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川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

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初中學(xué)生有很多歷史成績(jī)總是提不上去,甚至還有同學(xué)覺得學(xué)習(xí)歷史很難。下面小編給大家分享一些川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

川教版九年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

考點(diǎn)一、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

(1)開始的標(biāo)志:1640年,議會(huì)重新召開。

(2)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因:封建專制制度阻礙了資本主義發(fā)展。

(3)1649年,查理一世被送上斷頭臺(tái),英國(guó)成立了共和國(guó),克倫威爾掌握了政權(quán),擔(dān)任“護(hù)國(guó)主”

(4)結(jié)束:1688年,資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合其他不滿國(guó)王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)宮廷政變,x制統(tǒng)治。

(5)《權(quán)利法案》目的:為限制國(guó)王的權(quán)利,時(shí)間:1689年,機(jī)構(gòu):英國(guó)議會(huì)。意義:《權(quán)利法案》為限制王權(quán)提供了法律保障,英國(guó)建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)專政。

(6)意義:見課本。

考點(diǎn)二、美國(guó)的誕生

(1)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因:英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展。

(2)過程:1775年4月。來克星頓的槍聲,標(biāo)志著北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。5月,北美召開大陸會(huì)議,決定組建軍隊(duì)同英國(guó)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗,華盛頓被任命為總司令。

(3)1776年7月4日(時(shí)間),大陸會(huì)議(機(jī)構(gòu))發(fā)表了《獨(dú)立宣言》,宣告英屬北美13個(gè)殖民地獨(dú)立(意義)。

(4)1777年,在薩拉托加戰(zhàn)役中,美軍打敗英軍,迫使英軍五千多人投降。薩拉托加大捷是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1783年,英國(guó)存認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。

(5)1787年,美國(guó)制定了憲法,確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家,規(guī)定總統(tǒng)是國(guó)家元首,又是政府首腦,華盛頓當(dāng)選為美國(guó)第一任總統(tǒng)。

(6)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,使美國(guó)贏得了獨(dú)立。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)同時(shí)具有資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì),有利于美國(guó)資本主義的發(fā)展,對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。(影響)

考點(diǎn)三、法國(guó)x拿破侖帝國(guó)

(1)原因:封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展;開始標(biāo)志:攻占巴士底獄:1789年7月14日,巴黎人民發(fā)動(dòng)起義,攻占了關(guān)押政治犯的巴士底獄,掀起了法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕。

(2)制憲會(huì)議通過了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。體現(xiàn)了反對(duì)君主專制和封建等級(jí)制度的思想。法國(guó)x意義:見課本。

(3)1792年,法國(guó)廢除了君主制度,建立了共和國(guó)——?dú)v稱為法蘭西第一共和國(guó)。

(4)1799年,法國(guó)將軍拿破侖發(fā)動(dòng)政變,奪取了政權(quán)。1804年,拿破侖加冕稱皇帝,建立帝國(guó)——?dú)v稱法蘭西第一帝國(guó)。在位期間,拿破侖對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,頒布了《法典》;對(duì)外打擊反法同盟,擴(kuò)大法國(guó)的疆域,控制了歐洲很多地方。

(5)拿破侖的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),既打擊了歐洲的封建勢(shì)力,也損害了被侵略國(guó)家人民的利益。

考點(diǎn)四、工業(yè)革命

1、英國(guó)(最早)開始的工業(yè)革命,18世紀(jì)60年代(時(shí)間),工業(yè)革命是從發(fā)明和使用機(jī)器開始的,18世紀(jì)六七十年代,珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)相繼問世,極大提高了生產(chǎn)效率。

2、1785年,瓦特制成了改良蒸汽機(jī),首先用來帶動(dòng)紡織機(jī)器。蒸汽機(jī)的投入使用,使人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。動(dòng)力機(jī)器:蒸汽機(jī);能源:蒸汽

3、蒸汽機(jī)的出現(xiàn)推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步,美國(guó)人首先造出了蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。英國(guó)工程師史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車。

4、工業(yè)革命的影響:見課本。

考點(diǎn)五、殖民統(tǒng)治和抗?fàn)?/p>

1、黑奴貿(mào)易:在美洲,歐洲殖民者強(qiáng)占印第安人土地種植甘蔗、棉花和煙草等作物,需要大量勞動(dòng)力。由于當(dāng)?shù)赜〉诎踩嗽獾酵罋⒑团廴藬?shù)銳減,無法為種植園提供足夠的勞動(dòng)力,于是殖民者從非洲大量購(gòu)買黑人,當(dāng)作奴隸使用。歐洲一些人看到黑奴貿(mào)易有利可圖,紛紛加入罪惡的黑奴貿(mào)易行列。

2、在販賣黑奴的過程中,英國(guó)人后來居上,奴隸販子大發(fā)橫財(cái),許多奴隸販子賺到錢回國(guó)后投資工商業(yè),成為資本家。英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。

3、在殖民擴(kuò)張過程中,英國(guó)戰(zhàn)勝了荷蘭和法國(guó),成為世界上的殖民國(guó)家,從殖民地獲得的大量財(cái)富,促進(jìn)了英國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)

4、玻利瓦爾:19世紀(jì)初,西屬拉美殖民地人民掀起了民族解放運(yùn)動(dòng)。1816年起,玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍,從北向南,橫掃南美大陸上的西班牙軍隊(duì),解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦爾后來被譽(yù)為“南美的解放者”。

5、印度的章西女王。

考點(diǎn)六、國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)與馬克思主義的誕生

1、英國(guó)的憲章運(yùn)動(dòng):19世紀(jì)三四十年代,英國(guó)工人掀起了一場(chǎng)規(guī)模宏大,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)久的憲章運(yùn)動(dòng),工人們要求取得普選權(quán),第一次政治性群眾性的運(yùn)動(dòng)。

2、馬克思、恩格斯的革命活動(dòng):1844年,馬克思和恩格斯在巴黎相會(huì),共同創(chuàng)立了馬克思主義理論。馬克思主義理論主要包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)組成部分。號(hào)召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭(zhēng)。

3、《共產(chǎn)黨宣言》:1848年,馬克思、恩格斯為國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)革命組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。從此,在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭(zhēng)在階級(jí)歷史中的作用,揭示了社會(huì)主義必然代替資本主義的客觀規(guī)律。

4、巴黎公社:1870年,普法戰(zhàn)爭(zhēng)中,法國(guó)戰(zhàn)敗,資產(chǎn)階級(jí)政府對(duì)外屈膝投降,對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓人民。1871年3月,巴黎人民起義,趕走了資產(chǎn)階級(jí)政府,選舉產(chǎn)生了自己的政權(quán)——巴黎公社。資產(chǎn)階級(jí)不甘心于自己的失敗,對(duì)巴黎公社發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。5月21日——5月28日,公社戰(zhàn)士同敵人展開激烈的戰(zhàn)斗,犧牲了成千上萬的戰(zhàn)士,這就是歷的“五月流血周”。

5、巴黎公社的意義:是無產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,公社戰(zhàn)士在強(qiáng)大敵人面前表現(xiàn)出的大無畏精神永遠(yuǎn)激烈著后人。

6、《國(guó)際歌》作者:是公社領(lǐng)導(dǎo)人歐仁鮑狄埃作詞,工人狄蓋特作曲。

考點(diǎn)七、美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)

1、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因:美國(guó)獨(dú)立以后,北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來。南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期,圍繞著奴隸制度廢存問題,南北矛盾再也無法調(diào)合。

1861年3月,林肯就任美國(guó)總統(tǒng),成為南北戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。1861.4南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。

2、《解放黑人奴隸宣言》。1862年9月,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。

意義:《宣言》的發(fā)表,提高了人民群眾和黑人奴隸的革命熱情,戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)開始有利于北方。(轉(zhuǎn)折點(diǎn))

1865年,南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方的勝利告終,美國(guó)的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。

3、南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束不久,林肯遇刺身亡。林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻(xiàn),成為美國(guó)歷的總統(tǒng)。

4、南北戰(zhàn)爭(zhēng)的影響:南北戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)歷的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。經(jīng)過這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),美國(guó)廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

考點(diǎn)八、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制

1、廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容:1861年,沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地,但必須出錢贖買這塊份地。

2、農(nóng)奴制改革的歷史作用:1861年改革,是沙皇自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,有利于資本主義的發(fā)展。這次改革雖然留下大量封建殘余,但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展,是俄國(guó)近代重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

考點(diǎn)九、日本明治維新

1、明治維新的主要內(nèi)容:1869年,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革。主要內(nèi)容:政治方面“廢藩置縣”,加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè);社會(huì)生活方面,提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育。這些改革是在明治車年進(jìn)行的,因此被稱為“明治維新”。

2、明治維新的歷史作用:明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,擺脫了淪為半殖地國(guó)家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大起來以后,很快就走上了對(duì)外侵略擴(kuò)強(qiáng)的軍主義道路

考點(diǎn)十、第二次工業(yè)革命

1、“電氣時(shí)代”的到來:19世紀(jì)70年代,電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域。由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用,電力的應(yīng)用日益廣泛。電力逐漸取代蒸汽,成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?,人類歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。電力也被廣泛地應(yīng)用于生活領(lǐng)域。眾多的家用電器產(chǎn)品,極大地改善了人們的生活。在電力技術(shù)的發(fā)展方面美國(guó)和德國(guó)走在其他國(guó)家的前面。

2、愛迪生發(fā)明電燈泡:美國(guó)科學(xué)家愛迪生在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后,于1879年研制成功耐用碳絲燈泡,為世界帶來了光明。

3、19世紀(jì)80年代,德國(guó)人卡爾本茨設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)。1885年,本茨試制汽車成功。汽車的大量使用,增強(qiáng)了人們的生產(chǎn)能力,改變了人們的生活方式,擴(kuò)大了人們的活動(dòng)范圍,加強(qiáng)了人與人之間交流。

4、20世紀(jì)初,人們?cè)斐鲲w艇。1903年12月,美國(guó)萊特兄弟經(jīng)過不斷努力,終于制成飛機(jī),并試飛成功。飛機(jī)今天已經(jīng)成為人們便利、快捷的空中交通工具。

5、第二次工業(yè)革命中的影響:見課本。

歷史答題技巧和方法

1.高效解題技巧

“一看”,看清分值,把握得分點(diǎn),做到心中有數(shù)。

“二找”,按照題意,回歸課本,找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn);

“三規(guī)范”,答題語言規(guī)范化是最容易忽略的問題。

2.規(guī)范答題

在中考?xì)v史試卷中,非選擇題是按照具體的知識(shí)點(diǎn)劃分的,如果某一歷史非選擇題分值為5分,那么這一歷史試題考察的知識(shí)點(diǎn)為五個(gè)。而且中考考生在回答時(shí)要注意排版,書寫過亂也可能是中考考生丟分的原因。

3.歷史找材料與設(shè)問的相關(guān)點(diǎn)

設(shè)問和材料關(guān)系密切,設(shè)問提出的是有關(guān)材料的問題,回答設(shè)問離不開材料。所以,找到材料與設(shè)問的相關(guān)點(diǎn)很重要。先在設(shè)問部分找出關(guān)鍵詞,然后帶著關(guān)鍵詞再去材料中找相應(yīng)的關(guān)鍵詞或句。通過對(duì)關(guān)鍵詞句的分析,結(jié)合相關(guān)的知識(shí)信息,對(duì)號(hào)入座,對(duì)問思答。一般情況下,問題就解決了。

4.立足材料,聯(lián)系課本

材料所展示問題的角度不一定與課本完全相同,比如某一個(gè)歷史事件,課本可能主要敘述其積極性的一面,而材料可能展示其局限性的一面,聯(lián)系課本是必要的,應(yīng)該把材料所反映的內(nèi)容與課本所學(xué)的相關(guān)知識(shí)掛上鉤,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)論和解析。

學(xué)好歷史的方法和技巧有哪些

1.課前預(yù)習(xí)

有準(zhǔn)備的去聽,也就是說聽課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂,也更聽得進(jìn)去,容易掌握。

2.豐富歷史閱歷

歷史教材只是我們學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)中介,我們還應(yīng)該通過課外讀物、影視媒體、當(dāng)?shù)貧v史博物館紀(jì)念館等多方途徑涉獵、選擇和運(yùn)用有效歷史信息,并在老師的引導(dǎo)下通過自學(xué)和與同學(xué)們的互助合作探究學(xué)習(xí)體驗(yàn)過程來豐富我們的歷史閱歷,拓寬我們的歷史思維和眼界。

3.學(xué)會(huì)記憶

要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

4.掌握答題技巧

掌握一定的審題、解題等應(yīng)試技巧。如何審題?概括的說就是細(xì)心閱讀,深刻理解,開拓思路,反復(fù)推敲。重點(diǎn)放在審題型、審范圍、審重點(diǎn)及審字詞標(biāo)點(diǎn)等。如何解題?我們可以采取分析法、篩選法、頭尾判斷法等。比如材料解析題的解題要求:

第一步,認(rèn)真閱讀,正確理解。通過閱讀史料,找到折射的教材內(nèi)容,字斟句酌,正確理解。

第二步,注意關(guān)鍵詞語,確定時(shí)間地點(diǎn)。根據(jù)史料總體和關(guān)鍵詞語找出史料所反映的時(shí)間、地點(diǎn)。確定時(shí)間和地點(diǎn)是解題的先決條件。

第三步,歸納概括,精練準(zhǔn)確。解答史料題,我們應(yīng)該用簡(jiǎn)明的學(xué)科語言歸納和概括出一個(gè)基本觀點(diǎn)出來。

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