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岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn)

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岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn)

  岳麓版是長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)的教科書教材版本,那么高中歷史學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)點(diǎn)呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn),一起來看看吧。

  岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn)(1):戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴

  (一)百家爭(zhēng)鳴的歷史背景:

  1、(根本原因)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)大變革(時(shí)局動(dòng)蕩造成思想和言論的空前自由)。

  2、(文化思想)私學(xué)興起,教育相對(duì)普及,培養(yǎng)了大批人才 ,各學(xué)派之間和同一學(xué)派的個(gè)流派之間的相互斗爭(zhēng)。

  3、(政治)動(dòng)蕩的兼并局勢(shì),各國君主都想稱霸爭(zhēng)雄,所以競(jìng)相禮賢下士、招攬人才。

  4、(經(jīng)濟(jì))井田制瓦解。

  5、(階級(jí)關(guān)系)士階級(jí)與新興地主階級(jí)活躍。

  (二)儒家:孟子和荀子 (他們的學(xué)說根本上是為了維護(hù)君主統(tǒng)治)

  1、孟子

 ?、倜献拥乃枷牒诵模好癖局髁x

  A. 仁政學(xué)說;B性善說;C義利觀:養(yǎng)浩然之氣;先義后利、舍生取義。

 ?、跉v史地位:A. 《孟子》成為四書之一;B. 他被稱為“亞圣”

  2、荀子

 ?、佘髯拥乃枷耄?/p>

  A. “天行有常”、“制天命而用之” ;B、性惡論;C 政治思想:“以禮為主,禮法并施”

 ?、谲髯铀枷氲臍v史地位: A. 被視作儒家異端;B. 唯物思想在中國哲學(xué)上具有深遠(yuǎn)影響。

  (三)墨家

  1、墨子:墨家學(xué)派的創(chuàng)始人

  2、墨家思想:①兼愛;②非攻,春秋無義戰(zhàn); ③尚賢、尚同 尚力、節(jié)用、節(jié)儉

  3、墨家思想歷史地位:

 ?、俅硐聦觿趧?dòng)群眾特別是手工業(yè)者的利益

 ?、趹?zhàn)國一度成為顯學(xué),之后不被重視

  (四)道家

  1、莊子與道家

  2、莊子的思想: “齊物” “逍遙” 天與人“不相勝”(天命觀),順應(yīng)自然

  (五)法家

  1、韓非與《韓非子》

  2、韓非的思想:

 ?、俜?、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合,建立一個(gè)君主專制的中央集權(quán)國家

 ?、诮癖貏俟?、主張變法革新

  3、法家思想的歷史地位

 ?、僭诋?dāng)時(shí)適應(yīng)了建立專制主義中央集權(quán)的需要。

 ?、谠诤笫琅c儒家思想互為表里,成為中國古代社會(huì)統(tǒng)治思想的理論基礎(chǔ)。

  【注】區(qū)別現(xiàn)代法制:法家的嚴(yán)刑峻法來維護(hù)統(tǒng)治,是統(tǒng)治者的法律,完全為了君主的利益。

  (六)兵家

  1、《孫子兵法》

  2、孫臏與《孫臏兵法》:重視戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律,注意利用和創(chuàng)造有利于自己的形勢(shì),重視人的作用。

  (七)百家爭(zhēng)鳴局面形成的歷史意義

  1、儒家學(xué)說:孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則。

  2、道家學(xué)說:構(gòu)成了2000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)思想。

  3、法家學(xué)說:其中的變革思想成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。

  岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn)(2):“百花齊放 百家爭(zhēng)鳴”

  (一)雙百方針的提出

  1、背景

  ①經(jīng)濟(jì):1956年社會(huì)主義改造完成,探索建設(shè)社會(huì)主義道路;

  ②政治:社會(huì)主要矛盾變化,如何調(diào)動(dòng)知識(shí)分子積極性建設(shè)新文化;

  2、文化方針制定:1956 “百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”

  3、成果:小說、散文、詩歌、話劇、電影、史學(xué)

  (二)遭遇曲折

  1、1957年反右派斗爭(zhēng)的擴(kuò)大化,雙百方針受到嚴(yán)重干擾和損害;

  2、“”十年,雙百方針受到嚴(yán)重破壞

  (三)文藝的春天

  1、十一屆三中全會(huì)后,重新落實(shí)雙百方針

  2、成果:

 ?、僮髌窋?shù)量大增,題材更加廣泛

 ?、趯W(xué)術(shù),科技領(lǐng)域也不斷創(chuàng)新

 ?、垡欢缺怀蜂N的社會(huì)學(xué)倫理學(xué)政治學(xué)心理學(xué)等學(xué)科相繼恢復(fù),并發(fā)展了不少新的學(xué)科

  ④“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)

 ?、蓊l繁與外國學(xué)者交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)

  岳麓版高中歷史知識(shí)點(diǎn)(3):新中國的教育

  (一)掃盲教育

  1、1950年召開全國工農(nóng)教育會(huì)議,在全國開展掃盲教育;

  2、1982年頒布《中華人民共和國憲法》明確要求掃除文盲;

  3、1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》確定文盲率為5%以下。

  (二)義務(wù)教育

  1、含義:根據(jù)憲法規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國民教育。

  2、發(fā)展義務(wù)教育的措施:

 ?、?986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》;

 ?、?0年代,提出“科教興國”戰(zhàn)略;

  ③實(shí)施“希望工程”

  3、成果:2001年中國實(shí)現(xiàn)了基本普及九年義務(wù)教育的目標(biāo);改變了中國的命運(yùn)。

  (三)高等教育

  1、建國初,蘇聯(lián)模式的高等教育;

  2、1958年教育大革命,造成教育界很大混亂;

  3、1961-1963高等教育全面調(diào)整;

  4、“”十年,高等教育遭到嚴(yán)重破壞;

  5、1977年恢復(fù)高考制度;

  6、80年代后,高等教育迅速發(fā)展,建立學(xué)位制度,擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)(1982年提出“三個(gè)面向”的指導(dǎo)思想)


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