2017年畢節(jié)中考語文模擬試題(2)
2017年畢節(jié)中考語文模擬試題
中考語文模擬考試卷
一、語言知識(shí)和語言表達(dá)。(18分)
1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.喑啞(yīn) 旁鶩 成吉思汗(hán) 恃才放曠
B.解元(jiě) 庸祿 五行缺土(xíng) 吹毛求疵
C.吮吸(yǔn) 陰霾 斷壁殘?jiān)?yuán) 鱗次櫛比
D.黝黑(yǒu) 慰藉 越俎代庖(zǔ) 通宵達(dá)旦
2、下列加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.日本3•11地震后,許多幸存者噙著淚水凝望面目全非的家園,久久不忍離去。
B.新建的幾個(gè)風(fēng)景區(qū)和老風(fēng)景區(qū)珠聯(lián)璧合,相映生輝。
C.我們革命幾十年,出生入死,艱險(xiǎn)困苦,禍福相依,悲喜分擔(dān),有時(shí)戰(zhàn)斗在一起,有時(shí)分散兩地,無畏無私。
D.“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固了。
3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
B.看到眼前的畢業(yè)照,小新不由想起三年來大家一起玩耍,同桌共讀。
C.“十一”期間,滔滔不絕的游客使廬山風(fēng)景區(qū)熱鬧非凡。
D.通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。
4、下列各項(xiàng)中的改句與原句相比,意思發(fā)生了明顯變化的一項(xiàng)是(2分) ( )
A.原句:他們應(yīng)該有我們所未經(jīng)生活過的新生活。
改句:他們應(yīng)該有新生活,為我們所未經(jīng)生活過的。
B.原句:難道日本福島核泄漏只是偶然事件嗎?
改句:日本福島核泄漏是偶然事件。
C.原句:蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾,因?yàn)樗艿饺?、道、佛各方面的影響,思想比較復(fù)雜。
改句:儒、道、佛各方面對(duì)蘇軾都有影響,使得他思想比較復(fù)雜,生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。
D.原句:在法國(guó)網(wǎng)球公開賽上,李娜奪得女子單打冠軍。
改句:在法國(guó)網(wǎng)球公開賽上,女子單打冠軍被李娜奪得。
5、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(2分) ( )
?、?gòu)埼虮鞠破鸬乃^“綠豆治病”熱,與過去出現(xiàn)的“雞血”熱、“紅茶菌”熱等,都是騙子利用人們重視保健的心理,以偏概全、以假亂真制造的種種養(yǎng)生鬼話。
?、趯?duì)于假冒偽劣的東西,質(zhì)疑精神是“防被騙”的利器。
③比如,說綠豆湯對(duì)一切人都具有包治百病的功效,那么,中醫(yī)賴以立命的“辯證論治”“陰陽平衡”等原理,不統(tǒng)統(tǒng)被****了嗎?
?、苜|(zhì)疑精神,就是不輕信,不盲從,遇事多動(dòng)腦筋,想一想是否合乎實(shí)際,是否真有道理。
⑤戳穿這些鬼話并不難,只要帶點(diǎn)質(zhì)疑精神去考察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的破綻,發(fā)現(xiàn)它們都是“皇帝的新裝”。
A.④②①⑤③ B.④②①③⑤ C.①④②③⑤ D.①④②⑤③
6、給下列一則新聞加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(2分) ( )
為加速明月山旅游升級(jí),推進(jìn)富民增收工程建設(shè),明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)將聯(lián)手廣州建工集團(tuán),海納糧油集團(tuán),共同打造全國(guó)富含硒有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地。據(jù)了解,示范基地占地約7000畝,充分利用明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)土地富含硒元素這一天然優(yōu)勢(shì),及溫湯至潭下半封閉式的地理優(yōu)勢(shì),結(jié)合旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展,采用純天然種養(yǎng)方式,對(duì)溫湯至潭下所有宜耕、宜種、宜林土地、山地進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理。示范基地內(nèi)禁絕使用農(nóng)藥、化肥、轉(zhuǎn)基因飼料等,爭(zhēng)取用三年左右的時(shí)間,使示范基地內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品出口標(biāo)準(zhǔn)。
A. 加速明月山旅游升級(jí),推進(jìn)富民增收工程建設(shè)
B. 明月山溫泉風(fēng)景名勝區(qū)聯(lián)手打造示范基地
C. 明月山打造全國(guó)富硒有機(jī)農(nóng)業(yè)示范基地
D. 明月山爭(zhēng)取用三年左右的時(shí)間,使示范基地內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品出口標(biāo)準(zhǔn)
7、五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章?;居昙镜奈覀儯瑧?yīng)該珍愛青春,健康成長(zhǎng)。假如你的班級(jí)開展 “青春隨想”的系列活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。(6分)
(1)為擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳影響,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一張海報(bào)。他根據(jù)下面材料一中的劃線句擬出了海報(bào)宣傳語的前半句,請(qǐng)你根據(jù)下文續(xù)寫后半句。(2分)(要求:與前半句語意相關(guān)、字?jǐn)?shù)相等)
【材料一】曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢(mèng)想,但只有珍惜美好的青春歲月,不讓似水的年華付之東流,用我們的活力、智慧、汗水去拼搏奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
宣傳語:擁有青春五彩夢(mèng), 。
(2)活動(dòng)期間,每位同學(xué)都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報(bào),請(qǐng)你參照示例,再設(shè)計(jì)兩個(gè)板塊。(2分)
示例:板塊一:青春的宣言 板塊二:青春座右銘
板塊三: 板抉四:
(3)在本次活動(dòng)中,同學(xué)們針對(duì)評(píng)選“青春形象大使”現(xiàn)象展開熱烈討論,現(xiàn)在請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
【材料二】今天下午,國(guó)家女藍(lán)隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》,成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神,比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)追求不謀而合。在未來5年內(nèi),隋菲菲將主要擔(dān)負(fù)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。
【材料三】在某大學(xué)“校園青春形象大使”評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng),選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝,博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動(dòng),更多的是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的。”
“青春形象大使”必須具備的條件:
二、古詩文積累和閱讀。(22分)
(一)古詩文積累。(8分)
8、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)婦姑荷簞食, 。
(2) ,蟲聲新透綠窗紗。
(3)雪暗凋旗畫, 。
(4) ,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。
(5)辛棄疾在《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之》中盡管“白發(fā)生”,卻依然眷戀自己曾經(jīng)雨雪征戰(zhàn)的疆場(chǎng)。這種眷戀的情節(jié)從詞中 , 。兩個(gè)細(xì)節(jié)中可以讀出。
(6)在《得道多助,失道寡助》中,對(duì)“天時(shí)”、“地利”、“人和”三者在軍事上的不同作用,作者持怎樣的看法? , 。
(二)閱讀下面的古詩,完成9-10題。(4分)
漁家傲 秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
9、哪個(gè)字點(diǎn)明了秋天邊塞風(fēng)景的特點(diǎn)?揭示本詞主旨的是哪句?(2分)
10、“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”描繪了一幅什么樣的景象?(2分)
(三)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》回答11—14題。(10分)
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。 燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
11、用“∕”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(1分)
今 齊 地 方 千 里
12、解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(4分)
(1)服:( . ) (2)孰:( )
(3)私:( ) (4)間:( )
13、用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。(2分)
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
14、本文鄒忌勸說齊王廣開言路,用了什么方法?最后齊國(guó)走向了強(qiáng)盛,從整個(gè)故事來看,我們能夠從中得到什么啟示呢?(3分)
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下文,完成15—19題。(17分)
烘焙心情
尤 今
?、俑舯谧×艘粦魫蹱柼m籍的夫妻,一住13年。兩年前移居澳洲,臨走之際,我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜,為他們餞行。
?、诰坪ǘ鸁嶂H,夫妻倆忽然以半開玩笑的口吻說道:“這番遠(yuǎn)去,最懷念你家兩樣?xùn)|西,我們擔(dān)心,少了它們,可能短期內(nèi)睡不著覺。”
③受寵若驚,忙問是啥。
?、茈p眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說道:“約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡;我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。”頓了頓,又說,“不過,有時(shí),也挺懊惱的,夜半被那誘人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪!”
?、萋牰嗽捴兄?,哈哈大笑之余,從善如流。次日,立刻將家中24針的老打印機(jī)換成操作無聲的激光機(jī);但是,夜半烘焙蛋糕的老習(xí)慣卻改不掉,老實(shí)說,也不想改。
?、拚f是烘蛋糕,其實(shí),烘焙的是心情。
?、哂袝r(shí),心情發(fā)霉,百事無心。坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進(jìn)廚房,專心致志地烘蛋糕。烘出一個(gè)好蛋糕,絕對(duì)不是一加一等于二那般的直截了當(dāng)。把各種配料準(zhǔn)確無誤地稱好備妥,像攀爬高峰那般小心,像校對(duì)文稿那樣的細(xì)心,像教導(dǎo)孩子那般的耐心,翻攪、調(diào)弄、拌和,最后,滿懷愛心地送進(jìn)烘爐。個(gè)性全無的面糊,白著一張令人生厭的面孔,靜靜地等待熱氣的蹂躪。隨著面糊的膨脹,那種讓人口舌生津的香氣,像泛濫的洪水,在夜半無人私語時(shí),放肆地流滿了天和地。這時(shí),背上的重壓、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,慢慢地消了。烘好后,橘子蛋糕澄亮如金,香蘭蛋糕翠綠似玉,香蕉蛋糕狀如滿月,乳酪蛋糕貌似絲綢。凌晨時(shí)分坐在桌邊大塊朵頤的我,好似一個(gè)苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁,大口大口地吃著時(shí),覺得這樣實(shí)實(shí)在在的人生真是快樂,剛才究竟為了什么事煩惱,竟不復(fù)記憶了。
?、嘣S多時(shí)候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨(dú)樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、同事。她們臉上的笑意,是我心情永遠(yuǎn)的釉彩。
?、岢赃^蛋糕后,有人戲謔地勸我改行,哇,想到日后我家門口或?qū)⒂腥伺牌痖L(zhǎng)龍搶購(gòu)每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕,頓覺前景燦爛,兀自微笑。
15、文中第⑤段劃線句“聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流。”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢?(2分)
16、指出句中粗體字在文中的含義。(4分)
①有時(shí),心情發(fā)霉,百事無心。
?、谠S多時(shí)候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨(dú)樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、同事。
17、聯(lián)系全文,說說“說是烘蛋糕,其實(shí),烘焙的是心情”,這句話在文中的含義和作用。(4分)
18、作者是借“烘蛋糕”來“烘焙心情”的,請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾?ldquo;烘焙心情”的?(3分)
19、文章行文流暢,語言出彩。請(qǐng)從文中摘抄一個(gè)你最喜歡的句子并加以品析。(從語言表達(dá)、修辭手法、思想情感等方面任選一角度。)(4分)
示例:
我喜歡的句子:把各種配料準(zhǔn)確無誤地稱好備妥,像攀爬高峰那般小心,像校對(duì)文稿那樣的細(xì)心,像教導(dǎo)孩子那般的耐心,翻攪、調(diào)弄、拌和,最后,滿懷愛心地送進(jìn)烘爐。
我的品析:運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,生動(dòng)形象地說明烘焙蛋糕其實(shí)是一個(gè)精雕細(xì)琢、滿懷愛心的過程,正如文中所說,“絕對(duì)不是一加一等于二那般的直截了當(dāng)”。
(二)閱讀下文,完成第20—24題。(13分)
給最愛的他們安全感
沈奇嵐
?、倜總€(gè)孩子都被父母指責(zé)過不懂事,那句“都是為了你好”聽過千遍萬遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍萬遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生?
?、谖覀兊母改赣袀€(gè)有趣的標(biāo)準(zhǔn),聽話的就是好孩子,不聽話的就是壞孩子。換言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子,任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽話、不懂事甚至不孝順。
③你想自己做決定,想過自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他們希望你留在那個(gè)框架里面,因?yàn)樗麄兣履愠鋈チ藭?huì)不安全。
④當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,父母的框架都是保護(hù)性的,“不要和陌生人說話”、“飯前要洗手”、“聽老師的話”,等等。那是他們的人生經(jīng)驗(yàn),他們用自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來為我們筑起保護(hù)墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習(xí)慣了這種保護(hù)你的方式,卻還沒有習(xí)慣你已經(jīng)長(zhǎng)大,世界已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。你想要空間,不得不和這個(gè)框架發(fā)生沖突。你沒辦法責(zé)怪他們,他們的框架都是出于愛。你在他們的框架之內(nèi),他們才覺得你是安全的,他們才有安全感。
?、莺芏嗄暌院螅銜?huì)發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們?nèi)松臋M加干涉,無非是怕我們做了糟糕的選擇——他們心里沒有安全感,對(duì)框架之外的世界沒有信心。
?、奕绻阆M改缸鹬啬愕倪x擇,你必須要給他們安全感——你能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)??梢詮男∈伦銎穑踔翉耐讌f(xié)做起。獨(dú)立從來不是別人給的,而是自己用腳踏實(shí)地的行為掙來的。讓父母有安全感有兩條路,一條是最方便的聽話之路,父母要求你做什么就做什么。這條路在你長(zhǎng)大之后會(huì)越來越難走,你會(huì)分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。
?、咭粭l就是有些難度的獨(dú)立之路,你要比他們更強(qiáng)大。這句話的意思不是你要通過壓倒他們來達(dá)到強(qiáng)大,而是你要通過理解他們和保護(hù)他們變得更強(qiáng)大,強(qiáng)大到他們能夠意識(shí)到你能照顧好自己了,甚至能照顧他們了。不要等他們老了,你才覺得該照顧他們了。說到這里,你會(huì)不會(huì)笑——給父母安全感?
?、嗾娴?,試試從這個(gè)角度去理解你們的關(guān)系,就會(huì)明白許多的沖突并不是他們不尊重你,而是他們沒有安全感,他們不知道你已經(jīng)長(zhǎng)大。他們的橫加干涉可能是一種過度的擔(dān)心,是一種婉轉(zhuǎn)但是失敗的愛的表達(dá)。
?、崽拱椎卣f,期待父母因?yàn)槟愣兴淖儯峙率欠N奢望。所以你要更努力,試著去理解自己的父母,理解他們的怕與愛,理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。
?、馄鋵?shí)當(dāng)父母是世間最辛苦的工作,為了保護(hù)他們的孩子,哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強(qiáng)大。他們?yōu)槟闾峁┝四敲撮L(zhǎng)久的愛和安全感,現(xiàn)在,輪到你了。長(zhǎng)大吧!
(選自2010年第19期《讀者》)
20、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
21、本文所說的“父母框架”是指什么?(2分)
22、第②段畫線句子主要運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(3分)
23、作者認(rèn)為,要給父母以安全感,必須理解他們。我們應(yīng)該怎樣理解父母呢?請(qǐng)用文中的原話回答。(3分)
24、文章說,讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路?說說你的理由。(3分)
四、寫作(50分)
25、生活中每個(gè)人可能都有過被誤解的經(jīng)歷,當(dāng)你百口莫辯的時(shí)候,是不是特別的沮喪?當(dāng)誤解消除的那刻,心情是不是頓時(shí)雨過天晴?拿起手中的筆,寫出你心中的真情。
請(qǐng)以“理解” 為題目,寫一篇文章。要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2)不少于600字(3)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
中考語文模擬考試卷參考答案
一、 1—6、 D C D B A C (每個(gè)2分)
7、(1)莫讓年華付水流或譜寫青春無悔歌。(2分)
(2)答案示例: 青春的心愿 青春的頌歌 青春暢想曲 (2分)
(3)一是形象靚麗、青春、健康;二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì) (2分)
二、 (一)8、(1)童稚攜壺漿(2)今夜偏知春氣暖 (3)風(fēng)多雜鼓聲 (4)云橫秦嶺家何在
(5)醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(6)天時(shí)不如地利,地利不如人和。(每空1分)
(二)9、異。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(2分)
10、描繪出邊塞荒涼而又壯闊的景象。(2分)
(三)11、今齊地∕方千里(1分)
12、穿戴; 哪一個(gè); 偏愛; 間或、偶然 (4分)
13、在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失傳到我耳朵里,可得到下等獎(jiǎng)賞。(2分)
14、鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活小事設(shè)喻講述道理,生動(dòng)形象,使對(duì)方易接受意見。
啟示:可從不同的角度進(jìn)行分析得到教益:如從文中齊王國(guó)君的身上我們學(xué)到的是:在學(xué)習(xí)或工作中,我們對(duì)于別人提的意見應(yīng)虛心接納,樂于聽取,這樣自己才能進(jìn)步。(3分)
三、(一)15、打印機(jī)的響聲、蛋糕的香氣都不同程度地影響了鄰居的休息。(2分)
16.、“心情發(fā)霉”是情緒低落、心情晦暗的意思。(2分)
“心情發(fā)亮”是情緒高昂,心情舒暢的意思。(2分)
17、作者是想通過烘蛋糕的這一過程,享受到一種成功的喜悅,從而把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程。另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也分享這份快樂。(2分)
這句話的作用:①承上啟下,引出下文。②點(diǎn)明文章中心。(2分)
18、人生不可能一帆風(fēng)順,不如意的事十有八九。逆境時(shí),可通過欣賞音樂、逛書店、寫日記等形式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時(shí),我們與朋友訴說,共同分享。(沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,合情合理即可。)(3分)
19.、略(4分)
(二)20、我們要給父母安全感。(2分)
21、“父母框架”是指他們的人生經(jīng)驗(yàn)(或父母自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn))。(2分)
22、對(duì)比論證(1分)
作用:將父母標(biāo)準(zhǔn)下的二類孩子加以比較分析,對(duì)比鮮明,有力地闡述了“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)涵。(2分)
23、理解他們的怕與愛,理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。(3分)
24、例:我贊成走第二條獨(dú)立之路。因?yàn)橹挥心悛?dú)立了,能自食其力了,父母看到了你的成熟和強(qiáng)大才會(huì)放心,這樣你就為父母提供了安全感。(3分)
四、25、寫作(略)(50分)
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