2017六年級語文上冊期末考試試題
2017六年級語文上冊期末考試試題
小學六年級的學習是最緊張的,為了能在小升初考試中取得滿意的成績,從現(xiàn)在開始我們要加強試題訓練。下面是學習啦小編為大家整理的2017六年級語文上冊期末考試試題,希望對大家有用!
2017六年級語文上冊期末考試試題一
一、看拼音寫詞語。
xìng xìng méng è tong qí dǎo
( )然 ( )發(fā) ( ) 要( ) 孔 ( )
liáo fù chóu cù suǒ
( )亮 天( ) 報 ( ) ( )然 ( )事
二、按要求寫出下列成語
1、寫出表示下列動作的詞語:
看_____________________________________________________________
想_____________________________________________________________
說_____________________________________________________________
2、含有動物名稱的成語:___________、____________、_____________、__________
3、表示知識淵博的成語:___________、___________、__________ 、_____________
三、 選詞填空。
安靜 寧靜 平靜 肅靜 寂靜
(1)過后幾天,我的心情( )了不少。
(2)老師說了聲:“( )”教室里一下( )了。
(3)有一首歌是這樣的:( )的夏天……
(4)這里的夜晚是那么的( )。
四、 按要求改寫句子。
?、龠@比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)
陳述句:______________________________________________
?、诶顚巼烂C地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去。”(改為間接敘述)
改:___________________________________________________
?、圻@不是偉大的奇觀嗎?(改為雙重否定句)
改:___________________________________________________
?、芩么认榈哪抗饩镁玫刈⒁曋仩t和剛吊上甲板的大木箱。(縮句)
___________________________________________________
五、按順序排列下列句子。
( )瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。
( )月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍色的天幕上。
( )漸漸地,漸漸地,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。
( )為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。
( )八點十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。
( )周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。
六、根據(jù)具體的語言環(huán)境,填寫詩句或名言。
(1)讀書可以啟迪智慧,讀書可以增長見識,你知道哪些關于讀書的名言:
(2)我們可以把這樣的名言警句張貼在教室里_
(3) “ , 。”這句話教育我們要珍惜美好光陰,有所作為。
(4)孔子說:“ , 。”所以我們要虛心聽取別人的意見和建議。
七、車水馬龍的十字路口有一塊牌子,上邊寫著“闖紅燈罰款”,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試著寫兩句。 ——————————————————————————————。
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八、你就要離開生活了六年的母校了,借答卷的機會給母校提幾條建議,爭取讓母校越來越美。
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1、一位從事研究工作的科學家,不只是一個 ,而且,它更像一個小孩兒,迷醉在如同 一樣的大自然。
2、我們的地位可能很 ,我們的身份可能很 ,但這絲毫不意味著我們 。
3、凡是要等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書館也 凡是要等到有了實驗室才做研究的,有了實驗室也 。
4、當你心中萌發(fā)了一個希望的時候,與此同時,你又有了一種實現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望變成了現(xiàn)實。這時候,你就可以對自己說:“我是一個幸運的人。”
(1)這段話出自
(3)“希望變成了現(xiàn)實“指的是
(4)“我對“幸運”的感悟是
(5)“我”說自己是一個幸運的人是因為
十、閱讀短文并答題。
第六個是自己
幾年前,一家鍛鑄造廠生產任務不足,面臨虧損困境,廠里進行減員分流,把減員指示分到各車間、班組,要求以“末位淘汰制”的方式來壓縮員工。
倉庫有6位員工,是清一色40多歲的女工,她們平時團結一心,工作十分出色,歷來被評為先進班組。但這6人中也分到一個減員指標,要按照末位淘汰制辦法,由員工互相打分,按分數(shù)從高到低排列,前5個留下,第6個被淘汰掉。
組長參加車間的動員會議回來,苦思良久,覺得太殘酷,不忍向員工開口。但員工們卻早已知道,大家說,總有一個人要走,大家投票吧,每人提一個,誰得票多誰就走。
于是組長發(fā)給每人一張白紙,讓大家寫上將被淘汰的“末位”,也就是要走的那第6個人的名字。當組長將6張紙一一打開來,看見的卻分別是6個不同的名字,原來,每個員工都寫上了自己的名字,第6個是自己。于是,倉庫的這“末位”一直到規(guī)定截止的日期仍遲遲不能出來。與此同時,廠部卻收到了這6位職工的辭職報告。這6位員工都辦理了辭職報告。
然而這6位員工并沒有各奔東西,在辭職后的第二天,大家又聚在一起,共謀出路。她們思來想去,大家都沒有其他特長,但作為家庭主婦,買菜燒飯卻是每天的功課,大家決定從自己最熟悉的工作入手,辦一家小吃店。
就像原先在廠里工作時那樣,齊心合力,不計較,肯吃苦,小吃店越辦越火,規(guī)模越來越大,后來有一天,竟兼并了原來那家瀕臨倒閉的廠子。幾年過去了,已經(jīng)發(fā)展成一家餐飲連鎖集團。
說到當初為什么“第6個”是自己,這6位女工說,無非是想證明,改革并非總是體現(xiàn)為人與人之間的無情競爭。
有時候,退讓,或許也是一種更積極的進取。
1、寫出下列詞語的近義詞:
良久( )齊心合力( )瀕臨( )無非( )
2、課文中所說的“末位淘汰制”指什么?為什么這個車間的“末位淘汰制“沒有成功?
3、為什么大家要一起辭職?
4、辭職后的第二天,大家又聚在一起,她們會說些什么?請用一兩句話寫出她們說話的主要意思:
5、請用短文中的事例說說你對短文最后一句話的理解。
十一、作文:
同學們,你們馬上要小學畢業(yè),踏入中學的大門了。請你暢想一下初中的生活,給你未來的班主任老師寫封信,說說你的心里話。
2017六年級語文上冊期末考試試題二
一、讀拼音寫詞語。
cā shì rú pī lì zhì qǐ
( ) ( ) 動 ( ) ( ) 息 ( )人憂天
āo tū pǔ wǎn pì wèi jiè
( ) 園( ) ( )惜 ( )野 ( )
二、在帶點字的正確讀音下畫“—”。
慰藉(jí jiè) 稀薄(báo bó) 排山倒海(dǎo dào)
蒼勁(jìn jìng) 釀造(liàng niàng) 低頭折節(jié)(zhé shé )
三、辨字組詞。
撩( ) 椽( ) 賜( )
鐐( ) 緣( ) 剔( )
四、按要求寫成語。
1、寫出含有“手”的成語。
①形容醫(yī)術高明。( ) ②形容重歸于好。( )
?、坌稳菔窒矏?。( ) ④形容情誼深于兄弟。( )
2、 在括號里填上合適的成語。
?、賴鴳c節(jié)的王府井大街上( ),真是熱鬧極了。
?、谶@張畫上的馬( ),就像真的一樣。
?、垡朐诿CH撕V袑ふ沂⒂H人,就好像( )非常困難。
五、選擇修辭手法:(A比喻 B擬人 C排比 D反問 E設問 F夸張)
1、桂林山水甲天下。 ( )
2、豬呀,羊呀,送到哪里去?送給那英勇的八路軍。 ( )
3、還有什么節(jié)目比得上這頑強而鮮明的高歌曼舞! ( )
4、人體本身就是一個多媒體信息處理系統(tǒng)。 ( )
5、落花不是無情物,化作春泥更護花。 ( )
6、為了整個班,為了整個潛伏部隊,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云趴在火堆里一動不動。 ( )
六、修改下列病句。
貫徹《小學生守則》以后,發(fā)生了顯著的變化。
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我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達縣城了。
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七、排列句子,將正確序號填在括號里。
( )小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演,贏得了全場熱烈的掌聲。
( )隊長連忙跑上舞臺想辦法,不小心把她的鞋子拉下來。
( )全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。
( )小姑娘在沒有穿鞋子的情況下,仍然認真地表演著每一個動作。
( )突然,表演《車技》的小姑娘,鞋子的扣子壞了。
八、語言實踐。
今年,學校里的學生數(shù)比往年多了許多,每天,最令校長和老師擔憂的是上下樓梯的安全問題,我想在樓梯口寫上宣傳標語:
“學校是我家,愛護靠大家”,我還可以為保護學校環(huán)境做到:(兩條)
九、口語交際。
如果你或者朋友違約了,你會怎樣向朋友說?或者聽到朋友的解釋你會怎么說?設計一段你和朋友針對“違約了”的對話,對話不少于五次。
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