高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(3)
高中生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境
四、種群和群落
14. 種群的特征
(47)種群具有哪些基本特征? 【 種群密度、性別比例、年齡組成、出生率和死亡率、遷入率和遷出率 】
拓展：
?、?什么叫種群密度? 【 種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù) 】
② 決定種群大小和種群密度的重要因素是什么?【 出生率和死亡率、遷入率和遷出率 】
③ 預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢具有重要意義的種群特征是什么?【 年齡組成 】
?、芊N群的性別比例與種群密度有什么關(guān)系【 性別比例影響種群密度 】
15. 種群的數(shù)量變化
(48)從組成種群的個體角度看，種群數(shù)量變化的原因有哪些?【? 】
(49)種群數(shù)量呈 “ J ” 型增長的條件是什么?寫出 J 型增長的關(guān)系式;畫出曲線圖。
【 食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。 Nt=N 0 λ t 】
( 50 )自然條件下，種群數(shù)量為什么呈 “ S ” 型增長?【 資源和空間有限 】
拓展：
① 解釋種群數(shù)量“ S ” 型增長曲線形成的原因。【 資源和空間有限，當(dāng)種群密度增大時，種內(nèi)競爭加劇，該物種的天敵增加，這就會導(dǎo)致出生率降低，死亡率增高，當(dāng)死亡率增加到出生率相等時，種群的增長就會停止 】
?、?什么叫 “K”值? 【 在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為 K 值 】
③漁業(yè)捕撈在何時進(jìn)行能有效地保護(hù)漁業(yè)資源?【 K/2 】
(51)影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?【 氣候、食物、天敵、傳染病和人為因素 】
16. 群落的結(jié)構(gòu)特征
(52)什么叫生物群落?【 同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合 】
(53)生物群落的結(jié)構(gòu)包括哪些方面?【 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) 】
①舉例說明什么是生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。
③ 舉例說明什么是生物群落的水平結(jié)構(gòu)。
拓展：
① 森林生物群落的垂直結(jié)構(gòu)與哪種生態(tài)因素密切相關(guān)?！?光照強(qiáng)弱 】
?、?森林生物群落的水平結(jié)構(gòu)于哪種生態(tài)因素密切相關(guān)?！?濕度(降雨量) 】
17 群落的演替
(54)什么是演替?演替的種類有哪些?【 隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程就叫群落演替。初生演替和次生演替 】
五、 生態(tài)系統(tǒng)
18. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)
( 55 )什么叫生態(tài)系統(tǒng)?生態(tài)系統(tǒng)的基本類型有哪些?【 由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的基本類型有陸地生態(tài)系統(tǒng)和水域生態(tài)系統(tǒng) 】
( 56 )生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括哪里兩方面的內(nèi)容?【 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng) 】
( 57 )生態(tài)系統(tǒng)的成分有哪些?【非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 】
( 58 )什么叫食物鏈?食物鏈中包括分解者嗎?【 在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系叫做食物鏈，食物鏈一般不包括分解者 】
( 59 )生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?【 食物鏈和食物網(wǎng) 】
19. 物質(zhì)循環(huán)和能量流動的規(guī)律及應(yīng)用
(60)生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道是什么?【 食物鏈和食物網(wǎng) 】
(61)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從哪開始?【 能量的輸入 】
(62)能量流動有何特點(diǎn)? 【 單向流動，逐級遞減 】
拓展：
① 能量金字塔什么形狀?數(shù)量金字塔什么形狀?【 能量金字塔是正立的，數(shù)量金字塔一般是正立的 】
① 在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級與能量流動中消耗能量的關(guān)系是什么?【 營養(yǎng)級越低，消耗的能量越多 】
(63)研究能量流動有何意義?
【 有利于人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?】
(64)概述生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念?
【 組成生物體的 C 、 H 、 O 、 N 、 P 、 S 等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程 】
(65)結(jié)合 “ 碳循環(huán) ” 圖解，簡述碳循環(huán)的過程。
拓展：
?、?在無機(jī)環(huán)境中是以什么形式存在的?
【 二氧化碳、碳酸鹽 】
?、?在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以什么形式進(jìn)行循環(huán)的?
【 二氧化碳 】
?、?在生物群落中，以什么形式存在?
【 有機(jī)物 】
?、?大氣中的碳通過什么活動進(jìn)入生物群落?
【 光合作用和化能合成作用 】
?、?生物群落中的生物群落中的碳通過哪些活動可以回到大氣中?
【 呼吸作用和微生物的分解作用 】
( 66 )物質(zhì)循環(huán)和能量流動有什么聯(lián)系?
【 兩者同時進(jìn)行，彼此相互依存，不可分割。物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)循環(huán)的動力 】
20. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
(67) 生態(tài)系統(tǒng)的信息種類有哪些?
【 物理信息、化學(xué)信息和行為信息 】
(68) 生態(tài)系統(tǒng)的信息 的作用是什么?
【 生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用，生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞。信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 】
21. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
(69)什么是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?
【 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力 】
(70)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括哪兩個方面?
【 抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性 】
(71)什么是生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性?
【 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身結(jié)構(gòu)與功能保持原狀的能力 】
(78)生態(tài)系統(tǒng)為什么能具有抵抗力穩(wěn)定性?
【 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力 】
(79)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與哪些因素有關(guān)?
【 生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 】
(80)什么是生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性?
【 生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力 】
(81)對于一個生態(tài)系統(tǒng)來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性之間有什么關(guān)系?
【 相反的關(guān)系，一般來說一個生態(tài)系系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱 】
(82)人類可以采取哪些措施有效提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?
【一是控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度，二是對人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量的投入，三是人工建造生態(tài)屏障 】
六、 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
22 人口增長對環(huán)境的影響
(83)我國人口劇增的原因是什么?我國的控制人口過快增長的基本國策是什么?
【 ① 生育率高和逐漸下降的死亡率，形成了巨大的 “ 落差 ” ，從而使人口增長加快，人口的基數(shù)過大也是原因之一， ② 實(shí)行計劃生育政策 】
23. 全球性的環(huán)境問題
(84)分析溫室效應(yīng)、酸雨、富營養(yǎng)化成因、危害和防治。
24. 生物多樣性保護(hù)的意義和措施
(85) 生物多樣性的含義?生物多樣性的價值有哪些?
【生物多樣性指 生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性的價值包括潛在價值、間接價值和直接價值】
(86) 如何保護(hù)生物多樣性?
【 (1) 就地保護(hù)和易地保護(hù)， (2) 協(xié)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系?！?br/> 看過" 高考生物穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 "的還看了: