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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)課本第二十六課一面五星紅旗

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人教版語文三年級(jí)下冊(cè)課本第二十六課一面五星紅旗

  三年級(jí)語文下冊(cè)人教版課本第26課《一面五星紅旗》是一篇感人至深的文章。學(xué)習(xí)啦小編為三年級(jí)師生整理了語文課文《一面五星紅旗》資料,希望大家有所收獲!

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)課本第二十六課《一面五星紅旗》課文

  我在國外讀書的第一個(gè)假日,我決定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上,手舉一面鮮艷的五星紅旗便出發(fā)了。

  筏子順流而下,到了傍晚,河面變窄了。為了防止丟失,也為了行動(dòng)方便,我把國旗從旗桿上抽下來,系在脖子上。

  不久,筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面,周圍一片漆黑,我想大聲呼喊,給自己壯膽鼓勁。沒等喊出口,只覺得眼前一黑,便落入激流之中。醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己被一塊巨石擋住了,頭和身子被撞傷了好幾處,筏子和背包都無影無蹤。我迷路了,在荒無人煙的大山里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。直到第三天中午,我才來到一座小鎮(zhèn),走進(jìn)一家面包店。

  我向老板說明了自己的處境。老板聽懂了我的話,卻把雙手一攤,表示一臉的無奈,說:“我講究平等交易,我給你面包,你能給我什么呢?”

  此時(shí)我身無分文,只好脫下新買的大衣。老板接過去看了看,聳了聳鼻子,還給了我。突然,老板眼里閃出亮光,他用手指著我脖子上的五星紅旗,驚奇地問:“那是什么?”

  我猶豫了一下,把國旗慢慢解下來,再展開。這面做工精致的五星紅旗,經(jīng)過河水的沖洗,依然是那么鮮艷。

  老板拍了拍我的肩膀,告訴我可以用這面旗子換面包。

  我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。

  老板轉(zhuǎn)身拿起一塊面包,見我沒有反應(yīng),以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我。

  “可以嗎?交換吧。”老板沖著我打手勢(shì)。我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。

  我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病房里,身邊站著的就是面包店的老板。他見我醒來,沖我豎起大拇指,說:“安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付。”

  這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在我床頭的花瓶里,有一束美麗、芬芳的鮮花,花叢中插著那面心愛的五星紅旗。

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)課本第二十六課《一面五星紅旗》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

  這是一篇感人至深的文章。“我”是一名中國留學(xué)生,在一次假期的漂流活動(dòng)中發(fā)生了事故。在極度困難的處境下,“我”拒絕了面包店老板用國旗換面包的要求,以自己的愛國精神維護(hù)了國旗的尊嚴(yán),祖國的尊嚴(yán),也贏得了外國朋友的尊敬。課文從三個(gè)方面敘述事件的經(jīng)過,第一部分寫“我”在一次漂流活動(dòng)中失事,處境非常艱難;第二部分寫“我”與面包店老板打交道的過程,“我”斷然拒絕了他提出的用面包換國旗的要求;第三部分寫“我”的行為感動(dòng)了面包店老板,“我”也得到了救助。課文思路清晰,在表達(dá)上的特點(diǎn)是通過人物的動(dòng)作來表現(xiàn)心理活動(dòng),教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)體會(huì)這一寫法。

  編選這篇課文的意圖,一是幫助學(xué)生全面理解“國際理解”的內(nèi)涵,即國與國之間要互相尊重,人民要友好往來。“國際理解”并不是放棄民族自尊,只有熱愛自己祖國的人才能贏得外國人的尊重;二是學(xué)習(xí)一些刻畫心理活動(dòng)的方法。

  本課的重點(diǎn)是理解面包店老板態(tài)度的變化,難點(diǎn)是學(xué)習(xí)用外在動(dòng)作表達(dá)內(nèi)心情感的寫法。

  人教版語文三年級(jí)下冊(cè)課本第二十六課《一面五星紅旗》練習(xí)題

  知識(shí)積累

  一、拼一拼,寫一寫

  qī heīwú yǐng wú zōngwú nàiyóu yù

  ( )( )( )( )

  bǐ zíjiāo huànhéng shùxiǎo zhèn

  ( )( )( )( )

  二、比一比,組詞語。

  窄( ) 豎( ) 教( ) 段( )

  昨( ) 堅(jiān)( ) 脖( ) 投( )

  三、填上合適的詞。

  一( )紅旗 一( )假日 一( )旅行 一( )小鎮(zhèn)

  一( )漆黑 一( )河面 一( )巨石 一( )面包

  四、把詞語填完整。

  ( )來( )去  ( )影( )蹤   荒無( )( )

  安安( )( )  趔( )趄( )  身無( )( )

  快樂閱讀

  ____________________

  從前有一個(gè)小島,上面住著快樂、悲哀、知識(shí)和愛,還有其他各種感情。

  一天,情感們得知小島快要下沉了。于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開了小島。

  只有愛留了下來,他想堅(jiān)持到最后一刻。

  過了幾天,小島真的要下沉了,愛想請(qǐng)人幫忙。

  這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過。

  愛說:“富裕,你能帶我走么?”

  富裕笑到:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒有你的位置”

  愛看見虛榮在一艘華麗的小船上,說:“虛榮幫幫我吧!”

  “我?guī)筒涣四?。你全身都濕透了,?huì)弄壞我這漂亮的小船。”

  悲哀過來了,愛向他求助:“悲哀,讓我跟你走吧”

  “哦-------愛,我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒。”悲哀答到。

  快樂走過愛的身邊,但是她太快樂了,竟然沒聽見愛在叫她!

  突然,一個(gè)聲音傳來:“愛我?guī)阕摺?rdquo;

  這是一位長者。愛大喜過望,竟忘了問他的名字。登上陸地后,長者默默的走開了。

  愛對(duì)長者感恩不盡,問另外一位長者知識(shí):“幫我的那個(gè)人是誰?”

  他是時(shí)間 知識(shí)老人答到

  時(shí)間 愛問到 為什么他要幫我

  知識(shí)老人笑到 因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛有多么偉大

  積 累

  1、請(qǐng)選出加點(diǎn)字在句中的解釋

  小島快要下沉了( )

  ① 往下落 ②物體往下陷 ③程度?

  2、你全身都濕透了( )

  ①滲透 穿透 ②顯露 ③達(dá)到飽滿的充分的程序

  3、文中缺少的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。

  感 悟

  4、島真的要下沉的時(shí)候,愛都遇到了誰?是誰幫了愛?

  5、說說“愛”“與知識(shí)”的對(duì)話中,你有什么感悟,簡單地寫幾句,再和大家交流交流,再給短文加個(gè)題目。

  自由空間

  課下收集一下,愛國方面的詩文或歌曲,讀一讀,唱一唱,在班級(jí)里召開一個(gè)熱愛祖國主題的活動(dòng),把你的收集和學(xué)習(xí)展示給大家看。


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