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高中生物必修一第三章第七節(jié)知識點

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高中生物必修一第三章第七節(jié)知識點

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  高中生物必修一第三章第七節(jié)知識點

  名詞:

  1、呼吸作用(不是呼吸):指生物體的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程。

  2、有氧呼吸:指細(xì)胞在有氧的參與下,把糖類等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時釋放出大量能量的過程。

  3、無氧呼吸:一般是指細(xì)胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把等有機物分解為不徹底的氧化產(chǎn)物,同時釋放出少量能量的過程。

  4、發(fā)酵:微生物的無氧呼吸。

  語句:

  1、有氧呼吸:①場所:先在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì),后在線粒體。②過程:第一階段、 (葡萄糖)C6H12O6→2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)); 第二階段、2C3H4O3(丙酮酸)→6CO2+20[H]+少量能量(線粒體);第三階段、24[H]+O2→12H2O+大量能量(線粒體)。

  2、無氧呼吸(有氧呼吸是由無氧呼吸進(jìn)化而來):①場所:始終在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②過程:第一階段、和有氧呼吸的相同;第二階段、2C3H4O3(丙酮酸)→C2H5OH(酒精)+CO2(或C3H6O3乳酸) ②高等植物被淹產(chǎn)生酒精(如水稻), (蘋果、梨可以通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精);高等植物某些器官(如馬鈴薯塊莖、甜菜塊根)產(chǎn)生乳酸,高等動物和人無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。

  3、有氧呼吸與無氧呼吸的區(qū)別和聯(lián)系①場所:有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中,第二、三階段在線粒體② O2和酶:有氧呼吸第一、二階段不需O2,;第三階段:需O2,第一、二、三階段需不同酶;無氧呼吸--不需O2,需不同酶。③氧化分解: 有氧呼吸--徹底,無氧呼吸--不徹底。④能量釋放:有氧呼吸(釋放大量能量38ATP )---1mol葡萄糖徹底氧化分解,共釋放出2870kJ的能量,其中有1161kJ左右的能量儲存在ATP中;無氧呼吸(釋放少量能量2ATP)-- 1mol葡萄糖分解成乳酸共放出196.65kJ能量,其中61.08kJ儲存在ATP中。⑤有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段相同。

  4、呼吸作用的意義:為生物的生命活動提供能量。為其它化合物合成提供原料 。

  5、關(guān)于呼吸作用的計算規(guī)律是: ①消耗等量的葡萄糖時, 無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳物質(zhì)的量之比為1:3 ②產(chǎn)生同樣數(shù)量的ATP時無氧呼吸與有氧呼吸的葡萄糖物質(zhì)的量之比為19:1。如果某生物產(chǎn)生二氧化碳和消耗的氧氣量相等,則該生物只進(jìn)行有氧呼吸;如果某生物不消耗氧氣,只產(chǎn)生二氧化碳,則只進(jìn)行無氧呼吸;如果某生物釋放的二氧化碳量比吸收的氧氣量多,則兩種呼吸都進(jìn)行。

  6、產(chǎn)生ATP的生理過程,例如:有氧呼吸、光反應(yīng)、無氧呼吸(暗反應(yīng)不能產(chǎn)生)。在綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi),形成ATP的場所是: 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(無氧呼吸)、葉綠體基粒(光反應(yīng))、線粒體(有氧呼吸的主要場所)

  高中生物必修一第三章第四節(jié)知識點

  1、水分代謝:指綠色植物對水分的吸收、運輸、利用和散失。

  2、半透膜:指某些物質(zhì)可以透過,而另一些物質(zhì)不能透過的多孔性薄膜。

  3、選擇透過性膜:由于膜上具有一些運載物質(zhì)的載體,因為不同細(xì)胞膜上含有的載體的種類和數(shù)量不同,即使同一細(xì)胞膜上含有的運載不同物質(zhì)的載體的數(shù)量也不同,因而表現(xiàn)出細(xì)胞膜對物質(zhì)透過的高度選擇性。當(dāng)細(xì)胞死亡,膜便失去選擇透過性成為全透性。

  4、吸脹吸水:是未形成大液泡的細(xì)胞吸水方式。如:根尖分生區(qū)的細(xì)胞和干燥的種子。

  5、滲透作用:水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜的擴散。

  6、滲透吸水:靠滲透作用吸收水分的過程、

  7、原生質(zhì):是細(xì)胞內(nèi)的生命物質(zhì),可分化為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等部分,細(xì)胞壁不屬于原生質(zhì)。一個動物細(xì)胞可以看成是一團原生質(zhì)。

  8、原生質(zhì)層:成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層,可看作一層選擇透過性膜。

  9、質(zhì)壁分離:原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象。

  10、蒸騰作用:植物體內(nèi)的水分,主要是以水蒸氣的形式通過葉的氣孔散失到大氣中。

  高中生物必修一第三章第八節(jié)知識點

  1、同化作用(合成代謝):在新陳代謝過程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲存能量,這叫做~。

  2、異化作用(分解代謝):同時,生物體又把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并把代謝的最終產(chǎn)物排出體外,這叫做~。

  3、自養(yǎng)型:生物體在同化作用的過程中,能夠直接把從外界環(huán)境攝取的無機物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì),并儲存了能量,這種新陳代謝類型叫做~。

  4、異氧型:生物體在同化作用的過程中,不能直接利用無機物制成有機物,只能把從外界攝取的現(xiàn)成的有機物轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲存了能量,這種新陳代謝類型叫做~。

  5、需氧型:生物體在異化作用的過程中,必須不斷從外界環(huán)境中攝取氧來氧化分解自身的組成物質(zhì),以釋放能量,并排出二氧化碳,這種新陳代謝類型叫做~。

  6、厭氧型:生物體在異化作用的過程中,在缺氧的條件下,依靠酶的作用使有機物分解,來獲得進(jìn)行生命活動所需的能量,這種新陳代謝類型叫做~。

  7、酵母菌:屬兼性厭氧菌,在正常情況下進(jìn)行有氧呼吸,在缺氧條件下,酵母菌將糖分解成酒精和二氧化碳。

  8、化能合成作用:不能利用光能而是利用化學(xué)能來合成有機物的方式(如硝化細(xì)菌能將土壤中的NH3與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化成HNO2,HNO2再與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化成HN03,利用這兩步氧化過程釋放的化學(xué)能,可將無機物(CO2和H2O合成有機物(葡萄糖)。
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