五年級語文上冊第二十八課毛主席在花山同步解析
五年級語文上冊第二十八課毛主席在花山同步解析
五年級語文上冊第二十八課《毛主席在花山》敘了毛澤東在1948年春夏之交在花山村時的幾件事，表現(xiàn)了毛澤東熱愛群眾，關(guān)心群眾和群眾打成一片的革命情懷。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級語文上冊第二十八課《毛主席在花山》同步解析，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
五年級語文上冊第二十八課《毛主席在花山》課文解析
這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾、關(guān)心群眾、和群眾打成一片的革命情懷。
文章依次記敘了三件事：讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛主席來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。
選編這篇課文的意圖：一是體會文章記敘的順序;二是體會文章所表達的思想感情，從毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風(fēng)中受到教育和感染。
教學(xué)重點是引導(dǎo)學(xué)生體會從具體事件的記敘中，表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。
五年級語文上冊第二十八課《毛主席在花山》教材解析
夜以繼日：以，用來。用晚上的時間接上白天，形容日夜不停。
誠懇：真誠而懇切。
沉思：深思。
為難：感到難以應(yīng)付。
陸續(xù)：表示先先后后，時斷時續(xù)。
特殊：特別，與眾不同。
旮旯：方言指角落。文中指狹小偏僻的地方。
端詳：仔細地看。
局面：一個時期內(nèi)事情的狀態(tài)。
操勞：課文中指費心料理(事務(wù))。
干擾：擾亂。
五年級語文上冊第二十八課《毛主席在花山》同步練習(xí)
一、比一比，再組詞。
{誠 城 {切 沏 {殊 株 {晾 涼 {湊 揍
{慢 漫 {傍 榜 {繼 斷 {懇 墾 {境 鏡 {釋 擇
二、寫出下列詞語的反義詞。
拘束--() 特殊--()
三、選出畫線字的準(zhǔn)確解釋。
怕：①害怕;畏懼 ②擔(dān)心。
1.這碾子一響，就得轉(zhuǎn)到天黑，怕誤了首長的事。()
2.魯迅先生說："既然說了，就不怕發(fā)表。"()
挺：①伸直 ②很 ③勉強支撐
3.毛主席推碾子還挺在行。()
4.戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。()
5.軍需處長再也挺不住了，倒在了雪地里。()
四、把反問句改成陳述句。
1.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎?
...........................................................................。
2.我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持?
...........................................................................。
五、閱讀短文，回答問題。
奇特的峨眉山
去年暑假，奶奶帶我去四川玩。早晨，當(dāng)我登上峨眉山"跳身巖"的頂峰時，千山萬壑盡收眼底。那不計其數(shù)的奇峰怪石、蒼松翠柏，被輕紗般的薄霧妝扮成一座座精巧玲瓏的"盆景"，眼前好一個天然的大盆景園。只見遠處有一座迷蒙的巨峰突起，周圍還有幾十座小山峰。仔細一看，①那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳撓腮的小猴。
我扒在欄桿邊往下看，只見霧氣不斷地上升，慢慢地匯集起來。這時，云霧已彌漫一片，整個峨眉山似乎浸入了茫茫的海水里，只留下最高的峰尖，像大海中的小舟。這就是峨眉山著名的"云海奇觀"。云霧徘徊在我周圍，伸手可取。②我踏著云朵走來走去，仿佛到了仙境一般。再看遠處，那云霧扯起厚厚的寬大的白袍子，把一座大山全給罩了起來。此時的一切都墜入煙海，虛無縹緲，給人新奇之感。
不知為什么時間過得這么快，天色已近黃昏。對了，峨眉山的日落可不一般呀。太陽慢慢地鉆進一座山峰，不一會兒，就只能看見一團粉紅色，西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要嬌嫩的粉紅色。③紅得那樣迷人，燒紅了半個天空。一會兒，那紅色一層一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。這時，像誰用一把巨大的刷子，一層一層向空中抹著墨，天漸漸黑了下來，山上一片寂靜。
1.全文主要是抓住峨眉山()的特點進行描寫。為突出這一特點，作者先寫()，再寫()，然后寫()短文是按()順序安排內(nèi)容的。
2.找出描寫峨眉山山峰奇特的詞，抄下來。答案
3.根據(jù)意思找出短文中的詞語。
(1)無法計算數(shù)目，形容極多?！ ?2)形容精細、巧妙?！ ?3)云霧中奇妙的景象。
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