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高中生物必修一筆記

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高中生物必修一筆記

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  高中生物必修一筆記(一)

  1.分裂間期

  特點:分裂間期所占時間長。完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。

  結(jié)果:每個染色體都形成兩個姐妹染色單體,呈染色質(zhì)形態(tài)

  2.前期

  特點:①出現(xiàn)染色體、出現(xiàn)紡錘體②核膜、核仁消失

  染色體特點:1、染色體散亂地分布在細胞中心附近。2、每個染色體都有兩條姐妹染色單體

  3.中期

  特點:①所有染色體的著絲點都排列在赤道板上 ②染色體的形態(tài)和數(shù)目最清晰

  染色體特點:染色體的形態(tài)比較固定,數(shù)目比較清晰。故中期是進行染色體觀察及計數(shù)的最佳時機。

  4.后期特點:①著絲點一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體。并分別向兩極移動。②紡錘絲牽引著子染色體分別向細胞的兩極移動。這時細胞核內(nèi)的全部染色體就平均分配到了細胞兩極

  染色體特點:染色單體消失,染色體數(shù)目加倍。

  5.末期

  特點:①染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失。②核膜、核仁重現(xiàn)。③在赤道板位置出現(xiàn)細胞板,并擴展成分隔兩個子細胞的細胞壁

  參與的細胞器:

  間期:核糖體,中心體

  前期:中心體(復(fù)制形成紡錘體)

  末期:高爾基體(細胞壁的合成)

  線粒體全過程。

  有單體出現(xiàn)時,DNA與染色體數(shù)目相同,單體消失時,DNA數(shù)目為染色體的2倍。

  高中生物必修一筆記(二)

  植物與動物細胞的有絲分裂的比較

  不同點:

  植物細胞:前期紡錘體的來源 由兩極發(fā)出的紡錘絲直接產(chǎn)生末期細胞質(zhì)的分裂,細胞中部出現(xiàn)細胞板形成新細胞壁將細胞隔開

  動物細胞:由中心體周圍產(chǎn)生的星射線形成。細胞中部的細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂

  相同點:1、都有間期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四個階段。

  2、分裂產(chǎn)生的兩個子細胞的染色體數(shù)目和組成完全相同且與母細胞完全相同。染色體在各期的變化也完全相同。

  3、有絲分裂過程中染色體、DNA分子數(shù)目的變化規(guī)律。動物細胞和植物細胞完全相同。

  有絲分裂的意義:

  將親代細胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去。從而保持生物的親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性。

  無絲分裂:

  特點:在分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。但是有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平均分配。例:蛙的紅細胞。

  高中生物必修一筆記(三)

  一、細胞的分化

  (1)概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細胞分化。

  (2)過程:受精卵 增殖為多細胞 分化為組織、器官、系統(tǒng) 發(fā)育為生物體

  (3)特點:持久性、穩(wěn)定不可逆轉(zhuǎn)性、普遍性

  分裂結(jié)果:增加細胞的數(shù)目

  分化結(jié)果:增加細胞的種類

  細胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。使多種生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率?;蜻M行選擇性表達。

  二、細胞全能性:

  (1)體細胞具有全能性的原因

  由于體細胞一般是通過有絲分裂增殖而來的,一般已分化的細胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子,因此,分化的細胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。

  (2)植物細胞全能性

  高度分化的植物細胞仍然具有全能性。特點:①高度分化 ②基因沒改變

  例如:胡蘿卜跟根組織的細胞可以發(fā)育成完整的新植株

  (3)動物細胞全能性

  高度特化的動物細胞,從整個細胞來說,全能性受到限制。但是,細胞核仍然保持著全能性。例如:克隆羊多莉

  (4)全能性大小:受精卵>生殖細胞>體細胞
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