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語(yǔ)文作文新穎素材

時(shí)間: 芷瓊1026 分享

  作文在語(yǔ)文中一向扮演著重要的角色,新穎的素材是寫作的關(guān)鍵。接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你推薦語(yǔ)文作文的新穎素材,一起看看吧!

  語(yǔ)文作文新穎素材:鄧薇

  2015年11月,在休斯敦舉行的世界舉重錦標(biāo)賽上,中國(guó)選手鄧薇以146公斤的成績(jī)打破了挺舉世界紀(jì)錄。

  事實(shí)上,為了備戰(zhàn)選拔賽,2013年鄧薇就投入了訓(xùn)練。她持續(xù)地舉起越來(lái)越高的重量,135公斤、137公斤,甚至139公斤,然而一旦加到140公斤,她就不能成功舉起,她開(kāi)始懷疑自己是不是真的能突破140公斤。

  教練組也是絞盡腦汁,每天不是增加試舉次數(shù),就是調(diào)整舉重姿勢(shì),可這一切都是枉然。有一天,快到午休時(shí)間了,教練對(duì)鄧薇說(shuō):“我們?cè)僭嚺e一次138公斤,然后就可以洗澡吃飯了。”

  鄧薇走到臺(tái)上,第一次試舉就把杠鈴舉過(guò)了頭頂。這時(shí),臺(tái)下一下子歡呼起來(lái),鄧薇還不知道是怎么回事,教練微笑著對(duì)她說(shuō):“你剛才舉過(guò)頭頂?shù)牟皇?38公斤,而是141公斤。”

  從那時(shí)起,140公斤不再是鄧薇的障礙。2014年全國(guó)女子舉重錦標(biāo)賽暨亞運(yùn)會(huì)選拔賽上,鄧薇在挺舉比賽中以144公斤的成績(jī)獲得冠軍并超過(guò)世界紀(jì)錄。

  【素材解讀】

  在平常的訓(xùn)練中,鄧薇一直不能突破140公斤,為此苦惱甚至懷疑自己。然而,在一次訓(xùn)練時(shí),教練故意隱瞞挺舉的重量,她在不知道事情真相的情況下,輕而易舉地舉起了141公斤的杠鈴。從此以后,140公斤不再是鄧薇的障礙。由此可見(jiàn),生活中有些困難看似難以解決,其實(shí)是自我的思想意識(shí)束縛了能力。只要想辦法克服心理障礙,你就有可能不斷取得新的突破。

  【適用話題】

  調(diào)整心理 挑戰(zhàn)自我 相信自己 戰(zhàn)勝怯懦

  語(yǔ)文作文新穎素材:窮漢和富翁

  有一個(gè)窮漢躺在沙灘上曬太陽(yáng),一個(gè)富翁走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“你真懶,大好的時(shí)間不去拼命工作掙大錢,你看看我,因?yàn)榕ぷ?,現(xiàn)在已經(jīng)成了百萬(wàn)富翁了。”窮漢問(wèn):“你成了百萬(wàn)富翁有什么好?”富翁說(shuō):“就可以有大把的錢去休閑度假曬太陽(yáng)啊!”窮漢翻了一個(gè)身,懶洋洋地說(shuō):“那你看我現(xiàn)在在干嗎?”

  發(fā)明的錯(cuò)誤?

  發(fā)明雖無(wú)價(jià)格高低之分,卻有成敗與否之別。歷史上,DDT的發(fā)明,曾在消滅農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)和居家殺蟲(chóng)中發(fā)揮過(guò)神奇作用,并贏得了1948年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。但是DDT難降解、有劇毒,長(zhǎng)期使用會(huì)造成環(huán)境污染,進(jìn)入人體后會(huì)積累在肝臟及脂肪組織內(nèi),造成慢性中毒。更有甚者,已引發(fā)了嚴(yán)重的男性“非男性化”癥。有人稱,把諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)授予DDT的發(fā)明和推廣者,是一大錯(cuò)誤,DDT是一項(xiàng)失敗的發(fā)明。有關(guān)資料顯示,一立方米木材只能生產(chǎn)一次性筷子28000雙。又據(jù)了解,1998年我國(guó)生產(chǎn)450億雙一次性筷子,因而消耗木材達(dá)160萬(wàn)立方米。因此,肆無(wú)忌憚地濫用一次性筷子,等于毀壞森林、破壞環(huán)境。從這個(gè)意義上講,一次性筷子的發(fā)明也是錯(cuò)誤和失敗的。

  如果你不滿意,請(qǐng)告訴我

  有一家咖啡屋,他們?cè)诿恳粡堊雷拥呐铺?hào)下面都標(biāo)著征求意見(jiàn)的字樣:這咖啡屋是我的,也是你的,如果你滿意,請(qǐng)邀約你的朋友;如果你不滿意,請(qǐng)告訴我們!結(jié)果,顧客不斷地提意見(jiàn),不斷地邀約舊友新朋,咖啡屋集思廣益,不斷改進(jìn)設(shè)施和服務(wù)水平,不斷地迎來(lái)更多的顧客,生意實(shí)在火爆。

  機(jī)遇

  有一天,一個(gè)偏僻的農(nóng)村中學(xué)里來(lái)了一輛汽車。一個(gè)穿著黑夾克的男子對(duì)一群孩子說(shuō):“誰(shuí)愿意當(dāng)演員?”

  孩子們都默不作聲。一個(gè)并不漂亮的女孩子怯怯地站出來(lái)說(shuō):“我愿意。”

  男子說(shuō):“那你會(huì)什么呢?”

  女孩說(shuō):“我會(huì)唱歌。”

  女孩在眾人面前唱了一首歌,斷斷續(xù)續(xù)的,幾乎不成調(diào)子。

  女孩唱完,中年男子對(duì)女孩說(shuō):“我要選的演員就是你了。”

  那個(gè)女孩名叫魏敏芝,而那個(gè)中年男子就是張藝謀。

  快樂(lè)

  從前有一個(gè)人,生活快活,世界上的任何東西都使他感到高興,就是看一棵小草,他也會(huì)喜笑顏開(kāi)。

  有一次,他忽然想要彎下腰來(lái)看一看他的歡樂(lè)還在不在??墒?,他剛一彎腰,歡樂(lè)就不見(jiàn)了。“怎么會(huì)是這樣呢?”他自言自語(yǔ)道,“歡樂(lè)剛才還在,忽然一下子似乎掉進(jìn)地縫里去了!”

  于是他走遍山川河谷、森林和田野,去尋找自己的歡樂(lè)。人們各種各樣的他看到不少,但就是看不到看書的快樂(lè),他彎腰曲背,找遍了每一個(gè)角落,失去的歡樂(lè)還是沒(méi)有找到。這時(shí),他直起了身子對(duì)自己說(shuō):“不找了!丟了就丟了,有什么辦法呢,難道要彎著腰找一輩子嗎?”

  但是說(shuō)也奇怪,當(dāng)他剛一直起身子,歡樂(lè)又回到了他的身上。歡樂(lè)是怎么丟的,又怎么回來(lái)了!

  語(yǔ)文作文新穎素材:釣魚(yú)之道

  精于垂釣者都知道,假如有大魚(yú)上鉤,硬把魚(yú)往岸上拖是很糟糕的事。其結(jié)果,不是釣線被扯斷、魚(yú)鉤被拉直,就是魚(yú)嘴被撕裂,這時(shí),本已上鉤的魚(yú)也會(huì)逃走。

  正確的做法是,當(dāng)大魚(yú)上鉤,釣者對(duì)于魚(yú)的掙扎,應(yīng)該有一個(gè)合理的遷就。這時(shí)的釣線,應(yīng)該放得較長(zhǎng),任由魚(yú)拖著跑,等魚(yú)累了,再慢慢收線;如果魚(yú)再一次掙扎,釣者也再一次放線,魚(yú)累了,再收。幾個(gè)回合下來(lái),魚(yú)往往會(huì)精疲力盡,任由釣者拖上岸。

  生活中,我們也常常被一條無(wú)形的線拉緊,于是你掙扎,奔突,拼盡全力,但結(jié)果,卻無(wú)異于自殺。有時(shí)候,你休息一會(huì),打個(gè)盹兒,醒來(lái),體力和精力得以恢復(fù),突然奮力一搏,反而往往會(huì)收到意想不到的效果--這時(shí),也許,你便會(huì)像那條繃斷釣線的大魚(yú)一樣,自由了。

  兩則戰(zhàn)勝誘惑的小故事

  一則講的是,春秋時(shí),宋國(guó)的子罕執(zhí)掌重權(quán),有人獻(xiàn)玉給他,遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說(shuō),這可是罕見(jiàn)的寶貝啊。子罕回答說(shuō),你以玉為寶,我以不貪為寶。我若收了你的玉,你我兩人豈不都失去了寶?另一則故事是,明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜,二人獨(dú)處一室,女盜屢以色相誘之,曹不為所動(dòng),書一橫幅"曹鼐不可"貼于墻上。在這里,子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。

  文豪托爾斯泰講的故事

  有一個(gè)人想得到一塊土地。地主就對(duì)他說(shuō),清早,你從這里往外跑,跑一段就插個(gè)旗桿,只要你在太陽(yáng)落山前趕回來(lái),插上旗桿的地都?xì)w你。那人就不要命地跑,太陽(yáng)偏西了還不知足。太陽(yáng)落山前,他是跑了回來(lái),但已精疲力竭,摔個(gè)跟頭就再?zèng)]起來(lái)。于是有人挖了個(gè)坑,就地埋了他。牧師在給這個(gè)人做祈禱的時(shí)候說(shuō):"一個(gè)人要多少土地呢?就這么大。"

  動(dòng)物中的母愛(ài)

  佛經(jīng)中曾說(shuō),當(dāng)小馬長(zhǎng)到和母馬一模一樣的時(shí)候,想要辨別,只要看它們吃草時(shí)的情形。因?yàn)槟格R總是自己不吃草,把草推向小馬的方向。這就是動(dòng)物中的母愛(ài)。

  馬哈魚(yú)

  非洲大陸四周的廣闊海域中,生活著一種大馬哈魚(yú)。它的孩子出生以后,最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時(shí),只是極其痛苦地在海水里翻騰,卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚(yú)為了孩子的成長(zhǎng),只能在眾多孩子的撕咬之下,使自己的一具骨骸沉于海底……

  大馬哈魚(yú)對(duì)孩子的愛(ài),到了無(wú)以復(fù)加的地步;而孩子對(duì)母親的殘忍,豈不也同樣達(dá)到了無(wú)以復(fù)加的地步?


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