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高一語(yǔ)文必修課文《春之聲》教案

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高一語(yǔ)文必修課文《春之聲》教案

  高一語(yǔ)文必修課本中,《春之聲》是作家王蒙識(shí)流小說(shuō)的代表作,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高一語(yǔ)文必修課文《春之聲》教案,希望對(duì)你有幫助。

  高一語(yǔ)文《春之聲》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解本文運(yùn)用的“意識(shí)流”表現(xiàn)手法;

  2、理解作者的思想感情,體會(huì)文中表現(xiàn)出的新舊沖突、社會(huì)轉(zhuǎn)變的鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。

  一、引入新課

  二、作者簡(jiǎn)介

  王蒙:當(dāng)代作家,曾任中國(guó)文化部部長(zhǎng),同時(shí)也是一個(gè)作家、文化活動(dòng)家。

  河北南皮人,1934年10月生于北平。中學(xué)時(shí)參加中共領(lǐng)導(dǎo)的城市地下工作。14歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

  1953年,19歲的王蒙寫(xiě)出了他的處女作長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》,1956年發(fā)表短篇小說(shuō)《組織部新來(lái)的年輕人》,這篇小說(shuō)成為50年代中國(guó)文壇的一朵奇葩。此外,王蒙還創(chuàng)作了大量的作品,其中的《夜的眼》、《海的夢(mèng)》、《春之聲》《風(fēng)箏飄帶》和《布禮》等,被文壇稱為王蒙的“集束手榴彈”。

  三、《春之聲》寫(xiě)作手法

  王蒙被稱為“最新文藝思潮的代表作家”。而小說(shuō)《春之聲》是王蒙借鑒“意識(shí)流”創(chuàng)作手法的代表作,更是被譽(yù)為新時(shí)期中國(guó)意識(shí)流小說(shuō)的開(kāi)山之作。這種意識(shí)流小說(shuō)給新時(shí)期的小說(shuō)創(chuàng)作帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響,沖破了傳統(tǒng)小說(shuō)觀念,為小說(shuō)創(chuàng)作在藝術(shù)上開(kāi)辟了一條新的途徑。

  1、關(guān)于“意識(shí)流”

  意識(shí)流是心理學(xué)家們使用的一個(gè)短語(yǔ)。是把思想比作一股流水的概念和“意識(shí)匯流”的觀念。它把人類心理活動(dòng)中象流水一樣活動(dòng)著的意識(shí)的客觀狀態(tài),比喻為一個(gè)生動(dòng)的形象。人類的思維活動(dòng)并不是由一個(gè)一個(gè)分離的、孤立的部分組成,而是一條連續(xù)不斷的、包含各種復(fù)雜的感覺(jué)和思想流。

  2、意識(shí)流小說(shuō)的特點(diǎn):

  常常是以當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的事件為中心,通過(guò)觸發(fā)物的引發(fā),人的意識(shí)活動(dòng)不斷地向四面八方發(fā)射又收回,經(jīng)過(guò)不斷循環(huán)往復(fù),形成一種枝蔓式的立體結(jié)構(gòu)。在意識(shí)流小說(shuō)中表現(xiàn)人物心理活動(dòng)的最常用、最重要的技巧主要包括內(nèi)心獨(dú)白、自由聯(lián)想、蒙太奇、時(shí)空跳躍、旁白等。(意識(shí)流小說(shuō)中的蒙太奇的運(yùn)用指的是作者把不同時(shí)間和空間的事件和場(chǎng)景組合拼湊在一起。)

  四、課文解讀

  1、以《春之聲》的第一、二段為例理解“自由聯(lián)想”的運(yùn)用:

  車身顛抖→人們搖晃→童年的搖籃→躺在故鄉(xiāng)小河水面上搖晃→故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的父母

  火車的噪音→歌曲樂(lè)音→廣州風(fēng)鈴的清音→美國(guó)的抽象派音樂(lè)→楊子榮的詠嘆調(diào)→京劇鑼鼓的噪音→火車的噪音旱煙的辣味

  2、把握《春之聲》的結(jié)構(gòu)和主題

  (1)結(jié)構(gòu):《春之聲》摒棄了傳統(tǒng)小說(shuō)的敘述模式,運(yùn)用了以人物為中心的放射狀結(jié)構(gòu)。出國(guó)考察歸來(lái)的工程物理學(xué)家岳之峰在春節(jié)回鄉(xiāng)途中,身處悶罐車廂,“意識(shí)”流動(dòng)。

  小說(shuō)不重塑造人物性格,不重故事情節(jié)敘述,不按正常時(shí)空順序。他借鑒了西方的“意識(shí)流”手法,但又不是西方純粹的“意識(shí)流”。小說(shuō)采用的“放射性”結(jié)構(gòu)有一個(gè)端點(diǎn),就是坐在悶罐車廂這一特殊環(huán)境中主人公的心靈世界。

  明確:回鄉(xiāng)過(guò)年——思念父老——車上見(jiàn)聞——感慨古今——多元對(duì)比——贊美時(shí)代

  小結(jié):小說(shuō)采用這種“放射性結(jié)構(gòu)”,縱筆所向,古今中外、鄉(xiāng)風(fēng)城貌,全無(wú)拘束,以極精練的筆墨表現(xiàn)出十分豐富的內(nèi)涵。

  (2)主題:新時(shí)期新轉(zhuǎn)機(jī)新希望(春之聲)

  五、思考和探究

  1、《春之聲》標(biāo)題的含義

  小說(shuō)主要寫(xiě)時(shí)空切換中,外界世界作用于主人公內(nèi)心所引起的聯(lián)想和心理狀態(tài),采擷特定時(shí)段的人文景觀,語(yǔ)言結(jié)構(gòu)獨(dú)特,意象鮮明,反映主人公為祖國(guó)命運(yùn)憂喜悲歡,渴望祖國(guó)人民走進(jìn)溫暖春天的美好愿望。小說(shuō)開(kāi)始,“咣”車廂門關(guān)上,主人公進(jìn)入悶罐子車這個(gè)特定環(huán)境,開(kāi)始了他的感受、聯(lián)想和回憶。“咣”車廂門打開(kāi),到站了,上下乘客,引進(jìn)新的人物,引發(fā)新的事件,主人公的心理活動(dòng)又因此展開(kāi)。車廂門開(kāi)了又關(guān),關(guān)了又開(kāi),直到主人公到站,小說(shuō)結(jié)束。“咣”語(yǔ)義的延伸和相互關(guān)聯(lián),系連了一個(gè)完整事件的始終,也構(gòu)擬了清晰可感的時(shí)間序列。

  明確:題目“春之聲”,取自小說(shuō)中火車上錄音機(jī)里傳出的德語(yǔ)歌曲和約翰•斯特勞斯的《春之聲圓舞曲》?!洞褐晥A舞曲》,春天的力量、春天的聲音,都表征著那個(gè)時(shí)代生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新。這和那個(gè)嶄新的、清潔的、輕便的內(nèi)燃機(jī)車的火車頭的作用是一樣的。

  作者用“春之聲”做標(biāo)題,表達(dá)出作者及其同時(shí)代人對(duì)作品所反映出的時(shí)代特征的認(rèn)識(shí):祖國(guó)進(jìn)入了時(shí)代的春天。

  這一標(biāo)題也蘊(yùn)涵著80年代初期人們對(duì)“時(shí)代”的特定指認(rèn)方式,包含了作者對(duì)于“歷史”/ “現(xiàn)實(shí)”,“過(guò)去”/ “現(xiàn)在”、“未來(lái)”,“落后”/ “文明”等的思考。

  小說(shuō)標(biāo)題和關(guān)于春天的描寫(xiě),新的內(nèi)燃機(jī)車頭,無(wú)不是應(yīng)用象征手法來(lái)扣合“我們生活中出現(xiàn)的希望和轉(zhuǎn)機(jī)”這個(gè)主題。

  2、 小說(shuō)的結(jié)尾處,作者用象征的手法描寫(xiě)了破爛的悶罐子車和嶄新的火車頭,在這里有什么意義呢?

  破爛的悶罐子車是落后生活的象征,而嶄新的火車頭則代表著未來(lái)生活的希望。

  3、火車上的歌曲《春之聲》是一個(gè)巧合還是必然,那么在這里又有什么含義呢?

  火車上的歌曲《春之聲》用在這里是作者有意安排的,它比喻祖國(guó)的春天,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的無(wú)限希望和憧憬!

  六、課堂訓(xùn)練

  1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音

  漣漪 鐵砧 戟 高亢 針灸

  蕨麻 鈦 鈾 偌大 猙獰

  醪糟 貧瘠 立錐之地 瓦瓴

  鵪鶉 采擷 荸薺 撳

  2、試品味下列句子

  塵土和紙煙的霧氣中出現(xiàn)了旱煙葉……還有南瓜的香味哩!

  提示:奇特的比喻,使平常的描寫(xiě)生動(dòng)且有回味。

  黑壓壓的人頭,壓迫得白雪不白,冬青也不綠了。

  提示:巧妙的夸張

  他小跑著離開(kāi)了故宮……把他拉下去哩!

  提示:聯(lián)想奇特,幽默有趣

  她說(shuō)得挺帶勁,每吐出一個(gè)字就像擰緊了一個(gè)螺母。

  提示:比喻獨(dú)到

  岳之峰不由得也摸了摸自己攜帶的兩個(gè)旅行包……一切都健在無(wú)恙。

  提示:風(fēng)趣獨(dú)特,超越日常思維

  悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著,醺醺地陶醉著,裊裊地前行著。

  提示:疊詞的運(yùn)用,富有音韻美;擬人運(yùn)用恰當(dāng)傳神。

  七、參考資料

  約翰斯特勞斯—春之聲圓舞曲

  本曲是約翰•斯特勞斯不朽的名作。它充滿活力,處處散發(fā)著青春的氣息。其節(jié)奏自由、充滿變化,旋律生動(dòng)而連貫,具有較強(qiáng)的欣賞性,全曲具有相當(dāng)高的藝術(shù)性,雅俗共賞、經(jīng)久不衰。曲中生動(dòng)地描繪了大地回春、冰雪消融、一派生機(jī)的景象,宛如一幅色彩濃重的油畫(huà),永遠(yuǎn)保留住了大自然的春色,給聽(tīng)眾一種春意盎然的感覺(jué)。
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