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齊齊哈爾市中考政治試題及答案

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  中考政治一輪復習正在進行,大家平時可以多做中考政治試題來檢測自己的學習水平。以下是小編給你推薦的市中考政治試題及答案,希望對你有幫助!

  齊齊哈爾市中考政治試題

  一.單項選擇題(下列各題的四個選項中,有一項是最符合題意的.共25題,每題2分,共50分)

  1.第十二屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了刑法修正案(九),這體現(xiàn)了(  )

  A.法律靠國家強制力保證實施 B.法律對全體社會成員具有普遍約束力 C.法律由國家制定或認可 D.法律是社會行為規(guī)范

  2.貴州金沙縣11歲女童小麗飽受虐待長達5年之久,調(diào)查得知,施暴者竟然是他的親生父親楊世海,小麗父親的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中的(  )

  A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護

  3.我們與父母進行有效溝通要掌握基本要領,其中(  )是關鍵.

  A.彼此了解 B.換位思考 C.尊重理解 D.求同存異

  4.“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)的交友原則是(  )

  A.交友是一個平等互惠的過程 B.欣賞他人,贊美他人 C.在原則面前一定要堅定 D.樂交諍友,不交損友

  5.我國獻血法規(guī)定,國家提倡十八周歲至五十周歲的健康公民自愿獻血,符合條件的公民應積極響應.這體現(xiàn)我國公民在履行義務時應該做到(  )

  A.法律禁止做的,我們堅決不做 B.法律鼓勵做的,我們積極去做 C.法律要求做的,我們積極去做 D.法律要求做的,我們必須去做

  6.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為是(  )

  A.護送盲人過馬路 B.小紅患了感冒及時就醫(yī),很快痊愈 C.小琳騎自行車上學時,闖紅燈過馬路,險些與正常行駛的汽車相撞 D.體育課上,兩名同學發(fā)生爭執(zhí)廝打在一起

  7.同學的行為侵犯了他人哪項權(quán)利(  )

  A.侵犯了他人的肖像權(quán) B.侵犯了他人的生命健康權(quán) C.侵犯了他人的榮譽權(quán) D.侵犯了他人的姓名權(quán)

  8.某刊物刊登初中生小華的一首詩,出版商卻以小華是未成年人為由拒付稿費,該行為侵犯了小華的(  )

  A.名譽權(quán) B.智力成果權(quán) C.隱私權(quán) D.受教育權(quán)

  9.消費者的合法權(quán)益受法律保護,下列行為中屬于侵犯消費者安全權(quán)的是(  )

  A.假酒致人中毒 B.塑料做的“高級照相機” C.動手摸了商品就得買 D.缺斤短兩

  10.我國現(xiàn)階段的基本國情是(  )

  A.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 B.堅持以經(jīng)濟建設為中心 C.人口過多過快增長 D.堅定不移地走中國特色社會主義道路

  11.為了最終完成祖國的統(tǒng)一大業(yè),我們應遵循的“基本方針”是(  )

  A.堅持一個中國的原則 B.民族區(qū)域自治制度 C.和平統(tǒng)一、一國兩制 D.三步走戰(zhàn)略方針

  12.我國實行對外開放的根本基點是(  )

  A.與世界各國取長補短 B.獨立自治、自力更生 C.“引進來”和“走出去”相結(jié)合 D.取其精華,棄其糟粕

  13.下列屬于我國人口現(xiàn)狀基本特點的是(  )

  A.人口素質(zhì)偏低 B.人口老齡化速度加快 C.男女性別比失衡 D.人口分布不平衡

  14.同人口、環(huán)境問題一樣,資源問題說到底也是(  )

  A.發(fā)展問題 B.經(jīng)濟問題 C.科技問題 D.綜合國力的問題

  15.當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是_____的競爭和_____的競爭.(  )

  A.科技、創(chuàng)新 B.教育、創(chuàng)新 C.人口、科技 D.教育、人才

  16.中華文化的特點是(  )

  A.綿延不絕、歷久彌新 B.歷經(jīng)滄桑、飽受磨難 C.源遠流長、博大精深 D.異彩紛呈、充滿智慧

  17.我國的根本制度是(  )

  A.社會主義制度 B.人民代表大會制度 C.人民代表大會 D.民族區(qū)域自治制度

  18.加強社會主義(  ),是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié).

  A.經(jīng)濟建設 B.法制建設 C.文化建設 D.思想道德建設

  19.依法治國首先是(  )

  A.有法可依 B.依法行政 C.依憲治國 D.違法必究

  20.我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是(  )

  A.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 B.私有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 C.國有經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 D.混合所有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

  21.公民在行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)時不正確的做法是(  )

  A.通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映 B.貼大字報、聚眾鬧事 C.采用書信、電子郵件、走訪等形式向有關部分反映 D.通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督

  22.在社會主義道路,我國各族人民的共同理想是(  )

  A.把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 B.早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義 C.全面構(gòu)建和諧社會 D.把我國建設成為社會主義文化強國

  23.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為(  )

  A.創(chuàng)新精神 B.愛國精神 C.節(jié)約精神 D.創(chuàng)業(yè)精神

  24.對于我們中學生來說,下列屬于自覺承擔責任的有(  )

  A.抄襲同學作業(yè) B.滿嘴怨言地完成值日工作 C.幫助學困生補習功課 D.逃課去網(wǎng)吧玩游戲

  25.當今社會,(  )既是個可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求.

  A.文明禮貌 B.愛崗敬業(yè) C.終身學習 D.遵紀守法

  二.簡要說明題(共30分)

  26.【中華文化 異彩紛呈】

  材料:中央電視臺組織并舉辦了中華詩詞大會,選手們精彩的表現(xiàn)令我們佩服,也讓我們領略到了漢語言文化的魅力

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)舉辦這樣的活動有何意義?

  (2)你喜歡哪首古詩?寫出該詩中你最喜歡的一句(本試卷中出現(xiàn)的詩句不允許作答)

  (3)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”反映中華民族自古以來就擁有怎樣的民族精神?

  (4)請你談談怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

  27.【熱心公益服務社會】

  材料:某社區(qū)倡導人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每一個人的熱情去激活社會的正能量,實現(xiàn)“撒志愿-撒文明-大文明”的轉(zhuǎn)變

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)請你談一談參加社會公益活動的意義.

  (2)現(xiàn)實生活中你可以參加哪些社會公益活動?

  28.【網(wǎng)絡生活 你我共享】

  材料:很多公共場所都有免費的WIFI,為“低頭族”帶來了方便與實惠,卻不知這里有很多安全隱患.一些不法分子借機盜取你的個人信息,隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙.

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)不法分子的行為侵犯了公民的哪項權(quán)利?請舉出兩例日常生活中類似的行為

  (2)享受健康的網(wǎng)絡交往,你有哪些經(jīng)驗與大家分享?

  (3)請你為營造文明和諧的網(wǎng)絡環(huán)境提出合理化建議.

  29.【尊師愛生 和諧校園】

  材料:2015年9月10日,由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動揭曉典禮在央視播出.評選出10名“最美教師”.

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)請寫出老師關心你或同學的一個事例.

  (2)校園生活中,我們怎樣與老師和諧相處?

  三.探究與實踐題(10分)

  30.解密x藏人的“幸福密碼”

  【密碼一:團結(jié)穩(wěn)定帶來幸?!孔哌M拉薩市八廊街曲折幽深的小巷,隨意推開一扇大門,都可以看到一幅幅動人畫面:漢族大嫂去買菜,出門時忘不了問一下藏族阿媽需不需要捎點什么;藏族阿媽曬太陽,惦記著身旁學步車里的回族小孩…相親相愛,和諧共處,已融入雪域高原的日常生活中.

  (1)材料為我們描述了什么樣的民族關系?

  (2)促進民族團結(jié)進步,我們青少年應該怎么做?

  【密碼二:生態(tài)保護帶來幸?!垦┯蚋咴鞘澜缟咸烊画h(huán)境最好的地區(qū)之一,得益于生態(tài)環(huán)境保護工作.旅游業(yè)成為宣傳x藏的一張名片.

  (1)保護x藏天然環(huán)境說明我國在實施什么國策和戰(zhàn)略?我們還應努力建設哪“兩型”社會?

  (2)解密x藏人的“幸福密碼”,你可以采取哪些調(diào)查方式?

  四.分析說明題

  31.【回顧“十二五”展望“十三五”】

  材料一:“十二五“時期是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,也是推動民生不斷改善的重要時期

  材料二:“十三五”時期是我國實現(xiàn)全面建設小康社會的決定性階段,也是我國日益走向國際舞臺中央實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要時期

  請結(jié)合材料分析說明

  (1)改革開放以來,國家和社會的發(fā)展有目共睹,老百姓也深得實惠,請你說出老百姓生活方面發(fā)生了哪些變化?

  (2)請你列舉我國政府為改善民生采取的舉措.

  (3)“十三五”時期的考驗和挑戰(zhàn)不會減少,反而會更加繁重和艱巨,請你說出在實現(xiàn)中國夢的過程中存在那些不利因素?

  (4)青少年應怎樣肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任?

  齊齊哈爾市中考政治試題答案

  一.單項選擇題(下列各題的四個選項中,有一項是最符合題意的.共25題,每題2分,共50分)0

  1.第十二屆全國人大常委會第十六次會議表決通過了刑法修正案(九),這體現(xiàn)了(  )

  A.法律靠國家強制力保證實施 B.法律對全體社會成員具有普遍約束力 C.法律由國家制定或認可 D.法律是社會行為規(guī)范

  【考點】法律的特征.

  【分析】本題屬于“法律保護我們的權(quán)利”這一知識點,需要在掌握法律的涵義,我國法律重要性,公民的權(quán)利和義務,公民權(quán)利和義務的關系,要正確行使權(quán)利自覺履行義務等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】法律的特征有三個:法律是由國家制定或認可的,由國家強制力保證實施的,對全體社會成員具有普遍約束力.題干描述體現(xiàn)了法律由國家制定或認可,所以C是正確的選項,排除不符合題意的選項ABD.

  故選C.

  【點評】此題要準確掌握課本中的“法律的特征”,這一重點知識,并學會分析運用.

  2.貴州金沙縣11歲女童小麗飽受虐待長達5年之久,調(diào)查得知,施暴者竟然是他的親生父親楊世海,小麗父親的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》中的(  )

  A.家庭保護 B.學校保護 C.社會保護 D.司法保護

  【考點】家庭保護.

  【分析】本題屬于“我們受法律特殊保護”這一知識點,需要在掌握未成年人受法律特殊保護,法律保護未成年人健康成長以及未成年人要增強自我保護意識,提高自我保護能力等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人進行的保護.這種保護包括在生活上的關心照顧和思想上的教育培養(yǎng).家庭保護是對未成年人保護的重要環(huán)節(jié),家庭保護的好壞,直接影響未成年人的成長.這種保護包括生活上的關心和思想上的教育培養(yǎng).所以題干描述體現(xiàn)了家庭保護,排除不符合題意的選項BCD.

  故選A.

  【點評】此題要準確掌握課本知識法律保護未成年人健康成長,在此基礎上即可順利選擇.

  3.我們與父母進行有效溝通要掌握基本要領,其中(  )是關鍵.

  A.彼此了解 B.換位思考 C.尊重理解 D.求同存異

  【考點】與父母交往的藝術(shù).

  【分析】本題考查了“相親相愛一家人”,需要在掌握父母在子女成長過程中的作用以及如何孝敬父母,積極與父母溝通等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】父母對我們的關愛沒變,只是要求更加嚴格,免不了多叮囑幾句,在我們聽不進時,就覺得家長嘮叨、啰嗦.于是,我們與父母之間就產(chǎn)生了矛盾.我們與父母進行溝通,彼此了解是前提,尊重理解是關鍵.B項入選;A項不符合題意;而理解父母的有效方法是換位思考,B排除;溝通結(jié)果要求同存異.D項排除;故選C.

  【點評】要認真分析材料,明確材料考查的主旨,在準確掌握如何孝敬父母的知識的基礎上即可順利解答此題.

  4.“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)的交友原則是(  )

  A.交友是一個平等互惠的過程 B.欣賞他人,贊美他人 C.在原則面前一定要堅定 D.樂交諍友,不交損友

  【考點】交友的原則.

  【分析】本題考查交友原則.平等互惠、寬容理解、堅持原則、樂交諍友益友,不交損友等都是交友應遵守的原則.

  【解答】分析材料,“近朱者赤近墨者黑”說明人容易受環(huán)境影響,結(jié)交益友能夠使人進步,接交損友能夠使人墮落.要謹慎交友,樂交諍友益友,不交損友.D符合題意;ABC也是交友應堅持的原則,但不符合題意.故選D.

  【點評】解答本題的關鍵是理解題意.

  5.我國獻血法規(guī)定,國家提倡十八周歲至五十周歲的健康公民自愿獻血,符合條件的公民應積極響應.這體現(xiàn)我國公民在履行義務時應該做到(  )

  A.法律禁止做的,我們堅決不做 B.法律鼓勵做的,我們積極去做 C.法律要求做的,我們積極去做 D.法律要求做的,我們必須去做

  【考點】忠實履行公民義務.

  【分析】本題屬于“法律保護我們的權(quán)利”這一知識點,需要在掌握法律的涵義,我國法律重要性,公民的權(quán)利和義務,公民權(quán)利和義務的關系,要正確行使權(quán)利自覺履行義務等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,我國獻血法規(guī)定,國家提倡十八周歲至五十周歲的健康公民自愿獻血,符合條件的公民應積極響應.這體現(xiàn)我國公民在履行義務時應該做到,法律鼓勵做的,我們積極去做,所以B是正確的選項,排除不符合題意的選項ACD.

  故選B.

  【點評】此題要準確掌握課本中的“公民要正確行使權(quán)利自覺履行義務”,這一重點知識,并學會分析運用.

  6.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利,下列屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為是(  )

  A.護送盲人過馬路 B.小紅患了感冒及時就醫(yī),很快痊愈 C.小琳騎自行車上學時,闖紅燈過馬路,險些與正常行駛的汽車相撞 D.體育課上,兩名同學發(fā)生爭執(zhí)廝打在一起

  【考點】生命健康權(quán).

  【分析】該題考查公民的生命健康權(quán);生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎;是公民最根本的人身權(quán).

  【解答】依據(jù)題干內(nèi)容,“護送盲人過馬路”屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為;“小紅患了感冒及時就醫(yī),很快痊愈”屬于珍愛自己生命健康權(quán)的行為;CD都不屬于尊重他人生命健康權(quán)的行為;故選A.

  【點評】這是一道簡答試題,考查學生對基礎知識的掌握,在平時注意識記.

  7. 同學的行為侵犯了他人哪項權(quán)利(  )

  A.侵犯了他人的肖像權(quán) B.侵犯了他人的生命健康權(quán) C.侵犯了他人的榮譽權(quán) D.侵犯了他人的姓名權(quán)

  【考點】姓名權(quán).

  【分析】本題屬于“法律保護我們的人格尊嚴”這一知識點,需要在掌握我們的人格尊嚴不受侵犯、隱私權(quán)的涵義、法律保護公民的隱私權(quán)以及公民怎樣依法保護自己的隱私權(quán)等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】姓名權(quán)是公民依法享有的決定、使用、變更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一種人格權(quán)利.姓名權(quán)保護的客體是權(quán)利人的姓名.姓名并不限于公民在戶籍機關正式登記的本名.所以同學的行為侵犯了他人的姓名權(quán),排除不符合題意的選項ABC.

  故選D.

  【點評】公民的合法權(quán)益有很多,要結(jié)合材料,認真分析,準確選擇.

  8.某刊物刊登初中生小華的一首詩,出版商卻以小華是未成年人為由拒付稿費,該行為侵犯了小華的(  )

  A.名譽權(quán) B.智力成果權(quán) C.隱私權(quán) D.受教育權(quán)

  【考點】智力成果權(quán).

  【分析】本題屬于“法律保護我們的無形財產(chǎn)”這一知識點,需要在掌握公民的智力成果權(quán)受法律保護,依法保護公民的智力成果權(quán)等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】智力成果權(quán)也稱其為“知識所屬權(quán)”,指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的財產(chǎn)權(quán)利”,所以通過描述體現(xiàn)了侵犯了小華的智力成果權(quán).

  故選B.

  【點評】要此題要準確掌握課本知識公民的智力成果權(quán)受法律保護,并學會分析運用.

  9.消費者的合法權(quán)益受法律保護,下列行為中屬于侵犯消費者安全權(quán)的是(  )

  A.假酒致人中毒 B.塑料做的“高級照相機” C.動手摸了商品就得買 D.缺斤短兩

  【考點】消費者的權(quán)利.

  【分析】本題屬于“做個聰明的消費者”這一知識點,需要在掌握消費者的合法權(quán)利內(nèi)容,較容易受到侵害的五項權(quán)利、要營造好的消費環(huán)境,消費者要依法維護自己的消費權(quán)等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】消費者較容易受到侵害的權(quán)利有:人身財產(chǎn)安全權(quán)、知悉真實情況權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等.下列行為中屬于侵犯消費者安全權(quán)的是假酒致人中毒,所以A是正確的選項;塑料做的“高級照相機”侵犯了公平交易權(quán);動手摸了商品就得買,侵犯了自主選擇權(quán);缺斤短兩侵犯了公平交易權(quán),排除BCD.

  故選A.

  【點評】此題要準確掌握課本知識消費者的合法權(quán)利內(nèi)容這一重點知識,并學會分析運用.

  10.我國現(xiàn)階段的基本國情是(  )

  A.我國正處于并將長期處于社會主義初級階段 B.堅持以經(jīng)濟建設為中心 C.人口過多過快增長 D.堅定不移地走中國特色社會主義道路

  【考點】社會主義初級階段的基本國情.

  【分析】本題考查社會主義初級階段的基本國情.依據(jù)教材知識,辨析題肢選項,作出正確選擇.

  【解答】依據(jù)教材知識可知,我國現(xiàn)階段的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段,A符合題意;以經(jīng)濟建設為中心是興國之要,B不符合題意;人口過多過快增長是我國的人口國情,但不是最基本國情,C不符合題意;D不符合題意.故選A

  【點評】本題考查對基礎知識的識記能力,難度一般.熟記基礎知識點,答題才能又快又好.

  11.為了最終完成祖國的統(tǒng)一大業(yè),我們應遵循的“基本方針”是(  )

  A.堅持一個中國的原則 B.民族區(qū)域自治制度 C.和平統(tǒng)一、一國兩制 D.三步走戰(zhàn)略方針

  【考點】一國兩制.

  【分析】該題考查一國兩制;“一國”就是一個統(tǒng)一的中國,“兩制”就是在中華人民共和國國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,臺灣,香港,澳門仍實行資本主義制度,并享有高度自治.

  【解答】回答本題學生首先要了解我國的基本國情,特別是“臺灣”問題.為了解決我國的歷史遺留問題,保持當?shù)氐慕?jīng)濟和社會發(fā)展,國家對“香港”“澳門”實行“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針,有利于祖國的統(tǒng)一.故選C

  【點評】識記“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針容易作答該題.

  12.我國實行對外開放的根本基點是(  )

  A.與世界各國取長補短 B.獨立自治、自力更生 C.“引進來”和“走出去”相結(jié)合 D.取其精華,棄其糟粕

  【考點】對外開放的基本國策.

  【分析】本題考查我國對外開放基本國策.我國對外開放的根本基點是獨立自治、自力更生.教材知識點,辨析題肢選項,作出正確選擇.

  【解答】依據(jù)教材知識可知,我國對外開放的根本基點是獨立自治、自力更生,B符合題意;與世界各國取長補短,取其精華、棄其糟粕是向外國的學習方法,“引進來”和“走出去”相結(jié)合是對外開放的基本途徑,ACD不符合題意.故選B

  【點評】本題考查對基礎知識的識記能力,難度中等.要準確熟記教材知識,才能正確作答.

  13.下列屬于我國人口現(xiàn)狀基本特點的是(  )

  A.人口素質(zhì)偏低 B.人口老齡化速度加快 C.男女性別比失衡 D.人口分布不平衡

  【考點】我國的人口現(xiàn)狀.

  【分析】本題考查了“走可持續(xù)發(fā)展之路”這一知識點,需要在掌握我國的環(huán)境資源人口形勢,環(huán)境問題的危害,國家采取的措施改善環(huán)境、人口問題,青少年怎樣保護環(huán)境等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】由題干描述得知,屬于我國人口現(xiàn)狀基本特點的是人口素質(zhì)偏低;BCD是我國人口現(xiàn)狀的其他特點,不是基本特點,因此排除.

  故選A.

  【點評】此題要準確掌握課本知識我國的環(huán)境資源人口形勢的基礎上作答.

  14.同人口、環(huán)境問題一樣,資源問題說到底也是(  )

  A.發(fā)展問題 B.經(jīng)濟問題 C.科技問題 D.綜合國力的問題

  【考點】我國的資源現(xiàn)狀.

  【分析】本題屬于“走可持續(xù)發(fā)展之路”這一知識點,需要在掌握我國的環(huán)境資源人口形勢,環(huán)境問題的危害,國家采取的措施改善環(huán)境、人口問題,青少年怎樣保護環(huán)境等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】本題是對我國資源問題知識的理解,依據(jù)題干同人口、環(huán)境問題一樣,資源問題說到底也是發(fā)展問題,A項入選;而對于觀點經(jīng)濟問題、科技問題、綜合國力問題都不符合題意;故選A.

  【點評】此題要準確掌握課本知識我國的環(huán)境資源人口形勢的基礎上選擇.

  15.當今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是_____的競爭和_____的競爭.(  )

  A.科技、創(chuàng)新 B.教育、創(chuàng)新 C.人口、科技 D.教育、人才

  【考點】科技的重要性;教育的重要性.

  【分析】本題考查教育的重要性.百年大計,教育為本.科學技術(shù)的發(fā)展,關鍵在人才,人才的培養(yǎng)主要靠教育.教育決定著一個國家的科學技術(shù)水平和創(chuàng)新能力,并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗.

  【解答】從題干我們可以看出各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,選項必須與經(jīng)濟和科技有關,科技的發(fā)展靠人才,而人才的培養(yǎng)靠教育.ABC與題干不符.

  故選D.

  【點評】解答本題的關鍵是審清題意,據(jù)題意排除錯誤選項和干擾選項.

  16.中華文化的特點是(  )

  A.綿延不絕、歷久彌新 B.歷經(jīng)滄桑、飽受磨難 C.源遠流長、博大精深 D.異彩紛呈、充滿智慧

  【考點】中華文化.

  【分析】本題屬于“中華文明是世界上最先進的文明之一”這一知識點,需要在掌握我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化以及要弘揚民族文化等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】此題旨在考查學生對中華文化的認識.根據(jù)教材知識,中華文化的特點是博大精深源遠流長.其中ABD都不符合題意,所以排除.

  故選C.

  【點評】此題考查了正確對待我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀歷史文化,依據(jù)課本和材料選擇.

  17.我國的根本制度是(  )

  A.社會主義制度 B.人民代表大會制度 C.人民代表大會 D.民族區(qū)域自治制度

  【考點】人民代表大會制度.

  【分析】該題考查我國的根本政治制度;我國的根本政治制度是人民代表大會制度.

  【解答】依據(jù)課本內(nèi)容,我國的根本制度是人民代表大會制度;故選B.

  【點評】該題是對基礎知識的考查;識記“我國的根本制度是人民代表大會制度:容易作答該題.

  18.加強社會主義(  ),是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié).

  A.經(jīng)濟建設 B.法制建設 C.文化建設 D.思想道德建設

  【考點】發(fā)展先進文化.

  【分析】本題考查先進文化建設的內(nèi)容.思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);教育科學建設是發(fā)展先進文化建設的基礎工程.

  【解答】根據(jù)教材知識,思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié).D符合題意;ABC都不符合題意.故選D.

  【點評】解答本題,識記準確先進文化建設的內(nèi)容和相應地位,做出正確選擇.

  19.依法治國首先是(  )

  A.有法可依 B.依法行政 C.依憲治國 D.違法必究

  【考點】依法治國的含義和目的.

  【分析】本題屬于“依法治國”這一知識點,需要在掌握依法治國的涵義,意義,依法治國建設社會主義法治國家的基本要求,健全法律監(jiān)督機制等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】憲法是實行依法治國的根本依據(jù),因而依法治國的核心是依憲治國.,所以C是正確的選項,排除不符合題意的選項ABD.

  故選C.

  【點評】本題考查教材中的易混知識點,有利于學生深入理解教材,澄清知識點之間的區(qū)別,準確把握教材內(nèi)容.

  20.我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是(  )

  A.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 B.私有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 C.國有經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展 D.混合所有制經(jīng)濟為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

  【考點】我國的基本經(jīng)濟制度.

  【分析】本題考查我國的基本經(jīng)濟制度.我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展.據(jù)此知識點作答.

  【解答】依據(jù)教材知識可知,我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展,A符合題意;我國的社會主義性質(zhì)決定了以公有制經(jīng)濟為主體,B錯誤;國有經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的一種經(jīng)濟成分,C不符合題意;D說法錯誤.故選A

  【點評】本題考查對基礎知識的識記能力,難度一般.熟記基礎知識,才能正確作答.注意我國的基本經(jīng)濟制度決定于我國的社會主義性質(zhì)和基本國情.

  21.公民在行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)時不正確的做法是(  )

  A.通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映 B.貼大字報、聚眾鬧事 C.采用書信、電子郵件、走訪等形式向有關部分反映 D.通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督

  【考點】依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán).

  【分析】本題屬于“依法治國”這一知識點,需要在掌握依法治國的涵義,意義,依法治國建設社會主義法治國家的基本要求,健全法律監(jiān)督機制等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】本題考查學生對公民享有的監(jiān)督權(quán)和批評建議權(quán)的實現(xiàn)及作用的理解.隨著信息時代的到來,各級政府利用網(wǎng)絡、通信等手段,讓群眾及時了解政府工作,聽取群眾意見和建議,對政府實施有效監(jiān)督和建議.ACD的說法都正確.B是符合題意的選項.

  故選B.

  【點評】本題主要考查對政府的監(jiān)督的有關知識,主要考查學生分析問題的能力,難度中等.

  22.在社會主義道路,我國各族人民的共同理想是(  )

  A.把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家 B.早日實現(xiàn)共產(chǎn)主義 C.全面構(gòu)建和諧社會 D.把我國建設成為社會主義文化強國

  【考點】我國的共同理想.

  【分析】本題考查我國的共同理想.我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家.

  【解答】依據(jù)教材知識可知,我國現(xiàn)階段各族人民的共同理想是把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,A符合題意;實現(xiàn)共產(chǎn)主義是最高理想,B不符合題意;構(gòu)建和諧社會、把我國建設成為社會主義文化強國是社會主義現(xiàn)代化建設目標,但不是共同理想,C、D不符合題意.故選A

  【點評】本題考查的是教材基礎知識點,難度不大.熟記我國各族人民共同理想,注意與最高理想和具體建設目標區(qū)分.

  23.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為(  )

  A.創(chuàng)新精神 B.愛國精神 C.節(jié)約精神 D.創(chuàng)業(yè)精神

  【考點】新時期艱苦奮斗的內(nèi)涵.

  【分析】本題屬于“奮斗成就未來”這一知識點,需要在掌握理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗,青少年要發(fā)揚艱苦奮斗精神等知識點的基礎上,要結(jié)合課本對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神,我們今天提倡發(fā)揚艱苦奮斗精神,就是主張要走艱苦創(chuàng)業(yè)之路. 所以D是正確的選項,排除不符合題意的選項ABC.

  故選D.

  【點評】要準確掌握課本知識理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗.依據(jù)課本和材料選擇.

  24.對于我們中學生來說,下列屬于自覺承擔責任的有(  )

  A.抄襲同學作業(yè) B.滿嘴怨言地完成值日工作 C.幫助學困生補習功課 D.逃課去網(wǎng)吧玩游戲

  【考點】承擔社會責任.

  【分析】本題考查對自己負責.認清自己的角色,承擔好自己應該承擔的責任,做一個負責任的現(xiàn)代公民.

  【解答】幫助學困生補習功課,是關愛同學的表現(xiàn),是自覺承擔責任的行為,C符合題意;抄襲同學作業(yè)、逃課去網(wǎng)吧玩游戲?qū)儆跊]有履行好受教育的義務,滿嘴怨言地完成值日工作,是不自覺的表現(xiàn),ABD不符合題意.故選C

  【點評】作為學生承擔的責任有自覺履行受教育義務、幫助同學關愛他人的義務、熱愛集體的義務等等.仔細辨析題肢選項,就能正確作答.

  25.當今社會,(  )既是個可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求.

  A.文明禮貌 B.愛崗敬業(yè) C.終身學習 D.遵紀守法

  【考點】自覺履行受教育義務.

  【分析】本題屬于“知識讓人生更美麗”這一知識點,需要在掌握學習的重要性,受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務,要珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務,要學會學習等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】終身學習是指社會每個成員為適應社會發(fā)展和實現(xiàn)個體發(fā)展的需要,貫穿于人的一生的,持續(xù)的學習過程.即我們所常說的“活到老學到老”或者“學無止境”.所以由題干描述得知,終身學習既是個可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會發(fā)展的必然要求.

  故選C.

  【點評】此題考查了終身學習,要在準確掌握課本知識的基礎上順利選擇.

  二.簡要說明題(共30分)

  26.【中華文化 異彩紛呈】

  材料:中央電視臺組織并舉辦了中華詩詞大會,選手們精彩的表現(xiàn)令我們佩服,也讓我們領略到了漢語言文化的魅力

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)舉辦這樣的活動有何意義?

  (2)你喜歡哪首古詩?寫出該詩中你最喜歡的一句(本試卷中出現(xiàn)的詩句不允許作答)

  (3)“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”反映中華民族自古以來就擁有怎樣的民族精神?

  (4)請你談談怎樣傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?

  【考點】材料分析題;中華文化;弘揚中華文化;中華民族精神.

  【分析】本題考查的知識點是中華文化、中華民族精神.源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩.們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),注意防止和剔除民族文化中的消極,落后的成分. 同時要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果; 并在實踐中不斷創(chuàng)新,建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化.在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神.

  【解答】(1)本題考查弘揚中華文化的意義.源遠流長、博大精深的中華文化,是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩.題干中舉辦中華詩詞大會有利于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強對中華文化的認同感;有利于推進國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,提高國家文化軟實力,建設社會主義文化強國.

  (2)本題開放,根據(jù)自己掌握作答即可.

  (3)本題考查中華民族精神.在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神.

  (4)本題考查傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行動.我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),注意防止和剔除民族文化中的消極,落后的成分. 同時要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果; 并在實踐中不斷創(chuàng)新,建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化.

  故答案為:

  (1)舉辦中華詩詞大會有利于繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強對中華文化的認同感;有利于推進國家語言文字事業(yè)的發(fā)展,提高國家文化軟實力,建設社會主義文化強國.

  (2)如《鳥鳴澗》人閑桂花落,夜靜春山空.月出驚山鳥,時鳴春澗中.

  (3)以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神.

  (4)我們要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),注意防止和剔除民族文化中的消極,落后的成分. 同時要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果; 并在實踐中不斷創(chuàng)新,建設和發(fā)展更加燦爛的中國特色社會主義先進文化.

  【點評】本題考查的內(nèi)容較多,知識面較廣,注意要認真審題,看清題目的具體要求,不能脫離題目,隨意作答.注意不能圍繞一個知識點重復作答,應該從多個角度展開,而具體問題要詳細回答.

  27.【熱心公益服務社會】

  材料:某社區(qū)倡導人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每一個人的熱情去激活社會的正能量,實現(xiàn)“撒志愿-撒文明-大文明”的轉(zhuǎn)變

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)請你談一談參加社會公益活動的意義.

  (2)現(xiàn)實生活中你可以參加哪些社會公益活動?

  【考點】材料分析題;熱心公益 服務社會.

  【分析】題目考查的是熱心公益、服務社會.具體涉及到(1)參加社會公益活動的意義;(2)參加社會公益活動的形式.以上內(nèi)容需結(jié)合具體的材料及教材內(nèi)容來回答.

  【解答】(1)積極參加社會公益活動,服務社會、奉獻社會有利于加強社會主義精神文明建設,構(gòu)建中國特色社會主義理論體系為現(xiàn)代化建設提供強大動力.有利于提高公民的思想道德素質(zhì).

  (2)積極參加社會公益活動,可以采取很多形式,如參加志愿者、奉獻愛心等.

  故答案為:

  (1)有利于增強公民的社會責任感,營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍;有利于增強民族凝聚力,弘揚民族精神和傳統(tǒng)美德;有利于促進社會的和諧與穩(wěn)定,建立良好的人際關系.

  (2)參加志愿者、捐款捐物、學習雷鋒等.

  【點評】深刻理解有關社會公益活動的有關內(nèi)容,緊扣題意,結(jié)合具體的材料及教材知識,運用發(fā)散思維即可解答本題.

  28.

  【網(wǎng)絡生活 你我共享】

  材料:很多公共場所都有免費的WIFI,為“低頭族”帶來了方便與實惠,卻不知這里有很多安全隱患.一些不法分子借機盜取你的個人信息,隨之而來的就是惱人的騷擾、詐騙.

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)不法分子的行為侵犯了公民的哪項權(quán)利?請舉出兩例日常生活中類似的行為

  (2)享受健康的網(wǎng)絡交往,你有哪些經(jīng)驗與大家分享?

  (3)請你為營造文明和諧的網(wǎng)絡環(huán)境提出合理化建議.

  【考點】隱私權(quán);網(wǎng)絡交往時學會自我保護;遵守網(wǎng)絡規(guī)則.

  【分析】本題屬于“學會交往天地寬”,需要在掌握交往的重要性,互聯(lián)網(wǎng)交往,掌握交往藝術(shù),提高交往能力等相關知識的基礎上,對材料進行深入的分析,從而得出結(jié)論.

  【解答】(1)隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利.我國法律保護公民的隱私權(quán).隱私權(quán)包括 私人生活安寧權(quán)、個人信息保密權(quán)、私人通信保密權(quán).審題題干描述體現(xiàn)了不法分子的行為侵犯了公民的隱私權(quán),偷看別人的日記,人肉搜索等,依據(jù)事實和即可.

  (2)問題非常具體,學生需整合教材相關知識點,從多角度作答,本題也有一定的開放性,允許學生有創(chuàng)新型答案.

  (3)打擊網(wǎng)絡謠言,需要全社會的共同努力,根據(jù)題目提供的角度,從政府的職能上,加強管理、賞罰有度,社會有關部門發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強輿論監(jiān)督,網(wǎng)民也要積極參與,抵制謠言并與網(wǎng)絡謠言作斗爭,結(jié)合材料從這三個角度展開知識點回答.

  故答案為:

  (1)隱私權(quán);偷看別人的日記,人肉搜索等.

  (2)①正確認識網(wǎng)絡的兩面性,用其所長.避其所短.②提高自己的安全防范意識,在上網(wǎng)時不輕易泄露個人的信息,不隨意答應網(wǎng)友的要求.③在上網(wǎng)時要提高自己的辨別覺察不良信息的能力,提高自己的抗誘惑能力.④遵守網(wǎng)絡規(guī)則,遵守道德和法律.

  (3)有關部門要加強對網(wǎng)站的管理,嚴厲查處在網(wǎng)上編造和傳播謠言的網(wǎng)站;制定相關法律,做到依法治網(wǎng),依法懲處違法違規(guī)網(wǎng)站;強化群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督,充分發(fā)揮公眾舉報的作用;加強新聞宣傳和輿論監(jiān)督,大力倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),大興網(wǎng)絡文明之風,在全社會形成抵制網(wǎng)絡謠言的良好氛圍;網(wǎng)站要遵守社會道德規(guī)范,自學抵制網(wǎng)絡謠言;網(wǎng)站要主動引導廣大網(wǎng)民特別是青少年文明上網(wǎng),積極營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境;網(wǎng)民要自重、自律,自學抵制網(wǎng)絡謠言,發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站及時向有關部門舉報等.

  【點評】此題要準確掌握課本知識互聯(lián)網(wǎng)交往,在此基礎上即可順利作答.

  29.【尊師愛生 和諧校園】

  材料:2015年9月10日,由中央電視臺和光明日報社聯(lián)合主辦的2015“尋找最美教師”大型公益活動揭曉典禮在央視播出.評選出10名“最美教師”.

  請結(jié)合材料回答下列問題

  (1)請寫出老師關心你或同學的一個事例.

  (2)校園生活中,我們怎樣與老師和諧相處?

  【考點】材料分析題;學會和老師交往.

  【分析】題目借助材料考查了與老師的交往.具體涉及到(1)老師關愛學生;(2)與老師和諧相處.以上內(nèi)容需聯(lián)系材料和課本知識回答.

  【解答】(1)老師是我們學習的指導者,引導我們學會學習;老師是我們成長道路上的引 路人;老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,是偉大的.老師關愛學生的事例很多,可以聯(lián)系我們的生活列舉,如幫助學習、解決生活難題等.

  (2)在學校生活中,我們要對老師有禮貌,虛心聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師的批評,使自己不斷進步.還應正確處理與老師的矛盾,與老師和諧相處.

  故答案為:

  (1)進入初中以來,由于我性格內(nèi)向,不大合群.班主任老師發(fā)現(xiàn)此情況后,多次找我談心,鼓勵我多參加集體活動,養(yǎng)成樂觀開朗的性格.

  (2)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動,虛心聽取老師的教誨,正確對待老師提出的要求,真誠接受老師的批評,使自己不斷進步,要對老師有禮貌;要學會冷靜思考,通過恰當?shù)姆绞脚c老師坦誠交流,用正確的方法解決與老師的矛盾;互相尊重,互相學習,建立新型的、民主平等的師生關系.

  【點評】認真仔細的閱讀題干中的材料,結(jié)合題意和教材知識多角度、全方位的思考問題,運用思品術(shù)語回答,注意語言要簡潔、思路要清晰.

  三.探究與實踐題(10分)

  30.解密x藏人的“幸福密碼”

  【密碼一:團結(jié)穩(wěn)定帶來幸?!孔哌M拉薩市八廊街曲折幽深的小巷,隨意推開一扇大門,都可以看到一幅幅動人畫面:漢族大嫂去買菜,出門時忘不了問一下藏族阿媽需不需要捎點什么;藏族阿媽曬太陽,惦記著身旁學步車里的回族小孩…相親相愛,和諧共處,已融入雪域高原的日常生活中.

  (1)材料為我們描述了什么樣的民族關系?

  (2)促進民族團結(jié)進步,我們青少年應該怎么做?

  【密碼二:生態(tài)保護帶來幸?!垦┯蚋咴鞘澜缟咸烊画h(huán)境最好的地區(qū)之一,得益于生態(tài)環(huán)境保護工作.旅游業(yè)成為宣傳x藏的一張名片.

  (1)保護x藏天然環(huán)境說明我國在實施什么國策和戰(zhàn)略?我們還應努力建設哪“兩型”社會?

  (2)解密x藏人的“幸福密碼”,你可以采取哪些調(diào)查方式?

  【考點】材料分析題;節(jié)約資源的基本國策;保護環(huán)境的基本國策;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;資源節(jié)約型社會與環(huán)境友好型社會;我國的民族關系;維護民族團結(jié).

  【分析】題目借助材料考查了(1)民族關系,維護民族團結(jié).(2)保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會等內(nèi)容.需聯(lián)系材料及課本知識回答.

  【解答】密碼一(1)“相親相愛,和諧共處,已融入雪域高原的日常生活中”體現(xiàn)了團結(jié)、互助、和諧的新型民族關系.(2)青少年應充分認識民族團結(jié)的重要性,積極行動起來,從小事做起,為維護民族團結(jié)做貢獻.

  密碼二(1)x藏的環(huán)境優(yōu)良,得益于堅持了保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略.(2)解密“幸福密碼”,需要深入生活實際,積極走訪調(diào)查,取得真實可靠的資料.故答案為:

  密碼一:(1)各民族平等、團結(jié)、互助、和諧的新型民族關系.(2)①尊重各民族的風俗習慣、語言文字、宗教信仰;②各民族同學互相關心互相幫助,同破壞民族團結(jié)的思想和行為作斗爭.

  密碼二:(1)保護環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會.(2)現(xiàn)場走訪、問卷調(diào)查、網(wǎng)絡調(diào)查等方式.

  【點評】認真仔細的閱讀題干中的材料,結(jié)合題意和教材知識多角度、全方位的思考問題,運用思品術(shù)語回答,注意語言要簡潔、思路要清晰.

  四.分析說明題

  31.【回顧“十二五”展望“十三五”】

  材料一:“十二五“時期是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期,也是推動民生不斷改善的重要時期

  材料二:“十三五”時期是我國實現(xiàn)全面建設小康社會的決定性階段,也是我國日益走向國際舞臺中央實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要時期

  請結(jié)合材料分析說明

  (1)改革開放以來,國家和社會的發(fā)展有目共睹,老百姓也深得實惠,請你說出老百姓生活方面發(fā)生了哪些變化?

  (2)請你列舉我國政府為改善民生采取的舉措.

  (3)“十三五”時期的考驗和挑戰(zhàn)不會減少,反而會更加繁重和艱巨,請你說出在實現(xiàn)中國夢的過程中存在那些不利因素?

  (4)青少年應怎樣肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任?

  【考點】材料分析題;承擔社會責任;自覺履行受教育義務;社會主義初級階段的基本國情;社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務;產(chǎn)品品質(zhì)在市場競爭中的重要性;經(jīng)濟活動中誠信的基本要求;區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展;城鄉(xiāng)差距;培養(yǎng)艱苦奮斗精神;民生問題;立志報效祖國.

  【分析】本題考查承擔社會責任、社會主義初級階段的基本國情、民生問題、立志報效祖國等,考查學生綜合分析問題的能力,以材料題形式出現(xiàn).

  (1)從醫(yī)療有保障;菜籃子豐富了;住房有保障等作答;

  (2)結(jié)合教材內(nèi)容,從解決就業(yè)、再就業(yè)問題,提高城鄉(xiāng)居民收入水平;改善城鄉(xiāng)居民居住環(huán)境,安排好困難群眾的生產(chǎn)生活等角度回答即可;

  (3)從我國還處于社會主義初級階段,我們目前的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不均衡的小康;我國面臨嚴峻的人口資源環(huán)境形勢;我國經(jīng)濟、科技水平與發(fā)達國家相比還有很大的差距等角度作答;

  (4)從立志成才,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì);積極承擔責任,服務社會,奉獻社會;培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐能力等角度作答.

  【解答】第一問,依據(jù)材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是老百姓生活方面發(fā)生了哪些變化;從醫(yī)療有保障;菜籃子豐富了;住房有保障等作答即可.

  第二問,依據(jù)材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是列舉我國政府為改善民生采取的舉措;答案結(jié)合教材內(nèi)容,從解決就業(yè)、再就業(yè)問題,提高城鄉(xiāng)居民收入水平;改善城鄉(xiāng)居民居住環(huán)境,安排好困難群眾的生產(chǎn)生活等角度回答即可.

  第三問,依據(jù)材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是在實現(xiàn)中國夢的過程中存在那些不利因素;答案從我國還處于社會主義初級階段,我們目前的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不均衡的小康;我國面臨嚴峻的人口資源環(huán)境形勢;我國經(jīng)濟、科技水平與發(fā)達國家相比還有很大的差距等角度作答.

  第四問,依據(jù)材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答:題干問的是青少年應怎樣肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任;答案從立志成才,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì);積極承擔責任,服務社會,奉獻社會;培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐能力等角度作答.

  故答案為:

  (1)醫(yī)療有保障;菜籃子豐富了;住房有保障等.

  (2)我國近年來改善民生的措施:解決就業(yè)、再就業(yè)問題,提高城鄉(xiāng)居民收入水平;改善城鄉(xiāng)居民居住環(huán)境,安排好困難群眾的生產(chǎn)生活;維護人民群眾的合法權(quán)益,滿足人民群眾的精神文化和醫(yī)療衛(wèi)生需求;逐步提高最低工資標準,保障職工工資正常增長和支付;規(guī)范分配秩序,充分發(fā)揮稅收對收入分配的調(diào)節(jié)作用;關注農(nóng)村兒童的健康成長,建立健全農(nóng)村兒童娛樂場所等.

  (3)我國還處于社會主義初級階段,我們目前的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不均衡的小康;我國面臨嚴峻的人口資源環(huán)境形勢;我國經(jīng)濟、科技水平與發(fā)達國家相比還有很大的差距等.

  (4)①立志成才,努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì);②積極承擔責任,服務社會,奉獻社會;③關注國家發(fā)展,爭做改革的擁護者、參與者和推動者,樹立平等、開放、參與的國際意識;④培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐能力;⑤積極宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策.日常生活中,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的習慣;⑥培育民族精神,踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揚艱苦奮斗精神;⑦樹立法律意識,自覺遵紀守法;等等.

  【點評】解答此題的關鍵是審清題意,明確此題的考查方向是承擔社會責任、社會主義初級階段的基本國情、民生問題、立志報效祖國等,依據(jù)題意結(jié)合教材知識作答即可.

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