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高一政治必修三文化的多樣性與文化傳播課后練習(xí)題及答案(2)

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高一政治必修三文化的多樣性與文化傳播課后練習(xí)題及答案

  11 .[2012•鹽城模擬] 圖書漂流起源于20世紀(jì)60年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,任其漂流,讓下一位讀者閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。圖書漂流(  )

  A.是文化傳播與交流的過(guò)程

  B.是現(xiàn)代文化傳播的主要手段

  C.是文化傳播的主要途徑

  D.能夠最大程度地跨越時(shí)空的局限,傳播文化

  12.[2012•皖北模擬] 如今,依托電子、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒已經(jīng)成為文化傳播的主要手段。這是因?yàn)榇蟊妭髅侥軌?  )

 ?、僮畲蟪潭鹊爻綍r(shí)空限制,匯集來(lái)自世界各地的信息?、诖_保世界文化的多樣性?、圯^大程度地實(shí)現(xiàn)文化傳遞、溝通和共享?、芟鱾€(gè)國(guó)家和民族文化的差別和沖突

  A.①② B.②③ C.①③ D.②④

  13.有位哲人說(shuō)得好,一種聲音談不上動(dòng)聽(tīng),一種顏色構(gòu)不成五彩,一種味道算不上佳肴,一種事物則無(wú)法比較。我們看到,不同的色彩構(gòu)成最美的圖畫,萬(wàn)紫千紅才會(huì)有繁花滿園;不同的音調(diào)產(chǎn)生最美的和諧,管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中國(guó)人自古尊崇的處世之道,在國(guó)際文化關(guān)系上我們應(yīng)堅(jiān)持“和而不同”,在經(jīng)濟(jì)全球化背景下更要重視文化的多樣性與差異性,應(yīng)提倡不同文化間的和諧共處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  結(jié)合上述材料,運(yùn)用《文化生活》知識(shí),請(qǐng)從文化多樣性的角度回答下列問(wèn)題:

  (1)在國(guó)際文化關(guān)系上,我國(guó)為什么堅(jiān)持“和而不同”?

  (2)在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,在處理不同文化之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)如何做到“和而不同”?

  選做習(xí)題

  14.為更好地開(kāi)發(fā)利用廣東深厚的歷史文化資源,培育廣東文化品牌,大力提升廣東文化形象,推動(dòng)嶺南文化走向全國(guó)、走向世界,廣東省委宣傳部在全省組織開(kāi)展了評(píng)選“嶺南文化十大名片”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)廣泛的網(wǎng)絡(luò)投票和專家集中論證,2011年1月27日,“嶺南文化十大名片”評(píng)選結(jié)果公布。“粵菜、粵劇、廣東音樂(lè)、廣東騎樓、黃埔軍校舊址、肇慶端硯、開(kāi)平碉樓、廣交會(huì)、孫中山、六祖惠能”折射出廣東厚實(shí)的文化家底和可持 續(xù)發(fā)展的文化實(shí)力。

  結(jié)合材料,運(yùn)用《文化生活》知識(shí)說(shuō)明我們應(yīng)如何積極地推動(dòng)嶺南文化走向世界。

  高一政文化的多樣性與文化傳播課后練習(xí)題答案

  1.C  [解析] 一個(gè)民族的文化也是多 樣的,可以從民族節(jié)日、文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)文化等來(lái)展現(xiàn),②說(shuō)法錯(cuò)誤,舍去。故選C。

  2.A [解析] 本題考查文化遺產(chǎn)的作用。①②③都是西湖文化景觀申遺成功的原因。④不是原因,申遺成功不是因?yàn)槠浣?jīng)濟(jì)價(jià)值,而是因?yàn)槠涮赜械奈幕瘍r(jià)值。

  3.D [解析] 世界各種文化表現(xiàn)形式的多樣性,是通過(guò)民族文化的形式呈現(xiàn)出來(lái)的。各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,又決定了各民族文化之間存在著差異。正是由于各個(gè)民族文化心理結(jié)構(gòu)和文化心理積淀的不同,造就了差異分明的民族性格。所以選D。A表述與題意不符。B、C兩項(xiàng)均包含在D中,D更具概括性。

  4.A [解析] “異國(guó)風(fēng)情”是不同國(guó)家民族文化差異性的體現(xiàn),正是這種差異性才構(gòu)成了世界文化的多樣性,因此①②符合題意。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,尤其在某些“強(qiáng)勢(shì)”文化的影響下,世界其他民族文化面臨被“同化”的危險(xiǎn),但是,這并不意味著“世界文化的趨同性”;不同文化具有差異性,但是不同民族文化完全可以在相互尊重的基礎(chǔ)上通過(guò)交流實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。③④說(shuō)法錯(cuò)誤,舍去,故選A。

  5.D [解析] 商貿(mào)活動(dòng)、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑,但是,小到親朋聚會(huì)、外出旅游,大到各種 經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng),都可以成為文化傳播的途徑,故選D。

  6.C [解析] 中華文化的對(duì)外交流,并不是使中華文化成為世界的主流文化,③說(shuō)法錯(cuò)誤,故排除。①②④都是對(duì)外文化交流的意義。

  7.C [解析] 從材料故事中,我們可以看出不同國(guó)家在法律、思維等文化層面上的差別,故A、B觀點(diǎn)正確。對(duì)民族文化之間的差別,在認(rèn)同本民族文化的同時(shí),要尊重其他民族的文化,故D也正確。文化交流是在保持自己民族特色的前提下進(jìn)行借鑒和融合,而不是消除差異,故C觀點(diǎn)錯(cuò)誤。

  8.C [解析] ③錯(cuò)在“優(yōu)劣”,世界各民族文化一律平等。①②④符合題干要求,故選C。

  9.D [解析] 考查文化是民族的,又是世界的。“越是民族的,越是世界的”,吳邦國(guó)的講話體現(xiàn)了世界文化平等觀,因?yàn)楦髅褡逦幕际鞘澜缥幕胁豢扇鄙俚纳?,D符合題意。A表述不準(zhǔn)確,文化只有差異,不分優(yōu)劣。B知識(shí)性錯(cuò)誤,世界各民族文化有共性,也有個(gè)性。C表述不符合題干要求。故選D。

  10.B [解析] 考查對(duì)民族文化多樣性,以及文化傳承的理解。剪紙藝術(shù)節(jié)的舉辦,有利于不同剪紙文化的交流、借鑒,有利于民族文化傳承和發(fā)展,維護(hù)和保持文化多樣性,故②③④符合題意。①說(shuō)法不符合現(xiàn)實(shí)。故選B。

  11.A [解析] 考查文化傳播的方式。所謂圖書漂流就是指將圖書放到公共場(chǎng)所讓大家閱讀,這個(gè)過(guò)程當(dāng)然是文化交流與傳播的過(guò)程,A符合題意。B知識(shí)性錯(cuò)誤,大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。C知識(shí)性錯(cuò)誤,商貿(mào)活動(dòng)、人口遷徙、教育等才是文化傳播的主要途徑。D表述的是大眾傳媒的功能,與題干不符。

  12.C [解析] 考查大眾傳媒的意義。依據(jù)所學(xué)知識(shí),①③符合題意。②說(shuō)法太絕對(duì)。④表述錯(cuò)在“消除”。

  13.[答案] (1)①文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征,是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α"谧鹬匚幕鄻有允前l(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求,也是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。③文化是民族的,各民族都有自己的文化個(gè)性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

  (2)①對(duì)待文化的 多樣性,我們既要認(rèn)同本民族文化,又要尊重其他民族的文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。尊重文化多樣性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、發(fā)展好本民族文化。②承認(rèn)世界文化的多樣性,尊重不同民族的文化,必須遵循各國(guó)文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個(gè)性,和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。

  [解析] 本題第(1)問(wèn)屬于“原因類”主觀試題,第 (2)問(wèn)屬于“怎么辦類”主觀試題。解答第(1)問(wèn)時(shí)要圍繞世界文化多樣性的價(jià)值、作用等基本依據(jù)作答,說(shuō)明道理即可。解答第(2)問(wèn)時(shí) ,要從尊重文化多樣性態(tài)度、原則等角度作答。

  14.[答案] ①立足于改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,借助現(xiàn)代文化傳播手段,推動(dòng)嶺南文化走向世界。

 ?、谂械乩^承嶺南傳統(tǒng)文化,在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)的嶺南文化中推動(dòng)嶺南文化走向世界。③加強(qiáng)文化的交流、借鑒與融合,在中外文化交流中推動(dòng)中華文化走向世界。④做嶺南文化傳播的使者 ,增強(qiáng)嶺南文化的國(guó)際影響力。

  [解析] 本題考查文化交流的有關(guān)知識(shí)。要注意結(jié)合材料的信息,如開(kāi)發(fā)利用廣東的歷史文化資源、推動(dòng)嶺南文化走向世界、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選“嶺南文化十大名片”等,再對(duì)應(yīng)相關(guān)知識(shí)回答即可。

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