九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十八課楊修之死練習(xí)題
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十八課楊修之死練習(xí)題
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的第十八課楊修之死的課程即將結(jié)束，同學(xué)們要準(zhǔn)備一些相關(guān)的練習(xí)題來(lái)練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十八課楊修之死練習(xí)題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十八課楊修之死練習(xí)題：
[課內(nèi)語(yǔ)段精讀]
閱讀下列語(yǔ)段，完成后面的問(wèn)題。
原來(lái)?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)犯曹操之忌：操嘗造花園一所;造成，操往觀之，不置褒貶，只取筆于門(mén)上書(shū)一“活”字而去。人皆不曉其意。修曰：“門(mén)內(nèi)添活字，乃闊字也。丞相嫌園門(mén)闊耳。”于是再筑墻圍，改造停當(dāng)，又請(qǐng)操觀之。操大喜，問(wèn)曰：“誰(shuí)知吾意?”左右曰：“楊修也。”操雖稱美，心甚忌之。
又一日，塞北送酥一盒至。操自寫(xiě)“一合酥”三字于盒上，置之案頭。修入見(jiàn)之，竟取匙與眾分食訖。操問(wèn)其故，修答曰：“盒上明書(shū)一人一口酥，豈敢違丞相之命乎?”操雖喜笑，而心惡之。
操恐人暗中謀害己身，常分付左右：“吾夢(mèng)中好殺人;凡吾睡著，汝等切勿近前。”一日，晝寢帳中，落被于地，一近侍慌取覆蓋。操躍起拔劍斬之，復(fù)上床睡;半晌而起，佯驚問(wèn)：“何人殺吾近侍?”眾以實(shí)對(duì)。操痛哭，命厚葬之。人皆以為操果夢(mèng)中殺人;惟修知其意，臨葬時(shí)指而嘆曰：“丞相非在夢(mèng)中，君乃在夢(mèng)中耳!”操聞而愈惡之。
操第三子曹植，愛(ài)修之才，常邀修談?wù)?，終夜不息。操與眾商議，欲立植為世子,曹丕知之，密請(qǐng)朝歌長(zhǎng)吳質(zhì)入內(nèi)府商議;因恐有人知覺(jué)，乃用大簏藏吳質(zhì)于中，只說(shuō)是絹匹在內(nèi)，載入府中。
修知其事，徑來(lái)告操。操令人于丕府門(mén)伺察之。丕慌告吳質(zhì)，質(zhì)曰：“無(wú)憂也：明日用大簏裝絹再入以惑之。”丕如其言，以大簏載絹入。使者搜看簏中，果絹也，回報(bào)曹操。操因疑修譖害曹丕，愈惡之。
操欲試曹丕、曹植之才干。一日，令各出鄴城門(mén);卻密使人分付門(mén)吏，令勿放出。曹丕先至，門(mén)吏阻之，丕只得退回。植聞之，問(wèn)于修。修曰：“君奉王命而出，如有阻當(dāng)者，竟斬之可也。”植然其言。及至門(mén)，門(mén)吏阻住。植叱曰：“吾奉王命，誰(shuí)敢阻當(dāng)!”立斬之。于是曹操以植為能。
后有人告操曰：“此乃楊修之所教也。”操大怒，因此亦不喜植。修又嘗為曹植作答教十余條，但操有問(wèn)，植即依條答之。操每以軍國(guó)之事問(wèn)植，植對(duì)答如流。操心中甚疑。后曹丕暗買(mǎi)植左右，偷答教來(lái)告操。操見(jiàn)了大怒曰：“匹夫安敢欺我耶!”此時(shí)已有殺之心;今乃借惑亂軍心之罪殺之。修死年三十四歲。
1、隨著楊修數(shù)犯曹操之忌,曹操的心理發(fā)生了哪些變化?在文中找出并寫(xiě)在下面:
2、 楊修建議工匠門(mén)改造好園門(mén)后,曹操原本大喜,后知是楊修之意后,為何”心甚忌之”?
3、 曹操自稱”夢(mèng)中好殺人”是確有其事,還是另有原因?
4.試探兩個(gè)兒子的才干,曹操出了怎樣的”一題”?由此可見(jiàn)曹操有著怎樣的個(gè)性?
5.曹操何時(shí)有了”殺修之心”?為什么?
6.對(duì)于楊修之死,有人認(rèn)為主要原因在于楊修自己,有人認(rèn)為因在曹操,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn):
[課外美文賞讀]
閱讀下文，完成后面的問(wèn)題：
玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰：“兄不留心天下大事，而學(xué)小人之事，何也?”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不復(fù)言。一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請(qǐng)使君便行。”玄德驚問(wèn)曰：“有甚緊事?”許褚曰：“不知。只教我來(lái)相請(qǐng)。”玄德只得隨二人入府見(jiàn)操。操笑曰：“在家做得好大事!”諕得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易!”玄德方才放心，答曰：“無(wú)事消遣耳。”操曰：“適見(jiàn)枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴;吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林。’軍士聞之，口皆生唾，由是不渴。今見(jiàn)此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會(huì)。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤(pán)置青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開(kāi)懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，聚雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否?”玄德曰：“未知其詳。”操曰：“龍能大能小，能升能隱;大則興云吐霧，小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請(qǐng)?jiān)囍秆灾?rdquo;玄德曰：“備肉眼安識(shí)英雄?”操曰：“休得過(guò)謙。”
玄德曰：“備叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，實(shí)有未知操曰：“既不識(shí)其面，亦聞其名。”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄?”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之!”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門(mén)多故吏;今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄?“操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無(wú)斷;干大事而惜身，見(jiàn)小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄?”操曰：“劉表虛名無(wú)實(shí)，非英雄也。”玄德曰：“有一人血?dú)夥絼?，江東領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也?”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎?”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄!”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如?”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒!”玄德曰：“舍此之外，備實(shí)不知。”操曰：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“誰(shuí)能當(dāng)之?”
操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳!”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺(jué)落于地下。時(shí)正值天雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏?”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過(guò)了。操遂不疑玄德。后人有詩(shī)贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說(shuō)破英雄驚殺人。巧借聞雷來(lái)掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神。”
1.文中的”玄德”指的是 ,“關(guān)、張”分別指的是兩人，文中曹操所說(shuō)話中隱含一則成語(yǔ)，即
2.劉玄德志在天下,為何卻甘愿在下處后園種菜?
3.曹操特意請(qǐng)玄德喝酒,是不是為了籠絡(luò)玄德?由此可以看出曹操怎樣的個(gè)性?
4.其實(shí)曹操對(duì)天下英雄心中已有評(píng)定,為何卻一定要玄德來(lái)品評(píng)?玄德所說(shuō)的英雄是否果真是他心目中的英雄?
5.當(dāng)曹操指出“近天下英雄，惟使君與操耳”，玄德有何反應(yīng)?為什么他要這樣做?可見(jiàn)他是一個(gè)怎樣的人?
6.本段可謂是曹操與玄德的一次沒(méi)有兵刃的交火,在這次交鋒中孰勝孰負(fù),說(shuō)說(shuō)你的看法:
7.文段中曹操把天下英雄比做是“龍”，我們炎黃子孫也被稱為龍的傳人，寫(xiě)出三個(gè)有“龍”字的
成語(yǔ)：
8.讀了本文后，你認(rèn)為玄德和楊修二人在性格上有什么不同?你更喜歡哪一個(gè)?為什么?
[片段作文練習(xí)]
用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫(xiě)文中的一件事，要發(fā)揮想像，運(yùn)用過(guò)去學(xué)到的人物描寫(xiě)的方法，對(duì)人物作細(xì)致的描寫(xiě)。
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十八課楊修之死練習(xí)題答案：
[課內(nèi)語(yǔ)段精讀]
1、甚忌之——而心惡之——愈惡之——愈惡之——操大怒——操見(jiàn)了大怒2、因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)楊修能猜中自己的心思，而曹操本就老奸巨滑，處處防備別人，因而“甚忌之”。3、不是，只是因?yàn)樗恍湃蝿e人，生怕別人加害于他，不喜歡別人在他入睡時(shí)靠他太近而編的一個(gè)借口。4、看哪一個(gè)兒子有魄力將門(mén)吏殺了出城去。表現(xiàn)出曹操的心狠手辣，為了試探兒子的才干，竟不惜以他人的性命為代價(jià)。5、發(fā)現(xiàn)楊修為曹植準(zhǔn)備了“答教十余條”后，因?yàn)闂钚抟呀槿肓瞬懿俣訝?zhēng)做太子的政治斗爭(zhēng)之中，這是曹操所忌諱且不允許的。6、楊修：恃才放曠、不拘小節(jié)，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)，一味賣(mài)弄，更不懂得曹操的個(gè)性，屢犯曹操之忌，所以招之殺身之禍。曹操：老奸巨滑、心狠手辣，絕不允許別人猜中他的心思，更不愿別人插手他家里的立位矛盾，所以必殺楊修。
[課外美文賞讀] 1.劉備 關(guān)羽 張飛 望梅止渴2.為防備曹操識(shí)破而被曹操所害。3.不是，只是為了試探劉備，表現(xiàn)曹操的老奸巨滑。4.為了試探劉備是否才略過(guò)人，將來(lái)是否會(huì)變成他的對(duì)手。不是，劉備是故意裝拙，騙過(guò)曹操，好讓曹操不對(duì)他起疑心。5.劉備十分驚慌而筷子落地，但并非他所說(shuō)的是因?yàn)榇蚶椎脑颍潜徊懿僖徽Z(yǔ)道破，可見(jiàn)劉備反應(yīng)極快，心計(jì)更勝曹操一籌。6.劉備勝，曹操敗了。因?yàn)椴懿俦粍涞募傧笏曰?，而上?dāng)受騙。7.龍馬精神 龍騰虎躍 龍盤(pán)虎踞 畫(huà)龍點(diǎn)睛
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