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高三英語(yǔ)題型解題方法分享

時(shí)間: 邱妹0 分享

英語(yǔ)是高三考試的重要內(nèi)容,而且占據(jù)很大的分?jǐn)?shù),那么關(guān)于高三英語(yǔ)題型解題方法有哪些?下面就是小編給大家?guī)?lái)的高三英語(yǔ)題型解題方法,希望大家喜歡!

高三英語(yǔ)題型解題方法一

(1)聽(tīng)力訓(xùn)練。

聽(tīng)力和閱讀的不同之處在于閱讀時(shí)有不清楚的地方,你可以回頭再讀一遍。而聽(tīng)力則不能,一旦沒(méi)有聽(tīng)懂要立刻放棄,準(zhǔn)備下一道題,否則會(huì)影響對(duì)下一句甚至整個(gè)一段的理解。要充分利用聽(tīng)材料前的幾秒鐘,先把選擇題瀏覽一遍,迅速辨認(rèn)選項(xiàng)之間的差異。帶著預(yù)知的信息專心地、有針對(duì)性地聽(tīng)。如果選項(xiàng)中出現(xiàn)的是數(shù)字,同學(xué)們就應(yīng)關(guān)注對(duì)話中的數(shù)字,適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)筆記。應(yīng)把平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練和朗讀結(jié)合起來(lái),要熟悉所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)習(xí)語(yǔ)和常用句型;注意語(yǔ)言中的連讀、英音和美音的差異。從現(xiàn)在起,每天都要堅(jiān)持做一點(diǎn)聽(tīng)力訓(xùn)練,要利用一切可利用的資源練習(xí)聽(tīng)力,上課聽(tīng)老師的英語(yǔ)口語(yǔ),課文錄音等,課后要再聽(tīng)一些別的材料,要作到聽(tīng)力訓(xùn)練要每天有,不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

(2)完形填空。

在做完形填空題時(shí),閱讀全文至關(guān)重要。把握文章的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu),明確文章的主題思想,才有可能去考慮用什么樣的詞語(yǔ)。同學(xué)們必須跳過(guò)空格,快速地通讀全文,粗略地了解一下文章的內(nèi)容,不要急急忙忙做題,有時(shí),要讀完全文才能確定一個(gè)選項(xiàng)的答案。這就是我們常說(shuō)的要重視文章的語(yǔ)篇意義。在通讀的過(guò)程中,可以把一些容易的空格就手填上,這樣就等于相對(duì)地增加了已知的信息,降低了文章的難度。在此基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突破,全面解決。

(3)閱讀理解訓(xùn)練。

閱讀理解部分的每篇文章都提供了比較充足的語(yǔ)境,文章后面的每一個(gè)測(cè)試題都是在這種語(yǔ)境下設(shè)置的。在做閱讀理解題時(shí),切忌代入個(gè)人經(jīng)驗(yàn),必須以閱讀材料為背景,才能確保答案的正確性。要學(xué)會(huì)迅速了解文章主旨。一般來(lái)說(shuō),較長(zhǎng)的段落的第一句或最后一句為該段落的主題句。讀完主題句后,就可以基本了解該文內(nèi)容,然后再讀閱讀理解題,根據(jù)題目在有關(guān)段落找答案,如檢查的是文章的主題思想,則要選涉及面最廣的那個(gè)選項(xiàng)。

(4)短文改錯(cuò)訓(xùn)練。做短文改錯(cuò)題時(shí)先將全文通讀一遍,弄清文章大意,然后根據(jù)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)進(jìn)行改錯(cuò),注意判斷對(duì)錯(cuò)不但要從本行、本句考慮,還要顧及全文。同時(shí)要注意試題的特點(diǎn):該題有三不改的特點(diǎn),即不改標(biāo)點(diǎn),不改大小寫,不改拼寫錯(cuò)誤。一般來(lái)說(shuō),正確行不會(huì)多于一行,缺詞行不會(huì)多于二行。要注意錯(cuò)誤類型的分布。一般檢查的名詞、謂語(yǔ)動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、代詞、冠詞、句子結(jié)構(gòu)、連詞等各占一行。有時(shí)錯(cuò)誤設(shè)計(jì)在一行的開(kāi)頭或結(jié)尾,也經(jīng)常導(dǎo)致考生的疏誤。

(5)書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練。

此題旨在考查學(xué)生的筆頭交際能力,難度低于高中教材,詞匯也局限于大綱之內(nèi)。只要掌握方法,加強(qiáng)練習(xí),是完全可以取得好成績(jī)的。做書(shū)面表達(dá)題目首先要把握審題關(guān)。審題應(yīng)從“內(nèi)容”和“形式”兩方面入手,所謂內(nèi)容就是要根據(jù)題目中提供的信息找出必須表達(dá)清楚的內(nèi)容要點(diǎn);所謂“形式”就是根據(jù)題目的要求,確定書(shū)面表達(dá)的適當(dāng)形式,是日記、書(shū)信、通知,還是故事、寓言、描寫或看圖作文。確定形式和內(nèi)容后,就可著手寫作,寫作時(shí)要特別注意動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、主從句結(jié)構(gòu)等方面,也要注意使用連接詞使文章渾然一體,還要注意詞數(shù)的控制,否則就會(huì)扣分。初練時(shí)可主要使用常用詞和常見(jiàn)句型。有一定基礎(chǔ)了,再爭(zhēng)取能用新穎詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu),如把簡(jiǎn)單句變?yōu)槎ㄕZ(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句式或使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ),就是使用了復(fù)雜結(jié)構(gòu)。還要注意內(nèi)容要全,書(shū)寫要工整、詞數(shù)要符合要求。

高中英語(yǔ)一模后的復(fù)習(xí)方法

1)通過(guò)新一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)增分;重點(diǎn)知識(shí)就是高考常考的重點(diǎn)內(nèi)容,重點(diǎn)內(nèi)容就是主干知識(shí)。英語(yǔ)的主干知識(shí)包括重要的詞匯和句型:重點(diǎn)動(dòng)詞(感官動(dòng)詞、聯(lián)系動(dòng)詞、使役動(dòng)詞、常帶賓補(bǔ)的動(dòng)詞、常跟-ing動(dòng)詞做賓語(yǔ)的動(dòng)詞、常跟不定式做賓語(yǔ)的動(dòng)詞,在從句中常用虛擬語(yǔ)氣的動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、不規(guī)則動(dòng)詞、最常用的句型;三大從句:名詞性從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句;

2通過(guò)認(rèn)真研讀高考各種題型的命題特點(diǎn)和解題技巧增分;第二輪復(fù)習(xí)要認(rèn)真研究考試大綱以及考試說(shuō)明,特別是要把握高考的命題特點(diǎn)和能力要求,熟悉各種題型的命題規(guī)律、解題思路和解題技巧。既有理論的指導(dǎo),又有實(shí)踐的體驗(yàn),在高效練習(xí)中積累重要的解題經(jīng)驗(yàn),從而為自己未來(lái)的考試增分;

3.在英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)中增分:書(shū)面表達(dá)是一個(gè)后期可以繼續(xù)增分的項(xiàng)目。增分的主要途徑就是通過(guò)強(qiáng)化話題詞匯復(fù)習(xí)和記憶、重點(diǎn)句型復(fù)習(xí)、朗讀和背誦范文來(lái)培養(yǎng)語(yǔ)感,從模仿開(kāi)始到自然運(yùn)用;

4.通過(guò)改進(jìn)書(shū)寫可以增分:改進(jìn)英語(yǔ)的書(shū)寫和保持卷面整潔是高考增分的一個(gè)重要保證。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要你每天堅(jiān)持練習(xí)書(shū)寫,一個(gè)月后就能見(jiàn)效。英語(yǔ)的書(shū)寫要考慮閱卷老師的感受,這種感受除了表達(dá)內(nèi)容以外,視覺(jué)的感受同樣不能忽視。

學(xué)習(xí)必須要理解三

1、細(xì)讀。將每個(gè)章節(jié)細(xì)細(xì)品讀,力求對(duì)每個(gè)詞句都做到真正理解。

2、粗讀。將新書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單地粗讀一遍,對(duì)不認(rèn)識(shí)的生詞反復(fù)閱讀兒遍,記住它到底由哪幾個(gè)字母組成,以便增加印象,日后再屢次碰到它時(shí),自然就會(huì)認(rèn)識(shí)了。先將難題甩下,不被難題困擾,以免從一開(kāi)始就產(chǎn)生畏難情緒。

3、摘記。要學(xué)會(huì)自我加工、壓縮和簡(jiǎn)化內(nèi)容,將重點(diǎn)內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見(jiàn)的小字體,集中摘記在書(shū)的前后,便于一眼明了,和教材一樣長(zhǎng)期保存。

4、精讀。認(rèn)真閱讀書(shū)中每個(gè)字句,甚至序跋,將難題認(rèn)真思考,逐一解決,力求真正掌握,不留半點(diǎn)疑問(wèn)。

練習(xí)聽(tīng)讀也很重要四

1、光聽(tīng)。把書(shū)扔到一邊,集中全部精力,屏心靜氣地聽(tīng)磁帶中的人物宣讀。

2、看聽(tīng)。一邊看教材,一邊聽(tīng)磁帶,認(rèn)真聽(tīng)磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的,心里跟著默默閱讀。

3、單讀。不聽(tīng)磁帶,只拿著書(shū)自己閱讀。

4、朗頌。拿著教材,自己逐篇大聲朗讀課文,仔細(xì)較正自己的口型和發(fā)音,尋找正確的感覺(jué)。

5、聽(tīng)讀。拿著書(shū),一邊聽(tīng)磁帶,一邊跟著大聲閱讀。

好好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試

1、背誦??荚嚽白⒅刈フZ(yǔ)法知識(shí)和單詞兩個(gè)重點(diǎn),快要考試前十天左右,拼命背誦單詞、語(yǔ)法和摘記。

2、回顧。在考試前一天,將全書(shū)內(nèi)容像過(guò)電影似的在腦中認(rèn)真過(guò)濾一遍,最終達(dá)到全面理解,融會(huì)貫通。

3、試能力。

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