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2020高考滿分作文800字以上

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他想著寫作,構(gòu)思、人物、明晰的時(shí)刻。他控制著這些念頭, 知道它們就像帶著他穿越黑暗的燭光,下面給大家分享一些關(guān)于2020高考滿分作文800字以上,希望對(duì)大家有所幫助。

2020高考滿分作文800字1

讀書與生命同行

還記得[歐也妮?葛朗臺(tái)] 中,老葛朗臺(tái)在 臨死前貪欲地?fù)尳饘偈旨?,正是這_后一抬手使他送了 命。這樣一個(gè)杯具,不 禁讓我思量,倘若_后他不 是貪欲地?fù)屖旨?,而是讓歐也妮給他讀幾頁(yè)詩(shī)歌,不 明白他的死相還會(huì)不 會(huì)那么猙獰。同樣是臨終時(shí)刻,在 臨終前幾小時(shí),---還起身,在 護(hù)士的幫忙下,讀了 二十幾頁(yè)的[楚辭]。兩相比較,我不 禁要說(shuō):讀書要與生命同行。

讀書之于青年,意在 使其成長(zhǎng),催其奮進(jìn)。青年時(shí)期的我們,對(duì)知識(shí)的渴求就像大旱 中的秧苗求水一樣,書籍就像甘霖,極大地滿足了 青少年的需求。同時(shí),書籍也為青少年打開(kāi)了 一片廣闊乾坤。[巴黎圣母院]里寫的法國(guó)大革命,[套 中人] 中的沙皇俄國(guó),[活著] 中寫的解放戰(zhàn)爭(zhēng) “--”時(shí)期,[平庸的世界] 中的農(nóng)村改革開(kāi)放初期……盡管你沒(méi)有 經(jīng)歷過(guò)這些時(shí)期,但是書籍能帶領(lǐng)你游覽古今 縱橫八方。有 人曾說(shuō):“要么旅行,要么讀書,身體和靈魂,務(wù)必有 一個(gè)在 路上?!鼻嗄耆耍?qǐng)快出發(fā)去查找自我的路吧!

讀書之于 中年,意在 使其沉穩(wěn)。人到 中年,經(jīng)驗(yàn)閱歷都較青年豐富許多,精力較老年也旺盛許多。這便造成了 一個(gè)后果――悸動(dòng),抑或稱為躁動(dòng)。 中年人往往是有 精力去做一些事的,但是限于經(jīng)驗(yàn)閱歷,他卻不 會(huì)去做,心卻在 不 停地躁動(dòng)。這時(shí)便需要書香來(lái)平復(fù)心境。俗語(yǔ)云:少不 讀[水滸],老不 讀[三國(guó)]。然而卻沒(méi)給 中年人讀書加以限制,這可能意味著太多書都適宜 中年人閱讀。一本書,一杯茶,些許午后的陽(yáng)光,讓 中年人躁動(dòng)的心得以平復(fù) 沉靜下來(lái)。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

讀書之于老年,意在 體會(huì)幸福。一位白發(fā)蒼蒼的老者,兒孫事業(yè)學(xué)業(yè)尚未完成,老者形單影只,一份孤寂落寞油然而生。這時(shí),一本書,一杯茶,陪老人度過(guò)一天的閑散時(shí)光,讓老人體會(huì)書 中人的幸福。不 知不 覺(jué),已近黃昏,買菜做飯,等兒孫團(tuán)聚,共進(jìn)晚餐,體會(huì)一家人的幸福?!岸_栓D―”當(dāng)幸福來(lái)敲門,兒孫歸來(lái),一份幸福感自然也就來(lái)了 。

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!闭\(chéng)然,人由生到死的過(guò)程就是在 不 斷 學(xué)習(xí) 不 斷進(jìn)步的過(guò)程。讀書吧,讓書籍與生命同行!

2020高考滿分作文800字2

星火人間

聚是一團(tuán)火,可抱團(tuán)協(xié)作,散是滿天星,能各自偉大。這便是中國(guó)美好的星火人間的縮影,這便是對(duì)疫情眾聚力聯(lián)系的把握。

距離是聯(lián)系的前提,每顆星辰都應(yīng)擁有自己的光芒。

新冠疫情突如其來(lái),保證人與人之間的距離,變成了人與人各自的責(zé)任。居家隔離,娛樂(lè)場(chǎng)所關(guān)閉,政務(wù)網(wǎng)上辦理,開(kāi)學(xué)推遲,社交保證“一米線”……這些都是人們?yōu)榱吮WC距離所做的努力?!皶r(shí)代的一粒沙落在個(gè)人頭上,變成了一座山。”平時(shí)習(xí)以為常的一些行為受到約束后卻看似難以完成,這僅僅是生與生的距離。更令人動(dòng)容的是,生與死的距離。“醫(yī)生!此去欲何?”“戰(zhàn)病疫,救蒼生!”“若一去不回?”“便一去不回!”這是一場(chǎng)生與死的對(duì)話,也是生與死的決絕。正是這樣偉大的決心與距離,換來(lái)了我們的聯(lián)系距離。讓病毒被隔離了,但人與人之間的愛(ài),卻被拉得更近了。

聯(lián)系是距離的保障,聚成的火焰照亮美好人間。

“我要等災(zāi)難過(guò)后穿越人海去擁抱我愛(ài)的人?!边@是干部王記陽(yáng)的心聲,他與多名志愿者在疫情期間為小區(qū)防疾消殺,送菜購(gòu)藥,緩解了燃眉之急?!按撕?,只要?dú)q歲平安,就好,即便生生不見(jiàn)?!边@是無(wú)數(shù)的快遞員頂風(fēng)冒雪,無(wú)數(shù)的司機(jī)夜以繼日,無(wú)數(shù)的教師網(wǎng)上授課的堅(jiān)守所在,“無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們都與我有關(guān)”正是以這種堅(jiān)守,新聞工作者腳踏實(shí)地,報(bào)道新聞拉近了人與外界的聯(lián)系……堅(jiān)實(shí)的聯(lián)系,讓距離不再遙遠(yuǎn),讓距離得到了保障,讓人間充滿了溫暖。

距離與聯(lián)系相互守望,成就美好星火人間。

是距離讓聯(lián)系有了意義,是聯(lián)系讓距離更加堅(jiān)守。你可曾想過(guò),暗夜點(diǎn)點(diǎn)的微光匯聚成星辰,溫暖了一顆又一顆焦灼的心。你可曾見(jiàn)過(guò),沉重的一步又一步的步伐走向夕陽(yáng)里,留下的是一個(gè)個(gè)中國(guó)的脊梁。你可曾聽(tīng)過(guò),時(shí)鐘里的分針一下一下滴滴答答,一個(gè)又一個(gè)身影與死神爭(zhēng)搶生命。我們站的那么近,能聽(tīng)到彼此的呼吸;我們站的那么遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也無(wú)法交趾。我們相互打氣,相互守望,相互說(shuō)一聲“我在未來(lái)等你”。我們共同堅(jiān)守,為的是美好人間,為的是春回,大雁歸!

聚成的火與劃過(guò)的星辰必將碰撞出強(qiáng)烈的火光,溫暖這星火人間!

2020高考滿分作文800字3

塑中國(guó)面孔,鑄美麗華夏

時(shí)間從2020年的初春一路蹣跚到繁花似錦、綠樹(shù)蓊郁的仲夏,清風(fēng)吹過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)回響——來(lái)自山谷和心間。在那動(dòng)人的回響中,青春的吶喊猶如雛鳳的啼鳴——清脆而悅耳;在那美麗的土地上,一張張青春的面孔猶如盛開(kāi)的夏花——明艷而璀璨。

那些青春的面孔啊,“承受著心跳的負(fù)荷和呼吸的累贅卻樂(lè)此不?!?,那是2020年的“中國(guó)面孔”。

疫情如山,在沉重的大山阻隔了生的希望帶來(lái)了死的恐懼之時(shí),我看到了沿國(guó)道走了一天一夜,步行110公里,年僅18歲的朱如歸那張有著逆行武漢的勇氣的面孔。醫(yī)院就是戰(zhàn)場(chǎng),在武漢客廳方艙醫(yī)院,在厚重的防護(hù)服包裹下,我看到了口罩、護(hù)目鏡后面00后劉佳怡那張疲憊而堅(jiān)定的面孔。還有,95后甘如意、26歲志愿者吳悠志、29歲彭銀華……他們有著不同的名字,但他們又有著同樣堅(jiān)定的青春面孔!他們年紀(jì)不大,卻用一段青春描繪了華夏的動(dòng)人畫卷!華夏有你,篤志的青年,明日之華夏定當(dāng)繁榮美麗!你生在華夏,以民為本的華夏,未來(lái)之你們定當(dāng)乘風(fēng)遠(yuǎn)航!

那些青春的面孔啊,“以寂寞的鐮刀”收割著人生的豐盈,不凋不敗,不驕不餒,那是2020年的“中國(guó)面孔”。

知識(shí)就是力量,在高科技的賽場(chǎng)上,起步落后的中國(guó)卻以驚人的速度實(shí)現(xiàn)了多個(gè)領(lǐng)域的趕超。帶領(lǐng)中國(guó)航天事業(yè)跑在世界前列的中國(guó)航天科技人才隊(duì)伍,平均年齡只有30多歲。就是這些青春面孔,讓世界看到了中國(guó)航天的驚艷面容!雖是青年卻守得住寂寞,雖是青年卻擔(dān)得了重任,只因今生有幸入華夏,此生必不負(fù)中華的信念使然!除了航天領(lǐng)域,還有平均年齡只有31歲的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星團(tuán)隊(duì),還有脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上如黃文秀一樣年輕有學(xué)識(shí)的駐村第一書記們,還有……還有……他們來(lái)自不同的領(lǐng)域,他們有著同樣年輕智慧的面龐!他們年紀(jì)不大,卻用美麗的青春與科學(xué)的畫筆使華夏煥發(fā)了耀世的容顏!

青春的面孔,2020年的“中國(guó)面孔”。

“人事有代謝,往來(lái)成古今?!?/p>

一切過(guò)往,將成序章,后浪洶涌蓋過(guò)前浪!絕美的華夏!躬逢盛世,青年展志!

此刻,身在考場(chǎng)之外,我卻恍若聽(tīng)到了蠶食桑葉般的沙沙下筆之聲!今日輕狂而又不知疲倦的少年,來(lái)日定會(huì)揚(yáng)起稚嫩年輕的面龐,帶吳鉤、提椽筆、燃薪火踵武賡續(xù)、踵事增華!續(xù)寫華夏輝煌的篇章!

2020高考滿分作文800字4

春秋時(shí)期的鮑叔牙與管仲是好朋友,他們合伙做生意,鮑叔牙出三分之二的本錢,賺了錢卻只要三分之一。家人表示不滿,鮑叔牙卻說(shuō):“管仲家里窮嘛!”后來(lái),管仲當(dāng)了大官,帶兵打仗,每次打敗仗時(shí)總是先逃走。人們譏笑管仲膽小如鼠,鮑叔牙卻說(shuō):“管仲家中有老母要照顧,并非他怕死?!?/p>

管仲和鮑叔牙分別是齊王的兩個(gè)兒子糾和小白的老師。后來(lái)兄弟為爭(zhēng)奪王位互相殘殺,糾被殺,小白即位,鮑叔牙立刻向齊王小白推薦管仲:“管仲是一位有才干的人,請(qǐng)大王聘請(qǐng)他做宰相?!饼R王說(shuō):“你是我的老師,我愿拜你為相。”鮑叔牙語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō):“多謝大王的信任。大王如果要干一番大事業(yè),管仲絕對(duì)是個(gè)可用之才?!饼R王在管仲的輔佐下,國(guó)力強(qiáng)盛,當(dāng)上了盟主。

《管鮑之交》告訴我們朋友間的深厚友誼,同時(shí)道出寬容的智慧:寬容能化害為利,化敵為友,能使對(duì)方吸取教訓(xùn),感化一切心靈的堅(jiān)冰。寬容能助人交到更多的朋友。

生活中,我有個(gè)能言善辯的朋友,但她愛(ài)表現(xiàn),自己的聰明常常不用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)平平。我雖不擅長(zhǎng)說(shuō)話,卻善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異。我們都是性格開(kāi)朗的女孩,對(duì)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌,又特別談得來(lái),于是,我們成了好朋友。我們常在一起玩,我就跟她學(xué)說(shuō)話,因?yàn)槲艺f(shuō)話總喜歡重復(fù)。每當(dāng)我說(shuō)話重復(fù)時(shí),她不但不嘲笑我,而且總是給我熱情的鼓勵(lì),耐心地幫我糾正。

我們一起朗讀我們喜歡的文字,一起閱讀課外書,一起談?wù)摃械娜宋锱c觀點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,我的表達(dá)能力提高了,上課回答問(wèn)題、組織討論不再著急,于是重復(fù)的毛病也就越來(lái)越少犯了,我很開(kāi)心,她比我還開(kāi)心。她更是常常鼓勵(lì)我每參加活動(dòng)都要多要積極發(fā)言。我的語(yǔ)言越來(lái)越流暢了,我打心眼里深深地感謝她。

在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí),我把我的學(xué)習(xí)心得都毫無(wú)保留地教給了她,她不再總想著玩,把心思放在了學(xué)習(xí)上。本來(lái)就聰明的她,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。我們倆無(wú)話不談,無(wú)事不說(shuō)。我們利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí),就這樣我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每當(dāng)我們受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我們都會(huì)不約而同地笑著跟對(duì)方說(shuō):“謝謝你!有你這個(gè)朋友真好!”

我們一定要學(xué)習(xí)鮑叔牙,有一顆寬容的心,珍惜朋友之間的友誼。

2020高考滿分作文800字5

盛開(kāi)在我心底的那朵花兒

她那溫柔的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ),就如清甜的甘露般澆灌著我的心田,就這樣,在我的內(nèi)心深處,悄然盛開(kāi)了一朵花兒。

——題記

一個(gè)夜晚,我翻動(dòng)著小學(xué)同學(xué)錄,她小巧的字體赫然闖入了我的眼簾。

“要天天開(kāi)心哦!”看著她雖很是簡(jiǎn)單的一句留言,我的臉上卻不自覺(jué)地露出了一絲笑容,曾經(jīng)的我和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又清晰地浮現(xiàn)在了我的腦海里……

初分班時(shí),老師把我和她調(diào)到了一桌。由于我自小就比較內(nèi)向,不敢主動(dòng)與生人搭話,所以我們之間就以一種尷尬的關(guān)系維持著。

真正發(fā)生改變的是在那次的數(shù)學(xué)課上。

我被一道方程題難得焦頭爛額時(shí),她突然湊過(guò)來(lái)指點(diǎn)了我一番,我立馬就茅塞頓開(kāi)了。

“謝謝……”我有些不好意思,紅著臉答謝道。

或許是她看我臉紅得像煮熟的大蝦一般,感到有些好笑吧?!皳溥辍彼p聲笑了,露出一對(duì)可愛(ài)俏皮的小虎牙。笑過(guò)后,她又立馬板正了小臉,連聲說(shuō)著不用謝不用謝。

陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐葉撒進(jìn)了我們的課桌前,留下了點(diǎn)點(diǎn)暖光;縷縷微風(fēng)輕拂過(guò)她的發(fā)梢,揚(yáng)起了一抹青春的弧度。我悄悄打量著她認(rèn)真寫題的模樣,內(nèi)心感覺(jué)暖乎乎的。

她為我講解數(shù)學(xué)題的畫面定刻在了我的腦海里,揮之不去……

記得一堂美術(shù)課,我不慎被小刀劃破了手指。“嘶——”我吃痛地吸了一口涼氣,她見(jiàn)狀趕忙從桌肚里抽出一張紙巾,想也沒(méi)想地為我擦拭著傷口處的血跡,動(dòng)作絲毫不猶豫、不做作。

“你當(dāng)心點(diǎn)兒啊。”她略顯責(zé)備,但又含著幾分擔(dān)憂的話語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵。

真是一個(gè)溫暖的女孩子啊。我心想著。

青春期悄悄來(lái)臨了,女孩子的心像是被一層絨毛裹住,柔軟又脆弱,敏感的一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)像受驚的小鹿般,眼底的淚水早已打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一不留神就會(huì)跑出來(lái),肆意地流淌在臉頰上。

而我也不例外,當(dāng)我被調(diào)皮的男生氣的躲在角落偷偷落淚時(shí),她有著什么魔力般,輕而易舉地找到了我。

她沉默不語(yǔ),只是溫柔地把我圈進(jìn)了她的懷抱,抬起袖子,輕輕拭去我臉頰上掛著的淚珠。

我把頭埋在她的肩膀里,心情漸漸平復(fù)了……

我仍舊徜徉在那溫馨的記憶中,殊不知,我心底的那株花兒,已經(jīng)盛開(kāi)的更加明艷、更加動(dòng)人了。

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