相信我能行，相信我最棒，給自己一份鼓勵，給自己創(chuàng)造一個良好的考試環(huán)境。祝你九年級物理期中考成功!下面是小編為大家精心整理的九年級物理上冊期中試卷，僅供參考。

　　九年級物理上冊期中試題

　　一、單選題(本題共30分.每小題給出的選項中，只有一個是正確的，請把正確答案的序號填涂到答題卡相應(yīng)的位置，寫在其它地方的均不給分.每小題選對得3分，錯選或未選的得0分.)

　　1.在國際單位制中，熱量的單位是

　　A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特

　　2.有關(guān)下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是

　　A.甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動

　　B.乙圖中測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力

　　C.丙圖中把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

　　D.丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會增加

　　3.如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法正確的是

　　A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學能

　　B.發(fā)光二極管是由半導體材料制成的

　　C.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的

　　D.如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將變亮

　　4.如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2，現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接，下列做法能達到目的的是

　　A.閉合 S1、S3，斷開S2

　　B.閉合S1、S2，斷開 S3

　　C.閉合 S2、S3，斷開S1

　　D.閉合S2，斷開 S1、S3

　　5.如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是

　　A B C D

　　6.如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是

　　A.收音機 B.筆記本電腦 C.臺燈 D.電飯鍋

　　7.新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當安全帶系好時，相當于閉合開關(guān)，指示燈不亮;安全帶未系時，相當于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光，下列圖中符合上述要求的電路圖是

　　8.小明按下圖甲的電路進行實驗，當閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為

　　A.2V，10V B.10V， 2V C.2V，8V D.8V，2V

　　9.如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中，當滑動變阻器的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變大的是

　　10.如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)，但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是

　　A.燈泡斷路

　　B.燈泡短路

　　C.滑動變阻器短路

　　D .滑動變阻器斷路

　　二、填空題(本題共24分，每空2分)

　　11.人們常用水給汽車發(fā)動機降溫，這是因為水的 較大;燃料燃燒時，能將燃料的化學能轉(zhuǎn)化為 能.

　　12.2016年10月17日7時49分，執(zhí)行與天宮二號交會對接任務(wù)的神舟十一號載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號F”運載火箭發(fā)射升空后準確進入預定軌道，順利將2名航天員送上太空;圖示為“長征二號F”運載火箭，它采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機.

　?、倜河腿紵^程中，其熱值大小　 　;

　?、谌細鈱鸺龉?，燃氣的內(nèi)能會　 　(兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”).

　　13.a、b 、c是三個帶電泡沫小球，它們相互作用情況如圖所示，已知a帶正電，則b帶 電;若用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近c，二者將相互 .

　　14.如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是 (選填“導體”或“絕緣體”)，還能說明導體的電阻與導體的 有關(guān).

　　15.如圖所示的電路，當開關(guān) S 閉合后，電流表測量的是通過 (選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為 A.

　　16.在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池.如圖甲是用電壓表測量這個自制電池的電壓，則該電池的正極是 (選填“鋅片”或“銅片”).圖乙是一種電位器的結(jié)構(gòu)圖，它的實質(zhì)是一種 .

　　三、作圖與實驗探究(26分，其中17題4分，18題6分，19題6分，20題10分)

　　17.(1)請在右邊和虛線框內(nèi)畫出左邊實物電路的電路圖(2分).

　　(2)請用筆畫線代替導線，將下圖中的滑動變阻器連入電路中，要求滑片向左移時燈泡能變亮(2分).

　　18.用如圖甲所示的兩個完全相同的電加熱器分別給A、B兩種液體加熱，繪制它們的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示.

　　(1)實驗中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量　 　(選填“相同”或“不相同”) .

　　(2)如果A、B兩種液體的質(zhì)量相同，則 液體的比熱容較大(選填“A”或“B”) .

　　(3)如果A、B為同種液體，則 液體的質(zhì)量較大(選填“A”或“B”) .

　　19.某物理學習小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，他們設(shè)計了如圖甲所示的電路，準備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導線若干進行實驗.

　　(1)畫好電路圖后，小燕同學開始連接電路，在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是

　　的.檢查電路連接無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.小燕同學分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等.

　　Ib/A Ic/A Ia/A

　　0.18 0.18 0.36

　　(3)小美同學認為小燕同學得出的實驗結(jié)論可能錯誤，主要原因是：

　　.

　　(3)小浩說，我們應(yīng)該換另外兩個規(guī)格 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡再次實驗.

　　20.小瑜、小樂和小奇在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想.

　　猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關(guān).

　　猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關(guān).

　　猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關(guān).

　　實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

　　編號 材料 長度(m) 橫截面積(mm2 )

　　A 鎳鉻合金 0.25 1.0

　　B 鎳鉻合金 0.50 1.0

　　C 鎳鉻合金 0.25 2.0

　　D 錳銅合金 0.25 1.0

　　(1)如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：

　　小瑜認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小.

　　小樂認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小.

　　小奇認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表.

　　你贊同　 　(選填“小瑜”、“小樂”或“小奇”)的觀點.

　　(2)為了驗證猜想二，可依次把M、N跟　 　(選填“A、B、C、D”)的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.

　　(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導體的　 　的關(guān)系.

　　(4)小美在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想　 　(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.

　　(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是

　　A.比較不同物質(zhì)的吸熱情況 B.探究影響壓力作用效果的因素實驗

　　C.探究平面鏡成像的特點實驗 D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

　　四、綜合應(yīng)用題(本題共20分，其中21題8分，22題12分，計算過程中必須有必要的文字說明、相應(yīng)的計算公式和主要的計算過程.)

　　21.在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后電流表A1的示數(shù)為1.2 A，電流表A2的示數(shù)為0.5 A.求：通過燈泡L1的電流I1和通過燈泡L2的電流I2(8分).

　　22.國慶放假期間，小明一家去農(nóng)莊休閑旅游.

　　(1)細心地小明發(fā)現(xiàn)，進入農(nóng)莊的路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖甲所示.白天，太陽能電池板將　 　能轉(zhuǎn)化成　 　并儲存起來，提供給LED燈;(2分)

　　(2)進入賓館房間，將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，如圖乙所示，房卡的作用相當于電路元件中的　 　.房間里提供有路由器，如圖丙，路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排的接口可以同時連接多臺電腦獨立工作，各接口之間是　 　(選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”)的.(2分)

　　(3)小明看到房間內(nèi)使用的是燃氣熱水器，想測試一下該熱水器的效率.他先設(shè)置熱水器輸出熱水的溫度為40℃，熱水出水流量是5kg/min，已知當時自來水的溫度是15℃，天然氣的熱值為3.2×107J/m3，接通熱水器的工作開關(guān)8min后停止工作，此時觀察天然氣表共用了0.15m3的天然氣，則該熱水器的實際效率是多少?(最后結(jié)果保留一位小數(shù))(8分)

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