五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課半截蠟燭練習(xí)題
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課半截蠟燭練習(xí)題
讀過(guò)《半截蠟燭》一兩遍后五年級(jí)的同學(xué)們普遍能了解文意，那么語(yǔ)文老師在課堂上還可以通過(guò)哪些練習(xí)來(lái)幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)這篇課文呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》練習(xí)題1
一、填上合適的詞語(yǔ)。
( )的眼睛 ( )的東西 ( )的孩子
( )的心情 ( )的主意 ( )的小姑娘
( )的桌子 ( )的兒女 ( )的光
一( )蠟燭 一( )婦女 一( )主意
一( )油燈 一( )眼睛 一( )樓梯
二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
例：惡狠狠
熱( )( ) 笑( )( ) 金( )( )
白( )( ) 暖( )( )
三、填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
?、? )蠟燭擺在顯眼的桌子上，( )騙過(guò)了前來(lái)搜查的德軍。
?、诮芸? )踏上最后一級(jí)樓梯，她手中的蠟燭( )熄滅了。
③( )蠟燭燒到金屬管處，( )會(huì)自動(dòng)熄滅。
?、懿Z德夫人為了情報(bào)的安全，( )想了許多辦法，( )始終放心不下。
四、按要求改寫(xiě)句子。
①伯諾德夫人把裝著情報(bào)的小金屬管藏在半截蠟燭中。(改為“被”字句)
②你不用蠟燭就不能去搬柴了嗎?(改為陳述句)小學(xué)資源網(wǎng)
?、鄣聡?guó)軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。(縮句)
?、苌傩Ｇ屏饲七@位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以，我家也有一個(gè)像你這樣大的小女兒。”(改為間接敘述形式)
五、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括那天晚上，母子三人為保護(hù)絕密情報(bào)所采取的具體行動(dòng)及結(jié)果。
伯諾德夫人：( )結(jié)果( )
大兒子杰克：( )結(jié)果( )
小女兒杰奎琳：( )結(jié)果( )
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》練習(xí)題2
一、寫(xiě)一個(gè)最貼切的成語(yǔ)
1.孩子是懂事的。他知道，厄運(yùn)即將到來(lái)了，在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。( )
2.伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。( )
3.正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。( )
二、補(bǔ)充完整
厲聲地____ 從容地____ 嬌聲地____
鎮(zhèn)定地__ 輕輕的____ 默默地__
三、閱讀
(猛然、突然)，小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。”杰奎琳(鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜)地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。
正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
1、劃去括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~。
2、照樣子寫(xiě)詞。
瞧了瞧：____ ____ ____ ____
3、“嬌聲”的意思是____，杰奎琳“嬌聲”對(duì)司令官說(shuō)話(huà)是為了________________。
4.從杰奎琳的舉動(dòng)中，你體會(huì)到什么?
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)
●選詞填空。
鎮(zhèn)定 堅(jiān)定
1. 一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，應(yīng)有著( )的信念和頑強(qiáng)的意志。
2. 無(wú)論遇到什么事，我們都要保持( )，不能慌張。
微弱 衰弱 虛弱
1. 病了這么長(zhǎng)的時(shí)間，他的身體很( )。
2. 他不幸得了不治之癥，身體正漸漸( )下去。
3. 借著( )的燈光，他看清走在前面的正是王林。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《半截蠟燭》練習(xí)題3
(一)
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站起來(lái)，“天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。”說(shuō)著，伸手端起燭臺(tái)朝門(mén)口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。中尉快步趕上前，(厲歷)聲喝(hē hè )道：“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺(tái)。孩子是懂事的，他知道，厄(è é)運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖(曳葉)，發(fā)出微弱的光，此時(shí)此刻，它仿佛(fo fu)成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似(sì shì)乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。
1、在括號(hào)里選擇正確的讀音和詞語(yǔ)，用“——”畫(huà)出來(lái)。
2、將下列句子改為陳述句。
你不用蠟燭就不行嗎?
___________________________
3、理解文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的含義。
____________________________
4、厄運(yùn)是什么意思?本文指的是什么?
____________________________
5、面對(duì)著越來(lái)越短的蠟燭，杰克會(huì)想些什么呢?寫(xiě)出杰克的心理活動(dòng)。
________________________
(二)
(猛然、突然)，小女孩杰奎琳嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎?”少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。”杰奎琳(鎮(zhèn)定、鎮(zhèn)靜)地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。
正當(dāng)她踏上最后一級(jí)樓梯時(shí)，蠟燭熄滅了。
1、劃去括號(hào)里使用不當(dāng)?shù)脑~。
2、照樣子寫(xiě)詞。
瞧了瞧：________________
3、“嬌聲”的意思是____，杰奎琳“嬌聲”對(duì)司令官說(shuō)話(huà)是為了______________
4.從杰奎琳的舉動(dòng)中，你體會(huì)到什么?_____________
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