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高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)

時(shí)間: 陳哲凡673 分享

  地理科目的研究是人們了解生存環(huán)境的重要渠道。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

  高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)(一)

  一、中國的疆域:

  1、我國位置的優(yōu)越性:

  半球劃分:東半球、北半球

  海陸位置:亞歐大陸東部、太平洋西岸。

  經(jīng)緯位置:大部分位于中緯度地區(qū),屬北溫帶。南部少數(shù)地區(qū)位于熱帶,沒有寒帶。最東端黑龍江和烏蘇里江交匯處,最西端帕米爾高原,最南端南沙群島曾母暗沙,最北端漠河以北黑龍江主航道。

  2、我國國土遼闊:

  陸地國土:陸地面積約960萬平方千米,陸上鄰國14個(gè)。

  海洋國土:瀕臨的海洋有渤海、黃海、東海、南海,主要島嶼有臺(tái)灣島、海南島、舟山群島、

  南海諸島。隔海相望的國家有6個(gè)。

  渤海附近有我國最大的鹽場??長蘆鹽場,東海有我國最大的漁場??舟山漁場。南海魚類產(chǎn)量和油氣產(chǎn)量均是最大的。

  二、中國的行政區(qū)劃

  行政區(qū):我國共有34個(gè)省級行政單位,包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和2個(gè)特別行政區(qū)。各省級行政區(qū)名稱、簡稱、行政中心

  三、中國的人口

  人口:我國總?cè)丝跒?2.95億(2000年第五次人口普查),占世界人口的五分之一以上,是世界人口最多的國家。基本國策:計(jì)劃生育??刂迫丝诘臄?shù)量,提高人口的質(zhì)量。人口分布不均。以黑河?騰沖為界,東部人口分布密集,西部人口分布稀疏。

  四、中國的民族

  民族:我國有56個(gè)民族,漢族占92%。少數(shù)民族中壯族人數(shù)最多。人口在500萬人以上的少數(shù)民族有滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。主要分布在西南、西北和東北地區(qū),云南省的少數(shù)民族數(shù)最多。各民族分布具有“大雜居,小聚居”的特點(diǎn)。

  一些少數(shù)民族風(fēng)情:蒙古族的那達(dá)慕大會(huì);傣族族的潑水節(jié)、孔雀舞;藏族的集體舞、藏歷年;朝鮮族的長鼓舞等。

  高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)(二)

  1、世界耕地需求趨勢

  全世界可耕地總面積為29.5億公頃,其中容易開墾的部分已被耕種,面積為15.4億公頃。其余雖有潛在的被開墾的可能性,但是或由于土壤肥力水平不高,或由于通達(dá)性受到限制,必須有較大投入才能有效利用。隨著世界人口的增長,人類正在面臨著越來越嚴(yán)峻的耕地資源不足的問題。

  2、中國耕地資源面臨的壓力

  耕地面積總量大,但人均占有量小

  中國土地資源中耕地面積有1.28億公頃,約占總土地面積的13.7%。由于人口眾多,人均占有耕地不足0.1公頃,僅為世界人均耕地面積的45%。

  耕地的地理分布很不均,人均耕地水平也存在很大差別:

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  由于自然條件、歷史發(fā)展和人口密度等因素的影響,耕地中日8.4%分布在東南半壁,11.6%分布在西北半壁。

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  只有黑龍江、內(nèi)蒙古人均耕地多于0.3公頃。自然條件較好和生產(chǎn)水平較高的地區(qū),如上海、北京、天津、湖南、浙江、廣東和福建等省市,人均耕地面積小于0.07公頃。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地增長迅速,加劇了人均耕地的減少。

  近年來,我國非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地增長迅速,城市建設(shè)、能源、交通、水利、工礦建設(shè)用地均不斷增加,占用了不少耕地,使得人均耕地面積日益減少。

  高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)(三)

  淡水資源短缺的原因

  1、自然原因:

  ①淡水資源總量有限:在全球水儲(chǔ)量中,淡水只占2.53%。

  ②可直接利用的有限:所有淡水中99%難以直接利用。

  i淡水中絕大部分儲(chǔ)存在兩極冰帽和大陸冰川中,占淡水總量的86%,因地處偏遠(yuǎn),難以獲取;

  ii還有12%的淡水為地下水,必須鑿井提水方能獲取;

  iii在無人區(qū)或人煙稀少地區(qū)降水所形成的地面流水,也未能被人們利用。

  人類最容易獲取的是江河湖沼中的水。

 ?、鄣Y源在陸地上分布很不均勻

  受氣候等地理?xiàng)l件的影響,巴西、俄羅斯、加拿大、美國等國水資源豐富。

  北非和中東很多國家降雨量少,蒸發(fā)量大,每年總水量和人均水量都低。

  2、人為原因:

  ①不合理開發(fā)利用:人們在利用水資源過程中,有時(shí)采取了不合理的開發(fā)與管理措施,以致浪費(fèi)水的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,加上許多地方出現(xiàn)水體嚴(yán)重污染,使原來不充足的淡水資源更為緊缺。

  ②世界淡水的需求量大:各國各地各種用水量以及它們分別在總用水量中所占比例差別顯著。

  a.從總水量來看,亞洲、北美、歐洲多,大洋洲、中美、南美洲和非洲少。其影響因素主要有徑流量的多少、水資源的有效利用狀況等,如南美洲的徑流量十分豐富,但由于水資源豐富地區(qū)與人口的分布地區(qū)不協(xié)調(diào),水資源的有效利用率低。

  b.從各部門的用水比例來看,歐洲和北美的用水比例由高到低依次為工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活,而非洲、亞洲、中東的用水比例由高到低依次為農(nóng)業(yè)、工業(yè)、生活,且農(nóng)業(yè)用水比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于工業(yè)。這主要是由各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的部門結(jié)構(gòu)來決定的。

  c.從生活用水的角度看,歐洲、北美、大洋洲、南美洲的比例較高,非洲、亞洲和中關(guān)的比例較低。這主要與當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏接嘘P(guān)。

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  隨著人口不斷增加,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,以及其他社會(huì)用水?dāng)U大,供需矛盾非常突出。

  水資源短缺的影響

  水資源短缺制約著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著糧食產(chǎn)量,對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,并且直接損害人們的身體健康。

  為爭奪水資源,在一些地區(qū)還引發(fā)國際沖突。如,水資源短缺已成為中東、非洲等地區(qū)國家關(guān)系緊張的重要原因之一。同一條河流的上游與下游國家,常因?yàn)樗膯栴}發(fā)生爭執(zhí)。

高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)

地理科目的研究是人們了解生存環(huán)境的重要渠道。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。 高中地理會(huì)考復(fù)習(xí)必會(huì)知識點(diǎn)(一) 一、中國的疆域: 1、我國位置的優(yōu)越性: 半球劃分:東半球、北半球 海
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