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高一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

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高中地理等文綜復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。以下是小編給大家整理的高一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn),歡迎大家閱讀分享。

高一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

一、地理環(huán)境的地域差異

1.表現(xiàn):地理環(huán)境各組成要素及其組合上的差異。

2.成因:不同地域物質(zhì)、能量分布的不同狀況。

3.自然帶的形成(帶狀)。

自然地理環(huán)境的差異性

二、地理環(huán)境地域分異規(guī)律的地域分異

1.水平地域分異

(1)由赤道到兩極

影響因素:太陽輻射

形成基礎(chǔ):熱量

分布規(guī)律:大致與緯線平行,沿東西方向延伸,南北方向更替

(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異方向延伸

影響因素:降水

形成基礎(chǔ):水分

分布規(guī)律:平行于海岸方向延伸,垂直于海岸方向更替

2.垂直地域分異

規(guī)律:地表景觀隨高度發(fā)生有規(guī)律的更替現(xiàn)象,緯度越低,,山體越高,自然帶越豐富,

成因:主要是山地隨海拔的增加,水分條件、熱量狀況及其,組合的垂直變化

3.非地帶性分異規(guī)律:主要受海陸分布、地形起伏、洋流等因素的影響。

高一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

環(huán)境的保護(hù)與治理

1.環(huán)境問題產(chǎn)生的原因

(1)生態(tài)問題:表土的剝離,井礦巷道建設(shè)、道路鋪設(shè)等,開挖地表,排棄土石造成植被破壞、水土流失,產(chǎn)生風(fēng)沙。

(2)污染問題:燃煤發(fā)電、洗煤、煉焦等造成大氣污染、水污染;煤矸石等造成固體廢棄物污染。

2.提高煤的利用技術(shù):推動(dòng)以潔凈煤為代表的清潔能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):以重化工業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是生態(tài)環(huán)境問題根源所在,

①對(duì)原有重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展;

②大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)。

4.能源的綜合利用:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,結(jié)合鐵礦、鋁土礦優(yōu)勢(shì),主要構(gòu)建煤-電-鋁、煤-焦-化、煤-鐵-鋼三條產(chǎn)業(yè)鏈,提高能源的綜合利用程度和附加值。

5.環(huán)境保護(hù)和治理:

①提高煤的利用技術(shù),潔凈煤技術(shù)等;

②調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),如原有的重化工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,使其產(chǎn)品向深加工、高附加值方向發(fā)展,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕紡工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè),降低重化工業(yè)的比重;

③三廢的治理。廢渣:回收再利用;廢氣:消煙除塵,營造防風(fēng)林帶;廢水:沉淀凈化。

高一地理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一、人類使用的能源

1、可再生能源:水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能、太陽能

2、非可再生能源:煤炭、石油、天然氣等礦物能源和核能

3、開發(fā)原則:因地制宜,不僅要考慮區(qū)域的資源狀況,而且要考慮市場(chǎng)和交通條件。

4、能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

世界:石油占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),煤炭、天然氣比重較大,核能也占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

中國:煤炭占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),石油的比重較大,天然氣比重小,水電占相當(dāng)?shù)谋戎亍?/p>

二、山西省煤炭資源的開發(fā)條件

①煤炭資源豐富,開采條件好、儲(chǔ)量豐富、分布范圍廣、煤種齊全、煤質(zhì)優(yōu)良

②市場(chǎng)廣闊:我國的能源消費(fèi)以煤炭為主,且在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。。

③位置適中:輸煤輸電距離近。

④交通比較便利:北中南三條運(yùn)煤鐵路分別是大秦線、神黃線、焦日線。

三、能源基地建設(shè):

⑴面臨挑戰(zhàn):

①人均資源量少;

②人均能源消耗量低;

③單位產(chǎn)值能耗高;

④以煤炭為主能源消費(fèi)結(jié)構(gòu);⑤能源安全受到威脅。

⑵采取措施

①擴(kuò)大煤炭開采量;

②提高晉煤外運(yùn)能力,以鐵路為主,公路為輔;

③加強(qiáng)煤炭的加工轉(zhuǎn)換:一是建設(shè)坑口電站,變輸煤為輸電;二是發(fā)展煉焦業(yè)。

地理的學(xué)習(xí)方法和技巧

首先審材料

看完所有文字、表格或圖材料,文字要畫出關(guān)鍵詞,進(jìn)行材料概念引申,挖掘圖表中直接和暗含的條件,包括圖例、注記、數(shù)字、線條、方向、經(jīng)緯度、關(guān)鍵地點(diǎn)等,分析材料含義和用意,可能用在什么地方,然后將所有能用的條件歸納,準(zhǔn)備用。 第二步審問題:通過題目中的問題,調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,聯(lián)系平時(shí)所學(xué)的地理概念、原理,形成答題框架系統(tǒng)。如分析某地的農(nóng)業(yè)區(qū)位因素,需要用到地形、氣候、土壤、水源等自然條件和交通、市場(chǎng)、政策等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。

第三步語言表達(dá):用自己形成的答題框架系統(tǒng),聯(lián)系題目給出的條件,進(jìn)行逐項(xiàng)表達(dá)。 第四步檢查答案和條件:看所給條件是否有沒有用上的,與答案進(jìn)一步對(duì)應(yīng)補(bǔ)充。

審題時(shí)注意以下表述

①簡述:簡單扼要敘述,必須把握要點(diǎn);②簡析:簡單分析,提出論點(diǎn)即可;③描述:對(duì)事物的外部特征予以描述;④綜述:對(duì)事物的總體特征予以概括敘述; ⑤說明:對(duì)原理、成因、規(guī)律進(jìn)行說明;⑥寫出:對(duì)圖像或事實(shí)的主要內(nèi)容予以呈現(xiàn);

⑦分析:對(duì)地理事物或現(xiàn)象予以剖析、分解,分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析區(qū)域發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足,分析事物間的聯(lián)系等;

⑧對(duì)比(比較):列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物,可先后對(duì)比或并列對(duì)比;分析相同事物之間的差別、不同事物之間的聯(lián)系;

⑨評(píng)價(jià):對(duì)地理環(huán)境、措施、對(duì)策、布局進(jìn)行實(shí)施可行性評(píng)價(jià)或優(yōu)勢(shì)與不足評(píng)價(jià),這需要平時(shí)樹立科學(xué)的觀點(diǎn),具備正確的地理思想;

⑩概括:對(duì)文字材料或圖像內(nèi)容予以概括要點(diǎn)等。

知識(shí)點(diǎn)概括

影響雪線高低的因素(雪線是指永久冰雪下限的海拔高度)

主要影響因素有兩個(gè):一是0'等溫線的海拔;二是降水量的大小(影響降水

量的因素是坡向,即迎風(fēng)坡降水量大),因此,喜馬拉雅山的南坡比北坡雪線低。注:可根據(jù)該特點(diǎn)來判斷迎風(fēng)坡或背風(fēng)坡。 十、影響山地垂直自然帶譜的因素

一是山地所處的緯度(緯度越高帶譜越簡單);二是山地的海拔(海拔越高,帶譜可能越復(fù)雜)。

另外,影響同一帶譜分布的海拔高度主要取決于熱量(即陽坡和陰坡)。

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