2016中考語(yǔ)文備考試題
2016中考將至,考前復(fù)習(xí)沖刺也進(jìn)行到水深火熱的地步,接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的2016中考語(yǔ)文備考試題,供大家參考。
2016中考語(yǔ)文備考試題:
一、積累運(yùn)用(20分)
1.下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(4分)
A.晶瑩(yíng)渲染(xuàn)撫摸(wǔ)紫綃(xiāo)
B.嫣然(yān)韜光(tāo)呵護(hù)(hē)醞釀(ràng)
C.花萼(è)殲滅(jiān)樞紐(shū)渣滓(zǐ)
D.鳥(niǎo)瞰(gǎn)絢麗(xuàn)逾越(yú)晦澀(huì)
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(4分)
A.水波粼粼流光益彩虛懷若谷因地致宜
B.掩卷遐想義不容辭出奇治勝德高望重
C.夢(mèng)寐以求銷(xiāo)聲匿跡無(wú)所適從巧奪天工
D.油光可鑒滿(mǎn)腔熱忱漫不經(jīng)心副員遼闊
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(4分)
A.人類(lèi)的智慧和大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。
B.網(wǎng)傳天然氣要漲價(jià),爭(zhēng)先恐后前往燃?xì)夤緺I(yíng)業(yè)廳購(gòu)氣的市民濟(jì)濟(jì)一堂。
C.“最美新娘”李成環(huán)的事跡可歌可泣,她被蘭州市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”。
D.誦讀經(jīng)典對(duì)提升學(xué)生修養(yǎng)、陶冶學(xué)生性情的作用是不容置疑的。
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(4分)
A.在如何提高課堂效率的問(wèn)題上,老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)。
B.專(zhuān)家表示,通過(guò)開(kāi)通快速公交,使主城區(qū)交通擁堵問(wèn)題得到解決。
C.為了防止H7N9疫情不再大規(guī)模擴(kuò)散,各級(jí)政府都及時(shí)采取了措施。
D.蘭州新區(qū)的建設(shè),對(duì)進(jìn)一步提升蘭州和甘肅對(duì)外開(kāi)放新形象具有重要意義。
5.依次填入下面橫線(xiàn)上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(4分)
山水是自然最生動(dòng)、最完美的體現(xiàn)。
?、僦钦邉t涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機(jī)敏。
②那屹立萬(wàn)年的大山,多像靜穆莊重的仁者;
?、廴收咴谏降姆€(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛(ài)之心;
④那歡快流動(dòng)的江河,多像才華橫溢的智者。
A.①②③④B.①③②④
C.②④③①D.③①④②
二、閱讀理解(40分)
(一)閱讀《南州六月荔枝丹》選段,回答問(wèn)題。(11分)
荔枝花期是二月初到四月初,早晚隨品種而不同。廣東有雙季荔枝,一年開(kāi)花兩次。又有四季荔枝,一年開(kāi)花四次之多。花形小,綠白色或淡黃色,不耀眼?;ǚ执菩?,僅極少數(shù)品種有完全花。雌雄花往往不同時(shí)開(kāi)放,宜選擇適當(dāng)?shù)钠贩N混栽在一起,以增加授粉的機(jī)會(huì)。一個(gè)荔枝花序,生花可有一兩千朵,但結(jié)實(shí)總在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的諺語(yǔ)。荔枝花多,花期又長(zhǎng),是一種重要的蜜源植物。
6.這一段主要是介紹荔枝的花,作者是從哪幾方面來(lái)說(shuō)明的?(2分)
7.這一段文字中主要運(yùn)用了哪幾種說(shuō)明方法?(2分)
8.文中運(yùn)用的數(shù)字哪些是確數(shù)?哪些是約數(shù)?它們對(duì)說(shuō)明事物起了什么作用?(3分)
9.文中引用了“荔枝十花一子”的諺語(yǔ),有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(2分)
10.“荔枝花多,花期又長(zhǎng),是一種重要的蜜源植物”說(shuō)明了荔枝一項(xiàng)很重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,這種經(jīng)濟(jì)價(jià)值是什么?(2分)
(二)品讀《茶道》,回答問(wèn)題。(17分)
茶道
茶有茶道,講究湯、器、茶。湯要臘梅枝頭雪,臘梅傲雪,湯也沾了梅花的清幽;器要窖器,白者為貴,湯清葉綠,分外鮮明;茶要蒙山頂上茶,山高霧淡,茶亦有飄逸之氣。泡好的茶講究(A)、(B)、(C)。色要青翠,清綠透徹;香分真香、蘭香、清香、純香,真香為上;味有香、清、甘、活,香而清、清而甘、甘而活,方是名品。
這是楊八爺?shù)闹v究。
茶有“以茶(甲)德,以茶(乙)情,以茶(丙)友,以茶(丁)客”之說(shuō),茶館正為茶客們提供了這樣一個(gè)大眾去處。茶館人多,就顧不得講究茶道,幾摞茶碗,淺淺地撒些茶末,水是在爐子上一直開(kāi)著,來(lái)個(gè)人就提起大鐵壺高高地沖。楊八爺在茶館喝茶,卻偏偏講究茶道。湯,綿陽(yáng)的冬天幾乎不下雪,就轉(zhuǎn)而求其次:揚(yáng)子江中水。楊八爺去的茶館是東方大橋橋頭茶館,茶園用水就近到涪江里去提。他趕著向提水的伙計(jì)喊:“要江中心的水,性活,污染小。”伙計(jì)對(duì)他笑笑:“您給我造條船?”楊八爺?shù)讲鑸@喝茶是自帶茶壺,壺倒是窖器,很有些年頭,里壁厚厚的一層茶垢。一次差點(diǎn)被兒媳洗了,虧得他趕緊攔?。?ldquo;就靠這點(diǎn)茶垢出味兒。”茶,楊八爺也自帶,但這位老爺子的退休金,每月買(mǎi)半斤特級(jí)綠茶就沒(méi)什么富余。有一次,一位來(lái)客送了他一包龍井,他省著足足喝了半年。事后他埋怨送茶的人:“喝別的茶都沒(méi)味兒了!”
到茶園來(lái)的多是退休的老頭,一大早進(jìn)園,人人一只鳥(niǎo)籠,揭開(kāi)半邊罩子,一溜兒掛在樹(shù)上。楊八爺也有一只鳥(niǎo),是畫(huà)眉。每天第一壺茶,他都倒一盞給鳥(niǎo)兒。也許是喝茶的緣故,這只畫(huà)眉叫得特別清越婉轉(zhuǎn),別的鳥(niǎo)都比不上。喂完鳥(niǎo),楊八爺就瞇著眼,細(xì)細(xì)地啜一口茶,輕輕地在口中灌漱一遍,“咕咚”吞下去,再徐啜慢飲。幾口熱茶下肚,就講開(kāi)了茶道:沏茶有下投、中投、上投。冬季下投,先茶后湯;春秋中投,湯半下茶,復(fù)以湯滿(mǎn);夏季上投,先湯后茶。湯有三辨:一曰形辨,有蝦目、蟹目、魚(yú)眼、連珠、涌泉;二曰聲辨,有初聲、轉(zhuǎn)聲、振聲、驟聲;三曰氣辨,有輕霧、淡煙、凝云、布露。真正的飲茶應(yīng)以糕點(diǎn)相配,好比飲酒要有下酒菜……人人都聽(tīng)得津津有味,講究的還趕著去買(mǎi)了茶壺,拿來(lái)要楊八爺鑒定。
楊八爺瞥了幾眼,拿在耳邊聽(tīng)一聽(tīng),不說(shuō)好壞,擱過(guò)一旁,卻講起了他那茶壺的史話(huà)。說(shuō)他爺爺是清廷二品頂戴,蒙皇上龍恩賞賜了這把御壺。八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)京時(shí),舉家逃到內(nèi)地,大小家私都丟了,老爺子單單帶了這把茶壺。這壺有特點(diǎn):內(nèi)壁有四個(gè)龍頭,沒(méi)泡茶時(shí),“嗚嗚”地作龍吟,茶一泡下,四個(gè)龍頭就活了似的擺動(dòng)。泡出的茶醇、勻、鮮、活。講完,把茶壺遞過(guò)去:“您嘗嘗。”嘗的人接過(guò)去,先細(xì)細(xì)地看,又細(xì)細(xì)地品。有人點(diǎn)點(diǎn)頭,有人卻說(shuō):“沒(méi)味兒。”楊八爺笑笑:“您再品品,不品就沒(méi)味兒。”
不知怎么一來(lái),楊八爺這把茶壺的名聲就傳了出去。茶園的生意就熱鬧了,有人專(zhuān)為看這把茶壺來(lái)。一位文物專(zhuān)家看了,“咿呀”一聲:“當(dāng)年這茶壺一共是四把,是景德鎮(zhèn)的貢品,光緒皇帝都賞了近臣。其他三把不知下落,沒(méi)想到這一把竟在您老先生手里!”一語(yǔ)既出,舉座皆驚,唯獨(dú)楊八爺一面靜氣地喝他的茶。就有人出高價(jià)買(mǎi),被楊八爺一口回絕。有了楊八爺這把茶壺,茶園算是有了點(diǎn)“山不在高,有仙則名”的味道。來(lái)這里喝茶的老頭兒越來(lái)越多,楊八爺少不得每天還講他的茶道,不論新來(lái)的,還是老顧客,都聽(tīng)得有滋有味。
突然有幾天,楊八爺沒(méi)到茶園來(lái)了。
茶園里的老頭雖然天天聚到一起,但并不問(wèn)人的姓名住址。來(lái)了就點(diǎn)點(diǎn)頭,或者道聲:“您來(lái)了”;走就各自回家。如果有人突然好幾天沒(méi)來(lái),大家心里就明白:這人去了。所以楊八爺幾天沒(méi)來(lái),大家自然都想到這一層,但誰(shuí)也不點(diǎn)破。不料,幾天后,楊八爺又來(lái)了,臉瘦了許多。有人問(wèn):“病了?”搖搖頭。原來(lái)兒子競(jìng)選廠(chǎng)長(zhǎng),把茶壺送了人!老爺子沒(méi)了茶壺,幾天沒(méi)喝茶,在家悶著。悶不過(guò),又來(lái)了。
堂倌趕緊泡來(lái)蓋碗茶,替楊八爺抹了抹桌沿。楊八爺飲著茶,卻再也不講茶道。又喂鳥(niǎo),卻也怪,當(dāng)楊八爺把茶水注到鳥(niǎo)籠里時(shí),畫(huà)眉只啜了一口,就再也不喝了,也不叫,只在籠子里上下騰跳。
第二天,把罩子揭開(kāi),畫(huà)眉就蔫蔫的,伏在籠底,不吃不喝。楊八爺就嘆了口氣:“唉!鳥(niǎo)兒也講茶道。”
又隔了幾天,籠里換了只八哥。楊八爺就只喂水,不喂茶。這只八哥挺聰明,見(jiàn)人就打招呼:“您好!您好!”但大家總覺(jué)得這聲音很刺耳。
楊八爺?shù)瓜駴](méi)了感慨,只默默地喝他的茶。
11.聯(lián)系上下文,想想A、B、C三處各應(yīng)填入一個(gè)什么字。(3分)
12.請(qǐng)將“敬”“陶”“立”“會(huì)”四字分別填入文中甲、乙、丙、丁處。(4分)
13.伙計(jì)說(shuō):“您給我造條船?”伙計(jì)的言外之意是什么?(3分)
14.品味結(jié)尾處的畫(huà)線(xiàn)句,想想:這只八哥僅僅是一只鳥(niǎo)嗎?大家為什么“覺(jué)得這聲音很刺耳”?(4分)
15.茶道,指烹茶品茶的藝術(shù)。讀罷此文,你是否領(lǐng)悟到做人之道呢?談?wù)勀愕囊?jiàn)解。(3分)
(三)(2015•湖南衡陽(yáng))閱讀下文,完成問(wèn)題。(12分)
聚焦“PM2.5”
?、僭谥袊?guó)古代的詩(shī)詞、繪畫(huà)中,霧是重要的審美意象。神秘、迷離、縹緲的霧,其美妙難以描摹卻令人神往。然而,不知從何時(shí)起,那些被文人墨客反復(fù)吟誦贊美的霧,在現(xiàn)代都市里已漸行漸遠(yuǎn),如今籠罩在城市里的所謂的“霧”更多的是“霧霾”。于是一個(gè)原本陌生的詞——“PM2.5”走進(jìn)了人們的視野。
?、谑裁词荘M2.5?在空氣動(dòng)力學(xué)和環(huán)境氣象學(xué)中,顆粒物是按直徑大小分類(lèi)的,粒徑小于100微米的稱(chēng)為“TSP”,即總懸浮物顆粒;粒徑小于10微米的稱(chēng)為“PM10”,即可吸入顆粒物;粒徑小于2.5微米的稱(chēng)為“PM2.5”,即可入肺顆粒物,它是構(gòu)成霧霾的主要物質(zhì)。
?、跴M2.5的來(lái)源很廣,包括人為來(lái)源和自然來(lái)源。人為來(lái)源首先是直接排放的PM2.5,主要來(lái)自燃燒過(guò)程,比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃燒、生物質(zhì)(秸稈、木柴)的燃燒、垃圾焚燒。其次是在空氣中間接轉(zhuǎn)化的PM2.5,其氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣等。此外還有其他的人為來(lái)源,主要包括道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣等。自然來(lái)源則包括風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽等。
?、躊M2.5含有大量的有害物質(zhì),對(duì)人體健康危害極大。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為,粒徑10微米以上的顆粒物,會(huì)被擋在人的鼻子外面;粒徑在2.5微米至10微米之間的顆粒物,能夠進(jìn)入上呼吸道,但部分可通過(guò)痰液等排出體外,另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋,對(duì)人體健康危害相對(duì)較小;而粒徑在2.5微米以下的細(xì)顆粒物,它的直徑僅相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的1/20,不易被阻擋,被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管,干擾肺部的氣體交換,從而引發(fā)咳嗽、哮喘、呼吸困難、慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。PM2.5還會(huì)與身體中的血紅蛋白相結(jié)合,從而影響血液的輸送,可引起充血性心力衰竭和冠狀動(dòng)脈等嚴(yán)重的心臟疾病。此外,PM2.5中的某些成分還會(huì)使人體產(chǎn)生病變,從而誘發(fā)癌癥。
⑤面對(duì)越來(lái)越超標(biāo)的PM2.5,在霧霾天氣下我們?cè)撛趺醋瞿?在中等和重度霧霾天氣下,近地面空氣中積聚著大量有害的氣溶膠粒子,抵抗力弱的老人、兒童以及患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群應(yīng)盡量減少戶(hù)外活動(dòng),外出需帶口罩。早晨空氣質(zhì)量較差,最好不要鍛煉,鍛煉應(yīng)選擇空氣質(zhì)量好、能見(jiàn)度高的時(shí)段進(jìn)行,同時(shí)也應(yīng)適度減少運(yùn)動(dòng)量與降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。
16.結(jié)合文章第②段給“PM2.5”下定義。(2分)
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17.“PM2.5”對(duì)人體健康有哪些危害?(3分)
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18.本文運(yùn)用了什么說(shuō)明順序來(lái)介紹“PM2.5”?(3分)
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19.根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解,請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N治理PM2.5的具體方法。(4分)
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三、作文(40分)
20.根據(jù)要求作文。
處于青春期的你一定對(duì)青春有很多感悟,請(qǐng)你以“青春來(lái)了”為題作文,600字左右,文體不限。
看過(guò)2016中考語(yǔ)文備考試題的還看了: