初一語文“神州”五號飛船航天員出征記期末復(fù)習(xí)試題
初一語文“神州”五號飛船航天員出征記期末復(fù)習(xí)試題
初一往往起到一個打基礎(chǔ)的階段!那么，在初一語文考試快要到來的時候，究竟要如何去復(fù)習(xí)好呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享一套，蘇教版初一語文“神州”五號飛船航天員出征記期末復(fù)習(xí)試題希望對大家有幫助!
蘇教版初一語文“神州”五號飛船航天員出征記期末復(fù)習(xí)試題題
現(xiàn)代文閱讀
閱讀分析題
公元 2003年10月15日5時，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”。再過30分鐘，中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征，乘坐“神舟”五號飛船，開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。
深秋的大漠，寒意襲人。問天閣前的廣場上，已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了，舉著鮮艷花束的少先隊員，捧著樂器的軍樂隊員來了，穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待，為英雄送行。
這一天，中國人已渴望了很久。這一刻，中華民族已等待了千年。
“快看!我們的航天員來了……”
5時28分，身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，從問天閣航天員的專用通道，微笑著向大家走來，緊隨他身后的是身著天藍色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。這里廣場上響起歡快的《迎賓曲》奏起，人群中響起了熱烈的掌聲。
首飛航天員梯隊由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前，他們按照首飛任務(wù)計劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前，任務(wù)指揮部研究決定，首飛任務(wù)由楊利偉擔(dān)任。
楊利偉，1965年6月出生于遼寧省綏寧縣。大學(xué)文化，中校軍銜。在原空軍部隊安全飛行1350小時。1998年被選拔為中國第一代航天員。經(jīng)過5年多系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)人體生理極限的訓(xùn)練，其綜合素質(zhì)完全具備航天飛行的要求。
從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功，從航天飛機橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹，40多年時間，前蘇聯(lián)、俄羅斯和美國已先后進行240次載人飛行，把951人次的身影印在浩瀚太空。
今天，中國人將也要飛向太空，中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個成員。
【小題1】給下列字詞注音。
翟( ) 聶( ) 綏( )
【小題2】用一句話概括語段的基本內(nèi)容。
________________________________________________________________________
【小題3】“深秋的大漠，寒意襲人”屬于什么描寫?有何作用?
__________________________________________________________________________
【小題4】最終選定楊利偉擔(dān)任首飛任務(wù)的原因是什么?
__________________________________________________________________________
【小題5】第五段為什么要具體描寫航天員走出問天閣的情景?
__________________________________________________________________________
【小題6】文章為什么要提到美國和蘇聯(lián)、俄羅斯的航天情況?
__________________________________________________________________________
【小題7】從楊利偉的成長過程中，你受到什么啟發(fā)?
__________________________________________________________________________
閱讀分析題
浩瀚的南大西洋上，陽光普照，暑氣蒸騰。“遠望三號”遠洋航天測量船靜靜地等候著“神舟二號”飛船的出現(xiàn)。
這是“神舟二號”飛船繞地球的第107圈飛行。當(dāng)飛船飛臨南大西洋預(yù)定海域上空時，“遠望三號”將向飛船發(fā)送返回控制等一系列關(guān)鍵指令。
在這次飛船飛行實驗中，“遠望一號”“遠望二號”“遠望三號”“遠望四號”航天測量船，分赴太平洋、大西洋、印度洋布陣，執(zhí)行海上測控任務(wù)。連續(xù)多日測量跟蹤，測控人員盡管非常疲乏，但始終斗志昂揚。
18時33分，按預(yù)定計劃，飛船將飛臨“遠望三號”上空。
“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)!”隨著操作人員的清晰報告，船載雷達天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了剛從海平面出現(xiàn)的“神舟二號”飛船。
與此同時，船載其他各測量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案，準(zhǔn)確及時地捕獲跟蹤目標(biāo)，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
一道道數(shù)據(jù)鏈和遙控指令，連續(xù)不斷地從“遠望三號”發(fā)送到“神舟二號”飛船上。
“一次調(diào)姿!”飛船飛行姿態(tài)開始調(diào)整。
“軌道艙與返回艙分離!”微光電視上原來顯示飛船的那個亮點，瞬時變成了兩個。“分離成功!”人們驚喜地歡呼起來。
“二次調(diào)姿”“制動開始”“制動結(jié)束”，伴隨著各項指令的繼續(xù)下達，只見顯示屏上的一個亮點，正在向下方運動，這就是分離后的飛船返回艙，它已從飛行姿態(tài)轉(zhuǎn)為返回姿態(tài)。
【小題1】通訊往往設(shè)置小標(biāo)題?！稕Q戰(zhàn)太空》這篇通訊共設(shè)有四個小標(biāo)題。第一個和第四個小標(biāo)題分別是：10日21時北京航天指揮控制中心 飛船變軌;16日19時 內(nèi)蒙古中部地區(qū) 飛船返回
看看這兩個小標(biāo)題有何共同點，然后為節(jié)選文字?jǐn)M定一個小標(biāo)題：
________________________________________________________________________
【小題2】節(jié)選文字開頭一句話的作用是什么?
________________________________________________________________________
【小題3】說說下面句子中劃線詞語的作用。
(1)18時33分，按預(yù)定計劃，飛船將飛臨“遠望三號”上空。
________________________________________________________________________
(2)與此同時，船載其它各測量通訊設(shè)備也按預(yù)定方案，準(zhǔn)確及時地捕獲跟蹤目標(biāo)，獲取飛船各種有效數(shù)據(jù)。
________________________________________________________________________
【小題4】有關(guān)高科技內(nèi)容的通訊難免要使用一些高科技術(shù)語，試說說選文中高科技術(shù)語的運用的特點。
________________________________________________________________________
語言表達
解釋下列詞語。
【小題1】矚目____________________________
【小題2】問鼎_______________________________
【小題3】渴望____________________________
【小題4】定格______________________________http://tiku.21cnjy.com/ 21教育網(wǎng)在線題庫
“快看!我們的航天員來了……”這句話表達了送行群眾怎樣的心情?
__________________________________________________________________________
文章細(xì)節(jié)描寫生動形象，請舉例分析。
_________________________________________________________________________
看了初一語文“神州”五號飛船航天員出征記期末復(fù)習(xí)試題的人還看：