高三語文文言文閱讀復(fù)習(xí)資料

　　考試是檢測學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。文言文閱讀是高考語文必考的重要題型，對文言文閱讀進行復(fù)習(xí)是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高三語文文言文閱讀復(fù)習(xí)資料，希望對大家有所幫助!

　　高三語文文言文閱讀復(fù)習(xí)一

　　閱讀下面一段文言文，完成1一6題。

　　公子聞趙有處士毛公藏于博徒，薛公藏于賣漿家。公子欲見兩人，兩人自匿，不肯見公子。公子聞所在，乃間步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳!”夫人以告公子。公子乃謝夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君。平原君之游，徒豪舉耳，不求士也。無忌自在大梁時，常聞此兩人賢，至趙，恐不得見。以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃以為羞，其不足從游。”乃裝為去。夫人具以語平原君，平原君乃免冠謝，固留公子。平原君門下聞之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。

　　公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使使往請公子。公子恐其怒之，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死。”賓客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟，公子當(dāng)何面目立天下乎?”語未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏。

　　1.對下列句子中加黑的詞語的解釋，正確的一項是( )

　　A.乃間步往，從此兩人游 從此：自此以后

　　B.公子妄人耳 妄人：狂妄的人

　　C.平原君乃免冠謝 免冠：脫下帽子

　　D.公子當(dāng)何面目立天下乎 面目：臉色、面貌

　　2.下列各組句子中，加黑的詞的意義和用法不相同的一組是( )

　　A.故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君 誠宜開張圣聽，以光先帝遺德

　　B.今平原君乃以為羞 而陋者乃以斧斤考擊而求之

　　C.平原君聞之，謂其大人曰 問其深，則其好者不能窮也

　　D.有敢為魏王使通者，死 臣請為王言樂

　　3.對下列各句中“之”字指代內(nèi)容的說明，不正確的一項是( )

　　A.平原君聞之，謂其夫人 指代魏公子“從此兩人游，甚歡”

　　B.以無忌從之游，尚恐不我欲也 指代“毛公”、“薛公”

　　C.魏王患之，使使往請公子 指代“秦日夜出兵東伐魏”

　　D.平原君門下聞之 指代平原君“固留公子”

　　4.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)“公子天下無雙”的一組是( )

　?、倌碎g步往，從此兩人游

　　②故負(fù)魏王而救趙，以稱平原君

　?、厶煜率繌?fù)往歸公子。公子傾平原君客

　?、苜e客皆背魏之趙，莫敢勸公子歸

　　⑤公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以有魏也

　?、拚Z未及卒，公子立變色，告車趣駕歸救魏

　　A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.③④⑤

　　5.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是( )

　　A.信陵君思賢若渴，他悄悄步行往見身處“博徒賣漿者流”的毛公、薛公，并成了了二人的真正朋友。

　　B.信陵君所見的毛公、薛公被平原君斥為荒.唐之人，這使信陵君改變了對平原君的看法，并整裝離他而去。

　　C.信陵君禮賢下上的行為感動了平原君的門客，他們紛紛離開自己的主人而投奔到信陵君的門下。

　　D.魏國危急，魏王使使往請信陵君，眾多門客都不敢勸其歸魏，只有毛公、薛公以大義相勸，使他離趙救魏。

　　6.把下面一段文言文中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。

　　郗超與謝玄不善。苻堅將問晉鼎，既已狼噬梁歧，又虎視淮陰矣。于是朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。唯超曰“是必濟事。吾昔嘗與共在桓宣武府，見使才皆盡，雖履屐之間，亦得其任。以此推之，容必能立勛。”元功既舉，人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。

　　(1)于是朝議遣玄北討，人間頗有異同之論。

　　_________________

　　(2)人咸嘆超之先覺，又重其不以愛憎匿善。

　　_________________

　　【參考答案】

　　1.C(A“從此”在這里是兩個詞，跟隨這(兩個人);B“妄人”，這里應(yīng)該理解為“糊涂、荒.唐的人”;D“面目”，在這里是“面子、顏面”的意思。)

　　2.C(兩句中的“其”字，前一個是人稱代詞，他的，后一個是指示代詞，那些;A兩個“以”字，都表示承接關(guān)系;B兩個“乃”字都表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;D兩個“為”字，都是介詞，相當(dāng)于給、替)

　　3.D(這里的“之”稱代的是平原君誤解信陵君這件事)

　　4.C(本題可用排除法。④表明信陵君門客不敢勸說他的原因，⑤是毛、薛二公勸說

　　信陵君的話，排除包含這兩句的選項，就只有C項正確了。)

　　5.B(平原君恥笑的不是毛、薛二公，而是信陵君;另外，“整裝離他而去”的說法也欠妥當(dāng)，因為從后面看，信陵君只是準(zhǔn)備離開。)

　　6.郗超和謝玄兩人的關(guān)系不好。苻堅想滅掉東晉，已經(jīng)吞掉了梁州和岐山，又準(zhǔn)備侵入淮南一帶。在這緊急之時朝廷議定派謝玄統(tǒng)兵北伐，人們當(dāng)中(對此)很有不同的看法。只有郗超說：“這個人一定能成就大事，早先我曾和他一起在桓溫軍府中供職，看到謝玄用人都能做到人盡其才，即使是很小的任務(wù)，也要任用合適的人去做。我因此舉薦他，也許他會立功的。”后來大功已成，人們都贊嘆郗超有先見之明，并敬重他不因個人愛憎埋沒人才的品格。(意思對即可)

　　【參考譯文】

　　魏公子聽說趙國有隱士毛公隱居在賭徒群中，(又有)薛公隱居在賣酒人的家里。魏公子想要會見這兩個人，兩人主動躲起來，不肯會見公子。魏公子知道了他們隱藏的地方，就秘密地步行前去，跟這兩個人交往，彼此非常融洽。平原君聽說這件事，對他的夫人說：“當(dāng)初我聽說您的弟弟(信陵)公子是天下獨一無二的(人物)，現(xiàn)在我聽說他竟然隨便跟賭徒和賣酒漿的人交往。公子是個糊涂人罷了。”平原君夫人把這些話告訴了魏公子。魏公子就告別平原君夫人要離開(趙國)，說：“當(dāng)初我聽說平原君賢能，所以辜負(fù)了魏王而救援趙國，來滿足平原君的心意。但平原君和人們的交游，只是一種裝飾門面的壯舉罷了，并不是為了尋求賢士。我在大梁的時候，時常聽說這兩個人賢能，到了趙國以后，唯恐不能見到他們。像我這樣的人跟他們交往，還怕他們不要我呢。如今平原君竟然把跟他們交往當(dāng)作是羞恥的事情，恐怕真不值得和他交朋友了。”于是整理行裝準(zhǔn)備離開趙國。平原君夫人把這些話全部告訴了平原君，平原君就脫掉帽子謝罪，堅決挽留魏公子。平原君的門下客聽說這件事，半數(shù)人離開平原君來歸附魏公子。天下的士人又前往歸附魏公子，魏公子使平原君的門客都到自己門下來了。

　　魏公子留居趙國十年不回國。秦國聽說魏公子在趙國，日夜加緊派兵東去進攻魏國。魏王憂慮這件事，派遣使者去請魏公子回國。魏公子害怕魏王怨恨他，就告誡門下客：“有誰敢替魏王的使者通報的，處死。”賓客都是背棄魏國來到趙國的，沒有誰敢勸告公子回國。毛公和薛公兩人去見公子說：“公子之所以在趙國受到重視，聲名傳聞到各國，只因為有魏國。現(xiàn)在秦國進攻魏國，魏國危急而公子不同情，假使秦軍攻破大梁，毀壞先王的宗廟，公子還有什么臉面站立在世上呢?”話還沒有說完，公子立刻變了臉色，吩咐準(zhǔn)備車馬趕快啟程回去解救魏國。

　　高三語文文言文閱讀復(fù)習(xí)二

　　閱讀下面的文言文，完成1—6題。

　　蘇武，字少卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺望。匈奴留漢使，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且?侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司?，既至匈奴，置幣遺單于;單于益驕，非漢所望也。?

　　方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中。及衛(wèi)律所降者，陰相與謀劫單盂母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副使張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子，甚怨工律，常能為漢伏拏射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。

　　后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)，緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事，張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國。”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加?宜皆降之。”

　　單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢!”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤蓿洑w營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。

　　1.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是( )?

　　A.漢天子我丈人行也 行：長輩? B.私候勝曰 候：拜訪

　　C.恐前語發(fā) 發(fā)：泄露? D.虞常果引張勝 引：帶領(lǐng)

　　2.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是( )?

　　A. 漢亦留之以相當(dāng)

　　作《師說》以貽之

　　B. 因厚賂單于

　　相如因持璧卻立

　　C. 常能為漢伏拏射殺之

　　公為我獻之

　　D. 單于使衛(wèi)律治其事

　　則或咎其欲出者

　　3.下列加點的詞語與現(xiàn)代漢語相同的一項是( )?

　　A.漢天子我丈人行也

　　B.素與張勝相知

　　C.數(shù)通使相窺望

　　D.漢亦留之以相當(dāng)

　　4.能表現(xiàn)蘇武堅貞不屈的一組是( )?

　?、倌饲参湟灾欣蓪⑹钩止?jié)送匈奴使留在漢者

　?、谝姺改怂溃刎?fù)國

　?、矍?jié)辱命，雖生，何面目以歸漢

　?、芤宓蹲源?/p>

　?、菸錃饨^，半日復(fù)息

　?、迒斡趬哑涔?jié)

　　A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥

　　5.下列對原文的敘述和分析，符合原文意思的一項是( )?

　　A.本文主要敘述蘇武出使匈奴，被匈奴扣留的經(jīng)過，通過人物的行動和語言來刻畫蘇武的浩然正氣。

　　B.第二、三段寫由于蘇武副使張勝的唆使，匈奴產(chǎn)生內(nèi)訌，從而也累及蘇武。

　　C.從文章內(nèi)容看，衛(wèi)律原是漢朝官員，后投降匈奴，但一直有歸漢之心。

　　D.第四段寫蘇武為了保持氣節(jié)，寧死不受辱，寫張勝投降匈奴，更烘托了蘇武的氣節(jié)。

　　6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)?

　　(1)既至匈奴，置幣遺單于;單于益驕，非漢所望也。

　　譯文：_________________________________________________________________________

　　(2)即謀單于，何以復(fù)加?

　　譯文：____________________________________________________________

　　【參考答案】

　　1.D(應(yīng)做“招供”講。)

　　2.B(A項做“用來”講;B項上句做“趁便”，下句做“于是”講;C項做“替”講;D項做“這”講。)

　　3.C(A項古義為“對老人和長輩的尊稱”，今義為“妻子的父親”;B項古義為“有交情”，今義為“相互了解”;C項為“互通使者”;D項古義為“互相抵?jǐn)?shù)”，今義為“相等”。

　　4.B(①句講漢帝派他出使，⑤句寫蘇武被人救治，蘇醒過來，⑥句是單于對蘇武敬佩的表現(xiàn)。)

　　5.A(B項不是張勝唆使;C項衛(wèi)律沒有歸漢之心;D項文中沒有張勝投降的內(nèi)容。)

　　6.(參看譯文劃線處)

　　【參考譯文】

　　蘇武，字子卿，少年時由于父親(職位的關(guān)系)而被任用。兄弟(三人)都做了郎官，后來慢慢提升到栘中廄監(jiān)。這時，漢朝連年討伐匈奴，雙方都屢次派使者去窺探對方的虛實。匈奴扣留了漢朝使者郭吉、路充國等十多批人。匈奴的使者來，漢朝也扣留下他們，算是抵?jǐn)?shù)。(漢武帝)天漢元年，(匈奴)且鞮侯單于剛即位，害怕漢朝襲擊他，就說：“漢天子是我的長輩啊”。全部送回了漢朝被扣留的使者路充國等人。漢武帝嘉獎他明大義，就派蘇武以中郎將的官銜，拿著旄節(jié)把被扣留的匈奴使者遣送回去，趁便送一批豐厚禮物給(且鞮侯)單于，以答謝他(改善關(guān)系)的好意。蘇武(接受使命后)和副使中郎將張勝，臨時充任的隨員?；菀约罢心嫉氖勘刹毂话俣嗳艘黄鸪霭l(fā)。到了匈奴之后，就把準(zhǔn)備好的一份禮物送給單于，答謝他(改善關(guān)系)的好意。而單于卻更加驕傲起來，這不是漢朝原來所希望的。

　　匈奴正要派出使臣護送蘇武等人回國，恰逢發(fā)生匈奴的緱王和漢朝原來的長水虞常等一批人謀反案件。緱王就是昆邪王姐姐的兒子，曾經(jīng)跟昆邪王一起投降過漢朝。后來跟浞野侯趙破奴(兵敗被俘投降)而留在匈奴，他們伙同(漢朝叛臣)衛(wèi)律等人，暗中謀劃，企圖劫持單于的母親并投奔漢朝。這時正好蘇武一行人到了匈奴。虞常在漢朝時，平常跟副使張勝熟悉，偷偷去找張勝說：“聽說漢朝天子非常怨恨衛(wèi)律，我能夠替漢朝用暗箭射死他。我母親和弟弟都留在漢朝，希望能得到漢朝的賞賜。”張勝答應(yīng)了他，并送了些財物給他。一個多月之后，單于出外打獵去了，只有閼氏和子弟們留在王宮。虞常等七十多人想(趁機)起事，(不料)其中有一個人連夜逃走告發(fā)這件事，單于子弟便發(fā)兵和他們作戰(zhàn)，緱王等人全部戰(zhàn)死，虞常被活捉了。

　　單于派衛(wèi)律審理這個案件，張勝聽到這個消息，恐怕以前(和虞常說)的話被揭發(fā)出來，把經(jīng)過情況告訴蘇武。蘇武說：“事情到了如此地步，這就一定要牽連到我身上，受到了侮辱才去死，就更加對不住國家了!”想自殺，張勝、?；菀坏绖褡枇怂?。虞常果真把張勝牽連了進去。單于非常生氣，召集貴族們來商議。左伊秩訾說：“假如(他們)謀害單于，(你們)將用什么更重的處罰呢?最好叫他們?nèi)客督怠?rdquo;單于叫衛(wèi)律去召蘇武來受審。蘇武對?；菟麄冋f：“喪失氣節(jié)，辱沒了國家的使命，即使活著，還有什么面目歸漢呢!”拔出佩刀往自己身上刺。衛(wèi)律大吃一驚，親自上前抱住了蘇武，(派人)騎馬去請醫(yī)生。在地上挖個坑，(在坑內(nèi))燒起只冒煙的文火，把蘇武伏在上面，輕拍他的脊背，讓血淌出來。蘇武氣絕半天才恢復(fù)呼吸。常惠等人都哭了，把蘇武抬回營帳。單于非常欽佩蘇武的氣節(jié)，早晚派人問候蘇武，而把張勝關(guān)押起來。