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高三作文自立自強(qiáng)800字五篇

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自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三作文自立自強(qiáng)800字五篇,希望對大家有所幫助。

高三作文自立自強(qiáng)800字1

幾千年來,一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

在當(dāng)今競爭如此激烈的社會環(huán)境中,每一個人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你將無法生存,這就是自立。 所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來走向社會打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們在事業(yè)上的困難要比我們在學(xué)習(xí)方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對!

作為一個積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學(xué)會獨(dú)立思考問題,獨(dú)立解決問題。

人生就是這樣,只有在競爭中努力成長,自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而 從容地面對這個繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持 自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動,就一定會實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說過:“成功的花朵是用心血澆灌出來的!”

我們青少年是祖國未來的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來,一起奮斗吧!

高三作文自立自強(qiáng)800字2

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!彼^自強(qiáng)就是依靠自己的力量去追求,去完善。所謂不息就是說自強(qiáng)應(yīng)該是始終的,而不是階段性的。中華民族是一個自強(qiáng)不息的民族,中國人是自強(qiáng)不息的智者。獨(dú)立自主就叫自強(qiáng),自力更生就叫自強(qiáng),代代傳承就是不息,永不懈怠就是不息。 自強(qiáng)不息,偉大的民族精神造就了偉大的人民,偉大的人民踐行著偉大的民族精神。 國家講自強(qiáng),講獨(dú)立,講自主。企業(yè)講自強(qiáng),講自主知識產(chǎn)權(quán)。個人講自強(qiáng),講自力更生。原因很簡單,缺少了自立自強(qiáng)的精神,一個國家處處受制于人,無法屹立于世界民族之林。一個企業(yè)就會喪失主動的先機(jī),而無法生存于商海之中。 一個人如果沒有了自強(qiáng)不息的精神,就無法實(shí)現(xiàn)自我的人生價值,展顯出獨(dú)特的人生之美。不但要自強(qiáng),還要持之以恒。

像古時的皇帝,剛剛得到江山的時候,都知道自強(qiáng),但是一代一代的傳下去,就忘乎所以了,不圖自強(qiáng),而只管享受,結(jié)果斷送了大好江山。一個企業(yè)也是如此,如果不能夠做到時時自強(qiáng),時時創(chuàng)新,也必然會被激烈的市場競爭所淘汰,而最終破產(chǎn)倒閉。中國的很多國有企業(yè)就是如此,他們心里一想反正都是國家的,怎么樣都行,就不思進(jìn)取,輕慢懈怠,最終導(dǎo)致國企受損,破產(chǎn)兼并者不在少數(shù)。一個人如果不時時自強(qiáng),只因一時興致所致,勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,假如在古代,也許可以,還能混上一段時間,衣食無憂。而當(dāng)今時代,知識更新的步伐是何等的迅速,如果只靠一時的興致,沒有足夠的毅志力去不斷的探索,學(xué)習(xí)新知識,注定是連一時的彩虹也做不成的。 不管是一個國家,一個企業(yè),還是單獨(dú)的某一個人,都應(yīng)該講究自強(qiáng),講究不息。因?yàn)橹挥腥绱?,一個國家才能強(qiáng)大,一個企業(yè)才能在惡劣的環(huán)境中生存下去。一個人才能實(shí)現(xiàn)自我的人生價值。但是身處當(dāng)今社會,我卻發(fā)現(xiàn)做到自強(qiáng)的大有人在,而做到不息的實(shí)在少之有少。究其原因,自強(qiáng)了,奮斗了,就偏安一隅了。

還有一些是自強(qiáng)了,奮斗了,但是最終得到的仍然是失敗,因此便不愿再奮斗了,因?yàn)楦杏X太累了。在此我希望遇到困難的不要怕,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)努力,只要自己的目標(biāo)是正確的,是可行的,是切合實(shí)際的就不要害怕,繼續(xù)努力就一定會得到自已想要得到的。另外我也希望哪些有所成就的也不要偏安一隅,繼續(xù)加油,讓自己的人生更上一層樓。 自強(qiáng)不息不是某一個時代的精神,而是人類生存發(fā)展的必然。也不是特定階段的必然,而是整個生存的必然。國家做到自強(qiáng),必定長盛不衰。企業(yè)做到自強(qiáng)不息,一定永遠(yuǎn)興旺。智者做到自強(qiáng)不息,一定會如虎添翼。

高三作文自立自強(qiáng)800字3

我曾無數(shù)次地翻閱一本名為《自立》的小冊子,它是愛默生所著,美國最受人敬仰的思想家。

故而對于高考的這段材料,我總有似曾相識之感。“人們對心靈中閃過的微光,往往將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西”。這樣的現(xiàn)象大概是愛默生著書的發(fā)因。世人盲從而不思考,思考而不獨(dú)立,獨(dú)立而不自信。 “自立”的提出切中要害。自立,是我們所最需要的!

何為自立?愛默生說過他對天才的解釋:“天才即是相信心中的真理對其他任何人都適用?!弊粤⒈闶歉惺堋靶撵`的微光”,相信它的價值,相信它也是其他人心中共有的常識,自立是人有所體悟,有所沉思,更有所堅(jiān)持。

毛姆的《月亮與六便士》便講述了一個關(guān)于自立的故事。 35歲以前,克里斯特蘭德是一個股票分析師,有持家有道的妻子和漂亮的孩子。 35歲以后,他成為落魄的畫家,從巴黎到莫里哀島,他總畫些 “難看”的畫卻不知疲倦。什么引發(fā)了如此改變?他說,是創(chuàng)作的欲望折磨著他。他捕捉到了“心靈的微光”,并不惜一切將其表達(dá)。最后,在他畫出了“那些難以言說的感受”后,快樂地死去。人們在他的畫中看到了自己心中的世界,或許是曾在心中閃爍的微光。

自立是自由的前提,是對心、對真理而不是對任何權(quán)威的服從。人不該舍棄他“心靈的微光”,因?yàn)槟鞘钦胬?,就該?jiān)持;是真感情,就該抒發(fā)!

而自立又何其不易呢?盲從不是這大千世界的本色嗎?去年3月,日本一場海嘯引發(fā)了食鹽危機(jī)。人們根本不去用頭腦思考、計(jì)算,聽風(fēng)即是雨,理性仿佛不存在于蠅營狗茍之間,多年的社會生活將自立完全磨去。摒棄自立甚至出現(xiàn)在知識分子之中,論文抄襲已成常態(tài),每天都會將空話套話掛在嘴邊。真理何在?真情何在?

任何時代都需要人的自立。唯有自立的人,才能發(fā)出理性的聲音,進(jìn)行清醒的思考。也只有自立的人能獲得內(nèi)心的自由。

就是這樣一本算不上書的小冊子時刻發(fā)出鏗鏘之音,在我內(nèi)心回響。對,我也曾這么想的?,F(xiàn)在,我要這樣做了。

高三作文自立自強(qiáng)800字4

自立自強(qiáng)是中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,它是民族的脊梁,民族的靈魂,是關(guān)乎中華民族能否立于民族之林的關(guān)鍵。

怎樣才能自立自強(qiáng)呢?首先要學(xué)會自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起來,不借助外來的力量,通過自己的努力闖出一片天下。不怕困難,自己的事情自己做,要為著自己的夢想而奮進(jìn)而不懈努力?,F(xiàn)在許多有成就的人,都是通過自己的努力才有今天的榮譽(yù)。我們只要不再懶惰,永不放棄就會離成功近一些,更近一些,甚至到達(dá)成功的頂點(diǎn),領(lǐng)略自立的精神所在,讓自立在我們幼小的心靈土壤中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在我人生的字典里,沒有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一個腳印地前進(jìn),執(zhí)著追求,不言放棄,鍥而不舍,一切都有可能。

自立自強(qiáng)是兄妹,是孿生的。自立促進(jìn)自強(qiáng),自強(qiáng)便能自立。從哪里摔倒了就從哪里站起來,面對種.種困難,我們要自強(qiáng)。自強(qiáng)這兩個字就像一粒種子在我們的心里慢慢發(fā)芽,讓懂得了什么才是真正的自強(qiáng)。汶川的人們在地震的威脅下重新站了起來。劉亞春校長,向倩老師,-歲的二年級班長林浩,他們在地震的廢墟的滿目瘡痍中站起來了,他們是人,他們是鐵骨錚錚的大寫的人。在地震中定格的教師姿勢,是那么的完美……時間不可以倒流,但自立自強(qiáng)可以再塑。他們這一群人詮釋了堅(jiān)強(qiáng),他們在自立自強(qiáng)中奏響的是強(qiáng)音,他們的精神影響四川,影響中國,影響世界,是一個民族精神的多彩折射。我們也要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),像他們一樣的勇敢,不怕困難的威脅,堅(jiān)強(qiáng)地走下去。每個人都會遇到困難,都會遇到挫折,但是只要堅(jiān)強(qiáng),勇敢就可以戰(zhàn)勝困難。你只要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),別人就會成為小溪,你就會成為大江、甚至海洋。自強(qiáng)是一種精神,這樣的精神很微妙,很豐富。只有具有自立自強(qiáng)精神的中國人才領(lǐng)悟其真正內(nèi)涵。

每一個中國人,都要學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會生活,都要懂得自立自強(qiáng)。每個人都經(jīng)歷過恐慌,經(jīng)歷過痛苦,但是卻在恐慌與痛苦中選擇了自立,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了面對。一個中國人,不應(yīng)該軟弱,要堅(jiān)強(qiáng),要自立自強(qiáng),要把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!讓其在十幾億人的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓每一個中國人沒有彎曲的脊梁,永遠(yuǎn)自立,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

高三作文自立自強(qiáng)800字5

古往今來,凡有大成就者,大都是從小就吃了很多的苦,卻自強(qiáng)自立,奮力擺脫命運(yùn)的陰影,走上陽光大道,開創(chuàng)了自己光輝燦爛的人生。

我曾經(jīng)讀過張海迪阿姨的文章,張海迪阿姨那種自強(qiáng)自立的精神深深觸動著我的心靈。張海迪阿姨殘疾之后,自然沒有辦法走進(jìn)校園像正常學(xué)生一樣學(xué)習(xí)知識,但是她靠著自己的毅力,發(fā)奮學(xué)習(xí),自己修完了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的課程,并且學(xué)習(xí)針灸,為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。不僅如此,張海迪阿姨還自學(xué)了大學(xué)英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程,先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對人生充滿了信心。

我對張海迪阿姨的精神敬佩不已,我的身邊,出現(xiàn)了另一個“張海迪”。我的姨丈是一位語文老師,他在中學(xué)教學(xué)。姨丈在教學(xué)時對學(xué)生總是嚴(yán)格要求,所以他教出來的學(xué)生三分之二都考上了好的大學(xué),他總是一臉嚴(yán)肅的樣子,有時對我也非常嚴(yán)格,所以我對他并沒有太好的印象,但自從發(fā)生了那件事,我對他的看法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。有一次,姨丈從老家趕回來中學(xué)上課?;貋淼穆飞希窃谝雇?,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),周圍悄無聲息,姨丈安詳?shù)拈_著車,忽然一輛摩托車奔馳而過,正往姨丈的`方向開來,姨丈為了避開這一場車禍,扭頭把方向轉(zhuǎn)到另一邊,不料卻開到了路旁的水溝,造成了翻車事故,而那另一輛摩托車車上的人卻很快的逃跑了,姨丈忍著傷痛回來了,全身上下都是一塊一塊的青淤,連腳也行動不方便。我當(dāng)時看著他的樣子,心里想:真是禍不單行啊,終于有報(bào)應(yīng)了!然后坐在椅子上面無表情地看著他的樣子,心里卻樂呵呵的。

第二天,小姨對姨丈說:“都傷得這么嚴(yán)重了,今天去醫(yī)院看醫(yī)生,跟領(lǐng)導(dǎo)請假算了!”姨丈說:“我這點(diǎn)傷勢不用擔(dān)心的,今天我要給學(xué)生上新課,如果我請假了,學(xué)生就趕不上進(jìn)度了,作為一名教師,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任,今天我上完晚自習(xí)了再去看醫(yī)生好了!”姨丈的決定不是那么容易改變的,而且聽姨丈的語氣,小姨知道勸阻不了他,就只好讓姨丈去上課了。一個星期后,我從媽媽那里知道了姨丈的傷勢加重了,正在醫(yī)院里住院,這時我對他的態(tài)度不再是幸災(zāi)樂禍,而是對他肅然起敬。果然,期中考試時,他們班是年級平均分最高的。之后,姨丈還是對我很嚴(yán)格,但我不再是抱怨,而是冰釋前嫌,耐心地聽他對我的教導(dǎo),我更要學(xué)習(xí)他那種事事負(fù)責(zé)任的精神。無論在肉體上有多少痛苦,但是精神是永遠(yuǎn)都不會被痛苦給抹滅的。

在學(xué)習(xí)和工作上,我們要有一種自強(qiáng)不息的精神,它能鼓舞我們開創(chuàng)新的生活空間。別人的接濟(jì),只是暫時的緩沖與舒解;自強(qiáng)自立,才能駕馭生命之舟。

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