高一生物必修一第1章測試題
高一生物必修一第1章測試題
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高一生物必修一第1章測試題
1(溫州市十校聯(lián)合體2013屆高二上學期期中)、細胞學說指出：細胞是一切動植物結構的基本單位，這個學說的科學價值主要是 ( )
A.動植物細胞結構是一樣的 B.證明了生物彼此之間存在親緣關系
C.說明了生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 D.告訴人們所有的生物均由細胞構成
2(溫州市十校聯(lián)合體2013屆高二上學期期中)、下列生物體不屬于原核生物的是 ( )
A. 藍細菌 B.枯草桿菌 C.乳酸菌 D.青霉菌
3(溫州市十校聯(lián)合體2013屆高二上學期期中)、下列四組生物中，細胞結構最相似的是( )
A.小麥、番茄、大豆 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌
C.變形蟲、水綿、香菇 D.酵母菌、靈芝、豌豆
4(昆明三中、滇池中學2014屆高一上學期期中).下列對生態(tài)系統(tǒng)結構層次的研究，順序正確是( )
A.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)
B.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈
C.細胞—組織—器官—生物體—種群—系統(tǒng)—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈
D.細胞—組織—器官—系統(tǒng)—種群—生物體—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)
5(昆明三中、滇池中學2014屆高一上學期期中).下列四組生物中，細胞結構最相似的是 ( )
A.草履蟲、水綿、玉米 B.煙草、變形蟲 、大腸桿菌
C.辣椒、水稻、花生 D.酵母菌、噬菌體、大豆
6(昆明三中、滇池中學2014屆高一上學期期中).下列微生物中都屬于原核生物的一組是 ( )
A.酵母菌、金黃色葡萄球菌 B.青霉菌、黃曲霉菌
C.噬菌體、大腸桿菌 D.乳酸菌、谷氨酸棒狀桿菌
7(岳陽一中2014屆高一上學期期中)、下列細胞結構中屬于藍藻和小麥細胞共有的是( )
A.核糖體 B.核膜 C.線粒體 D.葉綠體
8(岳陽一中2014屆高一上學期期中)、下列每組生物都屬于真核生物的一組是( )
A.乙肝病毒、大腸桿菌 B.藍藻和酵母菌
C.噬菌體、SARS病毒 D.草履蟲和變形蟲
9(雅安中學2014屆高一上學期期中).生物界和非生物界具有統(tǒng)一性是因為( )
A.構成細胞的各種化合物在非生物中都存在
B.生物界和非生物界都具有新陳代謝
C.構成細胞的無機物在非生物界是都存在
D.構成細胞的各種化學元素在無機自然界中都能找到
10(雅安中學2014屆高一上學期期中).在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化是( )
A.變大、變少、變暗 B.變大、變多、變亮
C.變小、變多、變暗 D.變小、變多、變亮
11(雅安中學2014屆高一上學期期中). 地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中，它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是 ( )
?、俑闻K ②血液 ③神經(jīng)元 ④藍藻 ⑤細胞內各種化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某池塘中的所有魚 ⑨一片森林 ⑩某農田中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
12(長春市十一高中2014屆高一上學期期中).關于病毒的敘述，正確的是 ( )
A.病毒是一種生物，在分類上屬于細胞生物
B.由于病毒體內只有一種細胞器核糖體，所以病毒需要寄生生活
C.病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNA
D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
13(長泰一中2013屆高二上學期期中).下面有關實驗操作步驟的敘述中，正確的是( )
A.斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定
B.組織中脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染色的脂肪滴
C.鑒定還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D.用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要先混合均勻后再使用
14(長泰一中2013屆高二上學期期中).下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內容( )
A.生物都是由細胞構成的 B.細胞是一個相對獨立的單位
C.老細胞通過細胞分裂產生新細胞 D.細胞的作用既有獨立性又有整體性
15(衛(wèi)輝一中2014屆高一上學期期中).下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②某一池塘的全部生物
?、蹃嗰R孫叢林的全部生物及無機環(huán)境 ④長白山上的全部動物及綠色植物
A.①②③ B.②③④
C.③④① D.①②④
16(衛(wèi)輝一中2014屆高一上學期期中).將低倍鏡換成高倍鏡后，視野中觀察到的變化是
A.細胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗
B.細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗
C.細胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮
D.細胞數(shù)目減少，體積變大，視野變亮
17(衛(wèi)輝一中2014屆高一上學期期中).甲型H1N1 流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染病。截止到2009年10月底，我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例。下面有關甲型H1N1病毒的說法正確的是
A.甲型流感(H1N1)病毒結構簡單，僅含有核糖體一種細胞器
B.用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒
C.甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產生的效應T細胞可導致其裂解死亡
D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次
18(衛(wèi)輝一中2014屆高一上學期期中). 下列能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的順序的組合是
?、俚鞍踪| ②基因 ③細胞 ④器官 ⑤組織 ⑥個體
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
19(哈三中2014屆高一上學期期中)、原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于
A.有無DNA B.有無核膜 C.有無核糖體 D.有無細胞膜
20(哈三中2014屆高一上學期期中)、下列關于藍藻的敘述，錯誤的是
A.藍藻細胞內含有藻藍素和葉綠素 B.藍藻能進行光合作用，屬于自養(yǎng)生物
C.藍藻的細胞中有葉綠體 D.藍藻的細胞中，沒有成形的細胞核
21(哈三中2014屆高一上學期期中)、如圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細胞甲為觀察對象，由左圖視野到右圖視野時，操作過程的正確順序是
?、俎D動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節(jié)光圈 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A、①→②→③→④ B、③→①→②
C、⑤→④→③→② D、⑤→④→①→②
22(南宮中學2014屆高一上學期期中). 使用顯微鏡觀察同一材料時，高倍鏡與低倍鏡相比 ( )
A. 物像小，視野亮，看到的細胞數(shù)目多
B. 物像小，視野暗，看到的細胞數(shù)目少
C. 物像大，視野暗，看到的細胞數(shù)目少
D. 物像大，視野亮，看到的細胞數(shù)目多
23(南宮中學2014屆高一上學期期中). 如圖所示最可能是哪一類生物或細胞的模式圖 ( )
A. 哺乳動物精子 B. 原生動物 C. 病毒 D. 細菌
24(南宮中學2014屆高一上學期期中). 使用普通光學顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物向圖1所示方向游走，請問應該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動 ( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
25(球溪高級中學2014屆高一上學期期中).地球上最基本的生命系統(tǒng)是( )
A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
26(球溪高級中學2014屆高一上學期期中).關于細胞學說的論述錯誤的是 ( )
A.一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的 B.新細胞可以從老細胞中產生
C.細胞是一個獨立的單位 D.細胞學說在修正中前進
27(球溪高級中學2014屆高一上學期期中).下列說法正確的是 ( )
A.病毒不能繁殖后代 B.細胞是所有生物體的結構和功能的基本單位
C.蛋白質、核酸沒有生命 D.人工合成的脊髓灰質炎病毒是非生命結構
28(球溪高級中學2014屆高一上學期期中).下列關于原核細胞的敘述，不正確的是 ( )
A.沒有細胞器，但有細胞壁 B.無成形細胞核，也沒有染色體
C.具有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質 D.無成形的細胞核
29(德州一中2014屆高一上學期期中)、下列生物或結構中具有擬核的是( )
A.艾滋病病毒 B.傳入神經(jīng)元 C.精子 D.顫藻
30(德州一中2014屆高一上學期期中)、下列各項中不屬于細胞結構共性的是( )
A.都具有遺傳物質 B.都具有膜結構 C.都具有核糖體 D.都具有細胞核
31(球溪高級中學2014屆高一上學期期中)細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是新陳代謝的主要場所。據(jù)圖回答：
(1)動.植物細胞的最主要區(qū)別是看其有無 。以上4個圖中屬于原核細胞的是 ，能進行光合作用的是 。藍藻是 (填字母 )其能進行光合作用原因是其具有 、
(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是 、
(3)C細胞的DNA主要存在于 ，A細胞的DNA主要存在于
(1)細胞壁 C、D A、D D 葉綠素、藻藍素 (2)細胞膜、核糖體(3)擬核 細胞核
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