2018年青島中考復(fù)習(xí)生物試卷
2018對青島初三考生來說，最重要的就是中考了。同學(xué)們問：生物怎么復(fù)習(xí)呢?其實(shí)可以多做一些生物試卷啊，提高應(yīng)試技巧!下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年青島中考復(fù)習(xí)生物試卷，希望對大家有幫助!
2018年青島中考復(fù)習(xí)生物試卷選擇題
一、 選擇題(本大題共35小題，每題1分，共35分。在以下每小題的四個(gè)選項(xiàng)里，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的)
1.“螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異
A.①② B.③① C.③④ D.③②
2.新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的( )在起作用。
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁
3.右圖是“測定反應(yīng)速度”的探究實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是
A.感受器在被試者的視網(wǎng)膜中
B.需測量多次并求平均值
C.反射的神經(jīng)中樞位于小腦
D.效應(yīng)器是指被試者的傳出神經(jīng)末梢與手指肌肉
4.檢測某人血漿、腎小囊腔內(nèi)以及輸尿管內(nèi)的液體中甲、乙兩種物質(zhì)的濃度，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，甲、乙分別是
血漿 腎小囊腔內(nèi)的液體 輸尿管內(nèi)的液體
甲 0.03% 0.03% 2%
乙 0.1% 0.1% 0
A.甲是尿素，乙是蛋白質(zhì) B.甲是葡萄糖，乙是尿素
C.甲是尿素，乙是葡萄糖 D.甲是蛋白質(zhì)，乙是葡萄糖
5.人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運(yùn)動或大口呼吸等來緩解，原因是
A.分散注意力，放松鼓膜 B.疏通咽鼓管，改變中耳壓力
C.緩解不適，放松咽喉部肌肉 D.關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力
6.下列關(guān)于植物類群的敘述，正確的是
A.紫菜是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上
B.銀杏是裸子植物，其果實(shí)是“銀杏”，又稱白果
C.墻蘚的莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織，所以不適于陸地生活
D.種子比孢子的生命力強(qiáng)，是種子植物更適于陸地生活的重要原因
7.小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)右圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
8.下列有關(guān)細(xì)菌和真菌的說法，正確的是
A.與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞缺少遺傳物質(zhì)
B.由于細(xì)菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細(xì)菌和真菌
C.我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用
D.霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長
9.維生素和無機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是
選項(xiàng) A B C D
物質(zhì) 維生素A 維生素B1 鈣 鐵
缺乏癥 夜盲癥 壞血病 骨質(zhì)疏松癥 貧血癥
10.下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的是
A.呆小癥和侏儒癥 B.巨人癥和大脖子病 C.糖尿病和壞血病D.侏儒癥和巨人癥
11.下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A.有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙 B.胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼
C.有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸 D.身體呈流線型，體表被覆羽毛
12.如果用右圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是
選項(xiàng) 1 2 3 4
A 動物 無脊椎動物 節(jié)肢動物 昆蟲
B 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 綠色植物 生產(chǎn)者
C 被子植物 裸子植物 雙子葉植物 單子葉植物
D 綱 科 目 種
13.下列特征中，不是扇貝和烏賊共有的是
A.身體柔軟 B.運(yùn)動器官是足 C.有外套膜 D.身體外有貝殼
14.近期美洲出現(xiàn)了一種通過蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病，病原體為寨卡病毒(Zika Virus)。我國科學(xué)家現(xiàn)已證明，寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說法正確的是
A.可以使用抗生素來治療這種蟲媒病
B.寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒
C.為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲，這屬于保護(hù)易感人群
D.患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
15.右圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是
A.滴加碘液后，①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色
B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論
D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
16.下列關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的敘述，正確的是
A.啄木鳥的長舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復(fù)不斷伸長的結(jié)果
B.抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性
C.蛇的四肢由于長期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性
D.長頸鹿具有較長的頸是長期自然選擇的結(jié)果
17.下列關(guān)于健康地生活的敘述，不正確的是
A.西藥是化學(xué)合成制劑，有副作用;中藥是純天然的草藥，沒有副作用
B.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況時(shí)，要先判斷有無呼吸和意識后，立即撥打120
C.健康是一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)
D.小剛上肢受傷，血液呈暗紅色并緩慢而連續(xù)地從傷口流出，可指壓遠(yuǎn)心端止血
18.在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是
A.裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B.本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C.酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D.本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
19.在制作人的口腔上皮細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是
A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液
C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液
20.下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動，下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
21.下列關(guān)于草履蟲的說法中，正確的是
A.有專門的呼吸器官——表膜
B.觀察時(shí)，為了限制草履蟲的運(yùn)動把載玻片上的水吸干
C.為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調(diào)大，使光線減弱
D.能對刺激作出反應(yīng)，趨利避害
22.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說法，錯(cuò)誤的是
A.氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛
B.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣
C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢
23.右圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖像，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.①含有細(xì)胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
D.輸血時(shí)血型不合，④會凝集成團(tuán)
24.右圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖，B代表某器官或結(jié)構(gòu)，A、C代表血管，箭頭代表血流方向，下列敘述正確的是
A.若B為肺，則A中流動脈血，C中流靜脈血
B.若A、C都流動脈血，則B代表的一定是腎小球
C.若A為上腔靜脈，C為肺動脈，則B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若B為小腸，則C中的氧氣含量增加，二氧化碳含量減少
25.下列全部屬于簡單反射(非條件反射)的一組是
A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥
C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途
26.下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動靈活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚身體呈流線型與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
27.下列關(guān)于動物在自然界中作用的敘述，錯(cuò)誤的是
A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時(shí)可以幫助植物傳粉
B.動物通過呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.人為捕殺某種動物或者隨意引進(jìn)某種動物不會影響生態(tài)平衡
D.松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子
28.下列關(guān)于右圖中三種病毒的說法，不正確的是
A.都由[1]蛋白質(zhì)外殼和[2]內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B.必須生活在活的動、植物細(xì)胞內(nèi)
C.無葉綠體，營寄生生活
D.對所寄生的生物造成危害
29.下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法，正確的是
A.生物多樣性是指生物種類的多樣性
B.引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性
C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)
D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會受影響
30.下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是
A.子代體細(xì)胞中的染色體，一半來自父方，一半來自母方
B.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小上都是相同的
C.男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的
31.下列關(guān)于人體內(nèi)抗原和抗體關(guān)系的說法，不正確的是
A.抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)
B.當(dāng)抗原消失后，人體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力
C.抗體是在特定的抗原的刺激下由吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的
D.抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，即一種抗體只能結(jié)合一種特定的抗原
32.右圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖描述錯(cuò)誤的是
A.此花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
B.在開花時(shí)期，雨天多于晴天會影響過程①
C.完成受精后③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育
D.圖中②將發(fā)育成果實(shí)
33.下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是
A.疫苗是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品
B.免疫對人體是有益的，人體的免疫能力越強(qiáng)越好
C.非特異性免疫可以針對多種病原體起作用
D.免疫具有防御、清除和監(jiān)視的功能
34.在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是
A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠
35.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A.“測定某種食物中的能量”實(shí)驗(yàn)中，若幾次測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果均超過標(biāo)準(zhǔn)值很多，原因可能是材料燃燒不充分
B.“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”實(shí)驗(yàn)中，在接種前要對配制的培養(yǎng)基高溫滅菌，然后直接接種
C.“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，測得大花生和小花生平均長軸長度有明顯差異，導(dǎo)致這一結(jié)果的根本原因是基因不同
D.“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只水蚤只能做兩次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)先在煙草浸出液中觀察，再放入清水中觀察，其先后順序不能顛倒
2018年青島中考復(fù)習(xí)生物試卷非選擇題
二、非選擇題(本大題共6小題，共45分)
36.(6分)圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：
(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是 ;該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是 ;此生態(tài)系統(tǒng)中， 就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。
(2)圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是 ;如果把a(bǔ)、b、d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是 。
(3)圖丙中，A圖表示 關(guān)系。圖甲中的哪兩種生物間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖 。
(4)提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是 。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于 。
37.(7分)自然界中，生物與環(huán)境相互作用，適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進(jìn)化的研究總是與遺傳學(xué)分不開，請分析并完成下列問題：
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料，原因之一是它具有很多明顯的 ，比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是 ;將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是 。
(2)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的動物實(shí)驗(yàn)材料，果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請據(jù)表回答：
實(shí)驗(yàn)組別 一 二 三
親代的性狀表現(xiàn) 長翅×殘翅 長翅×長翅 長翅×長翅
子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目 長翅 52 101 76
殘翅 49 0 25
果蠅翅型的顯性性狀為 ;第三組雜交實(shí)驗(yàn)的子代長翅果蠅中雜合的個(gè)體所占的比例為 ;現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：① (寫現(xiàn)象及結(jié)論)，
?、?(寫現(xiàn)象及結(jié)論)。
(3)在一個(gè)風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于 變異;從能否傳給后代的角度分析，果蠅的殘翅屬于 變異;生物通過 和自然選擇，不斷進(jìn)化。
38.(9分) 在學(xué)校的春季運(yùn)動會上，小明同學(xué)報(bào)名參加了1500米的比賽項(xiàng)目。下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動示意圖(①～⑦表示生理過程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì))，請分析回答：
早晨，小明吃了豐盛的早餐：面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校，開幕式后比賽開始，小明聽到槍響，立刻沖了出去。比賽中，小明感到呼吸急促，心跳加快……。最后100米沖刺了，同學(xué)和班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他，這時(shí)小明才感到疼痛難忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a的過程中，參與的消化液有 ，請?jiān)谝覉D中畫出淀粉消化過程的曲線;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是由 分泌的，與汗腺相比，此結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)是沒有 。
(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣，小明呼吸的頻率和深度都會增加。進(jìn)行甲圖中④時(shí)，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài);氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中，經(jīng)過丙圖的途徑是 (用數(shù)字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡要依次穿過哪幾層細(xì)胞? 。
(3)圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→ (用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是 ;與平時(shí)相比，在此長跑過程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有
(填甲圖中數(shù)字)。
(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程是 (用圖丁中的數(shù)字和箭頭表示);班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 。
39.(8分)“它是竊取天火的普羅米修斯，它所獲得的光和熱，使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆揮舞。”生物圈中已知的綠色植物有50余萬種，其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群，我們所熟悉的花生就是其一。
(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來的，其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。
某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請據(jù)表分析：
培養(yǎng)瓶編號 種子的數(shù)量(粒) 種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
?、?/p>
10 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 20℃
②
10 培養(yǎng)瓶底部無水 20℃
?、?/p>
10 培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布 0℃
?、?/p>
10 A 20℃
若選?、俸廷圻M(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”，表中A處的操作應(yīng)為 ;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”，需選?、俸廷跒閷φ諏?shí)驗(yàn)，請改正實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： 。
(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后，通過光合作用不斷制造有機(jī)物，在滿足植物自身需求的同時(shí)，也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。
(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，與①細(xì)胞相比，②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是：有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中，花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān)，這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的 (填字母)。
(2)為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動，興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程如下：
?、偈紫汝P(guān)閉閥門，在黑暗處放置一段時(shí)間后，玻璃管中的紅色小液滴會向 移動;
?、趯⒋搜b置在黑暗處放置一晝夜后，移到陽光下，打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時(shí)間后取下葉片甲，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說明 。
40.(8分)地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動方式和行為擴(kuò)大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運(yùn)動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
(1)圖甲中，蚯蚓靠 協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動;圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是 (填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ] 受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于 。
(3)右圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是 (填字母)，理由是 。
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。請分析下面資料并回答：
資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有利于它的生存。然而，要想完全掌握捕獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。
資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
(1)資料一說明 行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠 。
(2)資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做 ，這一實(shí)例表明了動物個(gè)體間能夠進(jìn)行 。
41.(7分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題：
(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有 (填字母)。
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進(jìn)行呼吸，因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。
(4)圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 (用字母和箭頭表示)。
(5)與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。
(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[ ] ，具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是 。
(7)與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ，丁圖中胎兒通過 (填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
猜你喜歡：