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高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

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高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

  高中生物一直都是會(huì)考的重要科目,要想學(xué)習(xí)好生活,就要掌握最基本的生物知識(shí)。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給大家分享一些高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)吧,希望能對(duì)你有幫助!

  高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)篇一

  1、相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做——。(此概念有三個(gè)要點(diǎn):同種生物--豌豆,同一性狀--莖的高度,不同表現(xiàn)類型--高莖和矮莖)

  2、顯性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀叫做——。

  3、隱性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀叫做——。

  4、性狀分離:在雜種后代中同時(shí)顯現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀(如高莖和矮莖)的現(xiàn)象,叫做——。

  5、顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做——。一般用大寫字母表示,豌豆高莖基因用D表示。

  6、隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做——。一般用小寫字母表示,豌豆矮莖基因用d表示。

  7、等位基因:在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,控制著相對(duì)性狀的基因,叫做——。(一對(duì)同源染色體同一位置上,控制著相對(duì)性狀的基因,如高莖和矮莖。顯性作用:等位基因D和d,由于D和d有顯性作用,所以F1(Dd)的豌豆是高莖。等位基因分離:D與d一對(duì)等位基因隨著同源染色體的分離而分離,最終產(chǎn)生兩種雄配子。D:d=1:1;兩種雌配子D:d=1:1。)

  8、非等位基因:存在于非同源染色體上或同源染色體不同位置上的控制不同性狀的不同基因。

  9、表現(xiàn)型:是指生物個(gè)體所表現(xiàn)出來(lái)的性狀。

  10、基因型:是指與表現(xiàn)型有關(guān)系的基因組成。

  11、純合體:由含有相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。可穩(wěn)定遺傳。

  12、雜合體:由含有不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而成的個(gè)體。不能穩(wěn)定遺傳,后代會(huì)發(fā)生性狀分離。

  13、測(cè)交:讓雜種子一代與隱性類型雜交,用來(lái)測(cè)定F1的基因型。測(cè)交是檢驗(yàn)生物體是純合體還是雜合體的有效方法。

  14、基因的分離規(guī)律:在進(jìn)行減數(shù)分裂的時(shí)候,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨著配子遺傳給后代,這就是——。

  15、攜帶者:在遺傳學(xué)上,含有一個(gè)隱性致病基因的雜合體。

  16、隱性遺傳?。河捎诳刂苹疾〉幕蚴请[性基因,所以又叫隱性遺傳病。

  17、顯性遺傳?。河捎诳刂苹疾〉幕蚴秋@性基因,所以叫顯性遺傳病。

  18、遺傳圖解中常用的符號(hào):P-親本 ♀一母本 ♂-父本 ×-雜交 自交(自花傳粉,同種類型相交) F1-雜種第一代 F2-雜種第二代。

  19、在體細(xì)胞中,控制性狀的基因成對(duì)存在,在生殖細(xì)胞中,控制性狀的基因成單存在。

  20、一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn):

 ?、僭囼?yàn)現(xiàn)象:P:高莖×矮莖→F1:高莖(顯性性狀)→F2:高莖:矮莖=3:1(性狀分離)

  ②解釋:3:1的結(jié)果:兩種雄配子D與d;兩種雌配子D與d,受精就有四種結(jié)合方式,因此F2的基因構(gòu)成情況是DD:Dd:dd=1:2:1,性狀表現(xiàn)為:高莖:矮莖=3:1。

  21、測(cè)交:讓雜種一代與隱性類型雜交,用來(lái)測(cè)定F1的基因型。證實(shí)F1是雜合體;形成配子時(shí)等位基因分離的正確性。

  22、基因型和表現(xiàn)型:表現(xiàn)型相同:基因型不一定相同;基因型相同:環(huán)境相同,表現(xiàn)型相同。環(huán)境不同,表現(xiàn)型不一定相同。

  23、基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用:

  ①育種方面:a、目的:獲得某一優(yōu)良性狀的純種。B、顯性性狀類型,需連續(xù)自交選擇,直到不發(fā)生性狀分離;選隱性性狀類型,雜合體自交可選得。

  ②預(yù)防人類遺傳?。航菇H結(jié)婚。

 ?、廴祟惖腁BO血型系統(tǒng)包括:A型、B型、AB型、O型。人類的ABO血型是由三個(gè)基因控制的,它們是IA、IB、i,但是對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只可能有兩個(gè)基因,其中IA、IB都對(duì)i為顯性,而IA和IB之間無(wú)顯性關(guān)系。所以說(shuō)人類的血型是遺傳的,而且遵循分離規(guī)律。

  24、純合子雜交不一定是純合子,雜合子雜交不一定都是雜合子。

  5、純合體只能產(chǎn)生一種配子,自交不會(huì)發(fā)生性狀分離。雜合體產(chǎn)生配子的種類是2n種(n為等位基因的對(duì)數(shù))。

  高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)篇二

  1.解旋酶:作用于氫鍵,是一類解開氫鍵的酶,由水解ATP來(lái)供給能量它們常常依賴于單鏈的存在,并能識(shí)別復(fù)制叉的單鏈結(jié)構(gòu)。在細(xì)菌中類似的解旋酶很多,都具有ATP酶的活性。大部分的移動(dòng)方向是5′→3′,但也有3′→5′移到的情況,如n′蛋白在φχ174以正鏈為模板合成復(fù)制形的過(guò)程中,就是按3′→5′移動(dòng)。在DNA復(fù)制中起作用。

  2.DNA聚合酶:在DNA復(fù)制中起作用,是以一條單鏈DNA為模板,將單個(gè)脫氧核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵形成一條與模板鏈互補(bǔ)的DNA鏈,形成鏈與母鏈構(gòu)成一個(gè)DNA分子。

  3.DNA連接酶:其功能是在兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵。如果將經(jīng)過(guò)同一種內(nèi)切酶剪切而成的兩段DNA比喻為斷成兩截的梯子,那么,DNA連接酶可以把梯子的“扶手”的斷口處(注意:不是連接堿基對(duì),堿基對(duì)可以依靠氫鍵連接),即兩條DNA黏性末端之間的縫隙“縫合”起來(lái)。據(jù)此,可在基因工程中用以連接目的基因和運(yùn)載體。 與DNA聚合酶的不同在于:不在單個(gè)脫氧核苷酸與DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,而是將DNA雙鏈上的兩個(gè)缺口同時(shí)連接起來(lái),因此DNA連接酶不需要模板

  4.RNA聚合酶:又稱RNA復(fù)制酶、RNA合成酶,作用是以完整的雙鏈DNA為模板,邊解放邊轉(zhuǎn)錄形成mRNA,轉(zhuǎn)錄后DNA仍然保持雙鏈結(jié)構(gòu)。對(duì)真核生物而言,RNA聚合酶包括三種:RNA聚合酶I轉(zhuǎn)錄rRNA,RNA聚合酶Ⅱ轉(zhuǎn)錄mRNA,RNA聚合酶Ⅲ轉(zhuǎn)錄tRNA和其她小分子RNA。在RNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄中起作用。

  5.反轉(zhuǎn)錄酶:為RNA指導(dǎo)的DNA聚合酶,催化以RNA為模板、以脫氧核糖核苷酸為原料合成DNA的過(guò)程。具有三種酶活性,即RNA指導(dǎo)的DNA聚合酶,RNA酶,DNA指導(dǎo)的DNA聚合酶。在分子生物學(xué)技術(shù)中,作為重要的工具酶被廣泛用于建立基因文庫(kù)、獲得目的基因等工作。在基因工程中起作用。

  6.限制性核酸內(nèi)切酶(簡(jiǎn)稱限制酶):限制酶主要存在于微生物(細(xì)菌、霉菌等)中。一種限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列,并且能在特定的切點(diǎn)上切割DNA分子。是特異性地切斷DNA鏈中磷酸二酯鍵的核酸酶(“分子手術(shù)刀”)。發(fā)現(xiàn)于原核生物體內(nèi),現(xiàn)已分離出100多種,幾乎所有的原核生物都含有這種酶。是重組DNA技術(shù)和基因診斷中重要的一類工具酶。例如,從大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)的一種限制酶只能識(shí)別GAATTC序列,并在G和A之間將這段序列切開。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了200多種限制酶,它們的切點(diǎn)各不相同。蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因,就能被某種限制酶切割下來(lái)。在基因工程中起作用。

  7.纖維素酶和果膠酶:植物細(xì)胞工程中植物體細(xì)胞雜交時(shí),需事先用纖維素酶和果膠酶分解植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,從而獲得有活力的原生質(zhì)體,然后誘導(dǎo)不同植物的原生質(zhì)體融合。

  8.胰蛋白酶:在動(dòng)物細(xì)胞工程的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中,需要用胰蛋白酶將取自動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織分散成單個(gè)的細(xì)胞,然后配制成細(xì)胞懸浮液進(jìn)行培養(yǎng)?;蛴糜诩?xì)胞傳代培養(yǎng)時(shí)將細(xì)胞從瓶壁上消化下來(lái)。

  9.淀粉酶:主要有唾液腺分泌的唾液淀粉酶、胰腺分泌的胰淀粉酶和腸腺分泌的腸淀粉酶,可催化淀粉水解成麥芽糖。

  10.麥芽糖酶:主要有胰腺分泌的胰麥芽糖酶和腸腺分泌的腸麥芽糖酶,可催化麥芽糖水解成葡萄糖。

  11.脂肪酶:主要有胰腺分泌的胰脂肪酶和腸腺分泌的腸脂肪酶,可催化脂肪分解為脂肪酸和甘油。肝臟分泌的膽汁乳化脂肪形成脂肪微粒后,有利于脂肪分解。

  12.蛋白酶:主要有胃腺分泌的胃蛋白酶和胰腺分泌的胰蛋白酶,可催化蛋白質(zhì)水解成多肽鏈。作用結(jié)果是破壞肽鍵和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。

  13.肽酶:由腸腺分泌,可催化多肽鏈水解成氨基酸。

  14.轉(zhuǎn)氨酶:催化蛋白質(zhì)代謝過(guò)程中氨基轉(zhuǎn)換過(guò)程。如人體的谷丙轉(zhuǎn)氨酶(GPT),能夠把谷氨酸上的氨基轉(zhuǎn)移給丙酮酸,從而形成丙氨酸和a—酮戊二酸。 由于谷丙轉(zhuǎn)氨酶在肝臟中的含量最多,當(dāng)肝臟病變時(shí)谷丙轉(zhuǎn)氨酶就大量釋放到血液,因此臨床上常把化驗(yàn)人體血液中這種酶的含量作為診斷是否患肝炎等疾病的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

  15.光合作用酶:是指與光合作用有關(guān)的一系列酶,主要存在于葉綠體中。

  16.呼吸氧化酶:與細(xì)胞呼吸有關(guān)的一系列酶,主要存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中。

  17.ATP合成酶:指催化ADP和磷酸,利用能量形成ATP的酶。

  18.ATP水解酶:指催化ATP水解形成ADP和磷酸,釋放能量的酶。

  19.組成酶:指微生物細(xì)胞中一直存在的酶。它們的合成只受遺傳物質(zhì)的控制,如大腸桿菌細(xì)胞中分解葡萄糖的酶。

  20.誘導(dǎo)酶:指環(huán)境中存在某種物質(zhì)的情況下才合成的酶,如大腸桿菌細(xì)胞中分解乳糖的酶。

 高中生物會(huì)考復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)篇三

  一、通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元。

  神經(jīng)元的功能:接受刺激產(chǎn)生高興,并傳導(dǎo)興奮,進(jìn)而對(duì)其他組織產(chǎn)生調(diào)控效應(yīng)。

  神經(jīng)元的結(jié)構(gòu):由細(xì)胞體、突起[樹突(短)、軸突(長(zhǎng))]構(gòu)成。軸突+髓鞘=神經(jīng)纖維

  2、反射:是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式。是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化作出的規(guī)律性應(yīng)答。

  3、反射?。菏欠瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和功能單位。

  感受器:感覺(jué)神經(jīng)末稍和與之相連的各種特化結(jié)構(gòu),感受刺激產(chǎn)生興奮

  傳入神經(jīng)

  神經(jīng)中樞:在腦和脊髓的灰質(zhì)中,功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起構(gòu)成

  傳出神經(jīng)

  效應(yīng)器:運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍與其所支配的肌肉或腺體

  4、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

  (1)興奮:指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些組織(如神經(jīng)組織)或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。

  (2)興奮是以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的,這種電信號(hào)也叫神經(jīng)沖動(dòng)。

  (3)興奮的傳導(dǎo)過(guò)程:靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)→受到刺激,興奮狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)

  (4)興奮的傳導(dǎo)的方向:雙向

  5、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞:

  (1)神經(jīng)元之間的興奮傳遞就是通過(guò)突觸實(shí)現(xiàn)的

  突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜

  (2)興奮的傳遞方向:由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡內(nèi),所以興奮在神經(jīng)元之間

  (即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜

  (上個(gè)神經(jīng)元的軸突→下個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突)

  6、人腦的高級(jí)功能

  (1)人腦的組成及功能:大腦:大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。其上有語(yǔ)言、聽覺(jué)、視覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等高級(jí)中樞;小腦:是重要的運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)中樞,維持身體平衡;腦干:有許多重要的生命活動(dòng)中樞,如呼吸中樞;下丘腦:有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器、是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的總樞紐

  (2)語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

  語(yǔ)言中樞的位置和功能:書寫中樞(W區(qū))→失寫癥(能聽、說(shuō)、讀,不能寫)運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞(S區(qū))→運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥(能聽、讀、寫,不能說(shuō))聽性語(yǔ)言中樞(H區(qū))→聽覺(jué)性失語(yǔ)癥(能說(shuō)、寫、讀,不能聽)閱讀中樞(V區(qū))→失讀癥(能聽、說(shuō)、寫,不能讀)(3)其他高級(jí)功能:學(xué)習(xí)與記憶

  二、通過(guò)激素的調(diào)節(jié)

  1、體液調(diào)節(jié)中,激素調(diào)節(jié)起主要作用。

  2、人體主要激素及其作用

  3、激素間的相互關(guān)系:

  協(xié)同作用:如甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素

  拮抗作用:如胰島素與胰高血糖素

  4、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例:實(shí)例一、血糖平衡的調(diào)節(jié),(甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié):課本P28)

  1)、血糖的含義:血漿中的葡萄糖(正常人空腹時(shí)濃度:3.9-6.1mmol/L)

  2)、血糖的來(lái)源和去路:

  3)、調(diào)節(jié)血糖的激素:

  (1)胰島素:(降血糖)分泌部位:胰島B細(xì)胞

  作用機(jī)理:

 ?、俅龠M(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。

 ?、谝种聘翁窃纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個(gè)來(lái)源,促進(jìn)3個(gè)去路)

  (2)胰高血糖素:(升血糖)分泌部位:胰島A細(xì)胞

  作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個(gè)來(lái)源)

  4)、血糖平衡的調(diào)節(jié):(負(fù)反饋)

  血糖升高→胰島B細(xì)胞分泌胰島素→血糖降低

  血糖降低→胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素→血糖升高

  5)血糖不平衡:過(guò)低—低血糖病;過(guò)高—糖尿病

  6)糖尿病

  病因:胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足

  癥狀:多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少)

  防治:調(diào)節(jié)控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素

  檢測(cè):斐林試劑、尿糖試紙

  7)反饋調(diào)節(jié):在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)凡是叫做反饋調(diào)節(jié)。反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。

  正反饋:反饋信息與原輸入信息起相同的作用,使輸出信息進(jìn)一步增強(qiáng)的調(diào)節(jié)。

  負(fù)反饋:反饋信息與原輸入信息起相反的作用,使輸出信息減弱的調(diào)節(jié)。


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