高一生物《光與光合作用》課時訓(xùn)練習(xí)題及答案
考試是檢測學(xué)習(xí)成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做多練。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高一生物《光與光合作用》課時訓(xùn)練習(xí)題，希望對大家有所幫助!
高一生物《光與光合作用》課時訓(xùn)練習(xí)題及答案
基礎(chǔ)•鞏固•達(dá)標(biāo)
1.關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)的色素的敘述中，錯誤的是( )
A.綠葉中葉綠素是類胡蘿卜素的3倍，所以葉呈綠色
B.所有植物細(xì)胞內(nèi)都含有四種色素?
C.細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中的色素吸收光能用于光合作用
D.有的植物細(xì)胞的液泡內(nèi)也含有一定量的色素
思路解析：綠葉中的葉綠素含量占3/4，類胡蘿卜素含量占1/4，二者之比為3∶1，即前者是后者的3倍;植物細(xì)胞內(nèi)的色素按功能可分為光合色素和非光合色素，光合色素主要分布在葉綠體內(nèi)，非光合色素，如花青素分布在液泡的細(xì)胞液中，光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素，它們能吸收光能用于光合作用。?
答案：B?
2.綠葉中葉綠體內(nèi)的色素分布在( )
A.外膜
B.內(nèi)膜?
C.類囊體薄膜
D.基質(zhì)
思路解析：綠葉中葉綠體內(nèi)色素的分布是一個重要的知識點，要牢記。?
答案：C
3.研磨綠葉時加入無水酒精的目的是( )
A.使色素溶于其中
B.防止色素分子被破壞
C.為了研磨充分
D.使葉綠素從四種色素中分離出來
思路解析：研磨過程中加入SiO2是為了研磨充分;加入CaCO3是為了防止在研磨過程中，葉綠素受到破壞;加入無水酒精是為了提取色素，使四種色素溶解到有機(jī)溶劑無水酒精中，而不是使葉綠素從四種色素中分離。
答案：A
4.某同學(xué)在做完“葉綠體中色素的提取與分離”實驗后，畫出了四種色素在濾紙條上分布的模式圖，以此主要表示色素的含量及間隔距離的大小，其中比較能顯示真實情況的是( )
思路解析：葉綠素a含量最多，胡蘿卜素含量最低，葉綠素a和葉綠素b的間距最小，胡蘿卜素和葉黃素的間距最大。
答案：A
5.下列關(guān)于高等植物體內(nèi)葉綠體的說法，錯誤的是( )
A.具有雙層膜
B.其內(nèi)含有能吸收光能的色素
C.色素分布在類囊體薄膜和基質(zhì)中
D.基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶
思路解析：色素只分布在類囊體薄膜上而不分布在基質(zhì)中。
答案：C
6.下列關(guān)于“葉綠素提取和分離”的實驗描述中，不屬于實驗要求的是( )
A.提取高等植物葉綠體的色素
B.用紙層析法分離色素?
C.了解各種色素的吸收光譜
D.驗證葉綠體中所含色素的種類
思路解析：實驗?zāi)康目疾?。實驗探究活動中對于實驗?zāi)康牡拿鞔_是正確實施實驗探究活動的保障。本實驗的目的要求是：(1)進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離;(2)探究綠葉中含有幾種色素。而對色素對光的吸收情況無法探究。
答案：C
綜合•應(yīng)用•創(chuàng)新
7.對葉綠體中的某色素進(jìn)行光譜分析，發(fā)現(xiàn)光譜中的紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色，則此色素可能是( )
A.葉綠素a和葉綠素b
B.葉綠素b和胡蘿卜素
C.胡蘿卜素和葉黃素
D.葉黃素和葉綠素a
思路解析：如果把色素溶液放在光源與分光鏡之間，可以看到光譜中有些波長的光線被吸收了。因此在光譜上就出現(xiàn)了黑線或暗帶，這種光譜叫吸收光譜。紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)呈黑色，說明對這兩種光的吸收較多，所以可能是葉綠素a和葉綠素b。
答案：A
8.早在一百多年前(1883年)，德國生物學(xué)家C.Engelmann用巧妙的實驗，研究了光合作用的作用光譜。他用一種絲狀綠藻，將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀綠藻上，并在絲狀綠藻的懸液中放入一些細(xì)菌，然后在顯微鏡下觀察細(xì)菌在絲狀綠藻不同波長的光照下，各部分的聚集情況(如下圖)。請分析：?
(1)細(xì)菌聚集多的部分表示__________的濃度高，即這些部位絲狀綠藻的__________強度高。
(2)從細(xì)菌大量聚集的區(qū)域可以看出，主要的作用光譜為__________區(qū)和__________區(qū)。
(3)如果將該絲狀綠藻長期放在500～550毫微米的波長下照射，絲狀綠藻將會_______________，原因是______________________________。
(4)如何使絲狀綠藻周圍的細(xì)菌呈均勻分布?____________________________________________________________。
思路解析：細(xì)菌大多為好氧性的，因此在氧氣濃度高的地方細(xì)菌聚集得多，而O2是絲狀綠藻進(jìn)行光合作用釋放出來的。光合色素主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光來進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物維持絲狀綠藻的生命活動，絲狀綠藻幾乎不吸收綠光，因此在綠光區(qū)綠藻不能進(jìn)行光合作用，難以維持生命活動而死亡。去掉分光鏡后，陽光均勻照射絲狀綠藻，光合作用產(chǎn)生的O2和有機(jī)物也較均勻的分布，因此需要氧氣和有機(jī)物的細(xì)菌也將均勻分布。
答案：(1)氧氣 光合作用 (2)紅橙光 藍(lán)紫光
(3)逐漸死亡 絲狀綠藻幾乎不吸收綠光進(jìn)行光合作用
(4)去掉棱鏡的分光
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