我國重要的地理界線
我國重要的地理界線
考試中地理方面的知識點(diǎn)經(jīng)常會涉及到我國重要的地理分界線,小編在這里整理了相關(guān)知識,快來看看吧!
我國重要的地理界線
年等降水量及干濕狀況分界線
1.800毫米年等降水量線
沿秦嶺——淮河一線向西折向青藏高原東南邊緣一線,此線也是濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)分界線。此線以東以南,年降水量一般在800mm以上,為濕潤地區(qū),此線以西以北年降水量一般在800mm以下,為半濕潤地區(qū)。
2.400毫米年等降水量線
大致是沿大興安嶺——張家口——蘭州——拉薩一線,最后到喜馬拉雅山東部,此線也是半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)分界線。此線以東年降水量一般在400mm以上,為半濕潤地區(qū),此線以西年降水量一般在400mm以下,為半干旱地區(qū)。
3.200毫米年等降水量線
從內(nèi)蒙古自治區(qū)西部經(jīng)河西走廊西部以及藏北高原一線,此線也是干旱地區(qū)與半干旱地區(qū)分界線。
季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
大興安嶺——陰山——賀蘭山——巴顏喀拉山——岡底斯山。此線以東以南可以受到夏季風(fēng)的影響,即來自太平洋的東南季風(fēng)或來自印度洋的西南季風(fēng)的影響,降水較多,此線以西以北地區(qū)則難于受到夏季風(fēng)的影響,降水稀少。
地勢界線
1.第一級階梯與第二級階梯分界線
昆侖山——阿爾金山——祁連山——橫斷山
2.第二級階梯與第三級階梯分界線
大興安嶺——太行山——巫山——雪峰山
地形區(qū)界線
大興安嶺:內(nèi)蒙古高原與東北平原分界線
太行山:黃土高原與華北平原
巫山:四川盆地與長江中下游平原
武夷山:江南丘陵與浙閩丘陵
天山:準(zhǔn)噶爾盆地與塔里木盆地
長城:內(nèi)蒙古高原與黃土高原
秦嶺:漢江谷地與渭河平原
大巴山:漢江谷地與四川盆地
祁連山:青藏高原與河西走廊
南嶺:江南丘陵與兩廣丘陵
橫斷山:青藏高原與四川盆地及云貴高原
內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域的分界線
大興安嶺西側(cè)——陰山——賀蘭山——祁連山東端,南段比較接近200毫米等降水量線。此線以西以北地區(qū)大部分是內(nèi)流區(qū)(除額爾齊斯河流域),以南以東地區(qū)大部分屬外流區(qū)(除鄂爾多斯高原的無流區(qū)和松嫩平原的個別無流區(qū)外)
一月平均氣溫0℃等溫線
沿秦嶺——淮河一線向西折向青藏高原東南邊緣一線。一月此線以北越向北方氣溫越低,越向南,氣溫越高。
亞熱帶與暖溫帶的分界線
秦嶺——淮河線。
水系分界線
長江水系與黃河水系:秦嶺
長江水系與珠江水系:南嶺
淮河水系與海河水系:黃河(黃河下游是地上河)
年太陽輻射量線
大興安嶺——北京西側(cè)——蘭州——昆明,再折向北到西藏南部。這條線以西、以北廣大地區(qū)太陽輻射十分豐富,特別是青藏地區(qū)和新疆南部,太陽輻射尤其豐富。這條線以東、以南地區(qū)太陽輻射弱。
我國的人文地理界線
1.人口分界線
黑龍江的黑河——云南的騰沖。此線以東以南地區(qū),面積不到全國的一半,人口卻占了全國的絕大部分,而此線以西以北地區(qū),面積占全國的絕大部分,但卻是地廣人稀。
2.以水田為主的耕地和與旱地為主的耕地分界線
秦嶺——淮河線
3.傳統(tǒng)放牧區(qū)與傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)分界線
大興安嶺——陰山——呂梁山——橫斷山。傳統(tǒng)放牧區(qū)與傳統(tǒng)農(nóng)耕區(qū)在北方的分界線也可以以大興安嶺及長城為界,大興安嶺以東及長城以南的廣大地區(qū)主要以耕作業(yè)為主,大興安嶺以西及長城以北的廣大地區(qū)主要以游牧業(yè)為主。
秦嶺一淮河一線
秦嶺一淮河一線是我國的一條重要地理分界線,這條線的南北景觀有很大的差異:
?、冱S土高原的南界;
?、诖笾率?月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方;
?、蹃啛釒c暖溫帶的界線;
?、軡駶檯^(qū)與半濕潤區(qū)的界線;
⑤亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線;
?、藓恿饔袩o結(jié)冰期的界線;
⑦農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線;
⑧長江水系與黃河水系的分界線.
大興安嶺
大興安嶺也是我國一條重要地理分界線,其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異:
?、?00毫米等降水量線通過的地方②季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線;
③內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線;④牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)通過的地方;
?、輧?nèi)蒙古高原和東北平原的界線;⑥我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線;
?、呱志坝^與草原景觀界線。
高三女生比學(xué)習(xí)更重要的是什么?
月有陰晴圓缺,人有七情六欲。
人是世界上最復(fù)雜的動物。人對待人,人對待事,既得請求科學(xué),順其自然,也需要聯(lián)系實(shí)際,一切從實(shí)際出發(fā)?,F(xiàn)實(shí)生活中,因?yàn)槟闾涯骋患庐?dāng)回事,結(jié)果反而不怎么理想的情況,或者叫做目標(biāo)過高,努力過頭,發(fā)揮欠佳,最后收獲無限失望的情況是經(jīng)常發(fā)生的。聚精會神,全力以赴,一鼓作氣等等短時間內(nèi)可以做到,但要想堅(jiān)持幾個月,甚至一年,那只能是口號而已。戰(zhàn)爭年代打仗是這樣,和平時期工作是這樣,青少年時期的讀書也一樣。所以,即使到了高三,也不能把讀書,把高考當(dāng)作唯一。為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),一切圍著高考轉(zhuǎn),往往是最終導(dǎo)致高考失利的重要原因。這類反思教訓(xùn)的事例,是不勝枚舉的。
青春期的女生,她們細(xì)膩、敏感,但往往欠豁達(dá)。回顧女兒走過的高三歷程,本人覺得,高三女生比學(xué)習(xí)更重要的,是樹立自信心。
自信心從哪里來?大道理催生不出自信心,自信心來自于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來源于他人,特別是父母的理解、關(guān)心與贊美。換言之,作父母的在幫助高三的女兒樹立自信心這個問題上,是大有可為的。
第一,要給予充分的尊重與理解。比如說,就是要讓其花時間,在每天早晨把自己給整理修飾好。女兒進(jìn)入高三以后,我們曾有意識地提醒她,要一切以學(xué)習(xí)為中心,其它無關(guān)緊要的事,可做可不做的事,盡可能放一放。叫作做必須做的事,不做有意義的事;叫作學(xué)會舍得,有舍才有得。不久后我們發(fā)現(xiàn),她其它方面都做得很好,但早晨出門前在鏡子跟前的那個功課是照做不誤,而且似乎比以前還更加講究了?!芭疄閻傄颜呷荨?,她又不談戀愛,如此這般為了什么?在我們眼里,十七八歲的女孩子,正是最青春靚麗的時候,根本用不著怎么打扮的。高中階段,我們一般不急于去與女兒計(jì)較。經(jīng)過一段時間的琢磨,我們明白了這樣的道理:1、女兒已經(jīng)長大,要充分尊重她。她的事她自已安排,她覺得必須做的,一定有她的理由。她要做你不讓做,勢必會壞了她的情緒,結(jié)果可能會因小失大。2、她這個年齡是最青春靚麗的時候,但她的同學(xué)也一樣呵!在父母長輩那里用不著怎么打扮,在同齡人面前不打扮一下是不行的。3、適當(dāng)打扮一下,使自己更加青春靚麗,不僅會贏得一個好心情,還會獲得更多的好感與尊重,進(jìn)而增強(qiáng)自信,提高學(xué)習(xí)效果。于是,我們就不再把女兒早晨在鏡子前的功課視作不當(dāng),而是轉(zhuǎn)變?yōu)樵谒Y(jié)束之后的贊賞:嗯,今天真精神!
第二,要給予更多的贊美與肯定。在小學(xué)和幼兒園時期,我們是一是一,二是二,是非黑白,態(tài)度分明。初中和高一高二時期,則以肯定為主,即使批評,也較婉轉(zhuǎn),講求方法。我認(rèn)為,女人比男人更喜歡得到肯定與贊美,而女人的這種特征,是從青春期開始逐漸明朗的。所以,女兒進(jìn)入高三以后,我們基本不再批評,即使她出現(xiàn)了不甚適當(dāng)?shù)男袨椋覀円惨环譃槎嘏c其一起分析,盡可能地在總結(jié)肯定的前提下,與她一起剖析存在問題的原因。她已夠辛苦了,競爭那么激烈,精神壓力那么大,作父母的怎么忍心再給女兒添忙加亂?家庭應(yīng)該是她高度緊張之后休整的港灣,父母理所當(dāng)然地應(yīng)成為她的精神支柱和強(qiáng)有力的大后方。我想,即使你正上高三的孩子回到家里偶而發(fā)點(diǎn)小脾氣,使點(diǎn)小性子,也應(yīng)給予理解。誰讓他(她)是高三的學(xué)生呢?當(dāng)然,明顯錯了的事,最多只能容忍。
她在辛苦之余,能獲得更多的理解與贊美,付出之后有回報(bào),也就不會感到辛苦了。同時獲得的,是美妙的感覺。感覺有了,狀態(tài)也就跟著會好起來。如此這般地周而復(fù)始,她的自信心就會自然而然地強(qiáng)大起來。
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