光線永遠垂直。晨昏線上的太陽高度角是0°。如圖1所示：

　　(2)晨昏線的區(qū)分：

　　在日照圖上，晨線與昏線的區(qū)分判斷方法有：

　?、俑鶕?jù)晝、夜半球判斷：位于晝半球西邊緣與夜半球的分界線為晨線，反之為昏線。

　?、诟鶕?jù)地球自轉方向判斷：順著地球自轉方向，由晝半球過渡到夜半球的分界線是昏線，昏線上的各點為日落(黃昏);由夜半球過渡到晝半球的分界線是晨線，晨線上的各點為日出(黎明)。如上圖1中的弧線AB為晨線。

　　一般地，在地球側視圖上，晨昏線只表現(xiàn)為晨線或昏線(如圖1);在俯視圖上，我們所看到的晨昏線是一半晨線和一半昏線。如圖2中弧線AM為昏線，弧線BM為晨線。在有的圖中，還要根據(jù)具體要求先判斷晝夜狀況，再判斷圖中的晨昏線是晨線還是昏線。

　　2、晨昏線的運動特征

　　由于地球每小時自西向東自轉15°，因此晨昏線不停地由東向西每小時移動15°。由于太陽直射點的南北移動，且晨昏線始終與太陽光線垂直，因此晨昏線以極點為中心，以一個回歸年為周期，在極點和極圈之間來回擺動，其移動幅度為46°52′。

　　(1)側視圖中晨昏線的運動過程

　　如圖1中，弧線AB為晨昏線，虛線為回歸線和極圈，陰影部分為黑夜。

　　(2)俯視圖中晨昏線的運動過程

　　如上圖2中，弧線AB為晨昏線，虛線為北極圈，大圓為赤道，陰影部分為黑夜。

　　(3)晨昏線的相對運動方向

　　由于地球自轉方向是自西向東，因而晨昏線的相對運動方向是由東向西。故向東走人們會感到晝夜更替的周期短于一個太陽日;反之，向西走則大于一個太陽日。