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如何提高高一數(shù)學(xué)聽課效率

時(shí)間: 鳳婷983 分享

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  如何提高數(shù)學(xué)聽課效率

  1、要跟上老師講課的節(jié)奏

  高一老師有兩類:一是剛送走高三學(xué)生后到高一,二是剛走上講臺(tái)不久,共同特點(diǎn)是節(jié)奏快。而初中節(jié)奏比較慢!同學(xué)普遍跟不上!

  對(duì)策:1)預(yù)習(xí)可以把握聽課的主動(dòng)權(quán)

  2)預(yù)習(xí)可以掃清舊知識(shí)的障礙,為主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)輔平道路。

  3)預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)聽課的目的性的針對(duì)性

  2、要超前思考,比較聽課

  預(yù)習(xí)可以使自己對(duì)新課有一個(gè)基本理解,但不等于上課可以放松注意力降低思維緊張度,相反而應(yīng)對(duì)自己提出更高的要求。重點(diǎn)比較自己模糊與不清晰的地方!使自己的思路走在老師前面!

  3、抓住重點(diǎn)、關(guān)鍵去聽課

  抓住開頭與結(jié)尾,它往往是重點(diǎn)與關(guān)鍵的綱。注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

  4、聽課精力要合理分配,課堂筆記應(yīng)簡(jiǎn)明扼要

  把精力放在聽上,不要先記下來回來再學(xué),僅僅記書上沒有的或教師的總結(jié)性發(fā)言!

  5、要凈化聽課心理,做一個(gè)好的聆聽聽者。

  確保課堂效率是成敗的關(guān)鍵,切忌上課不聽,晚上補(bǔ)!

  6、要努力當(dāng)課堂的主人

  要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問題,認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。

  7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾

  老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課的目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié),往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示,是本節(jié)課的高度概括和總結(jié)

  8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣

  最好是一邊聽一邊記,當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí),要以聽為主,下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn),要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。

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