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九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法

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九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法_九年級(jí)綜合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法還需要學(xué)生掌握一些學(xué)習(xí)工具和資源,如圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)等,以便更好地獲取學(xué)習(xí)資源和提高學(xué)習(xí)效率。這里給大家分享一些關(guān)于九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法

九年級(jí)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)方法

一、總結(jié)解題規(guī)律

中考備考末期,時(shí)間非常緊張,同學(xué)們要跳出題海,以總結(jié)歸納為主。收集近五年的中考真題,按照中考的時(shí)間和要求完整地做一遍真題,善于總結(jié)解題規(guī)律,雖然考過(guò)的題目不會(huì)再出現(xiàn)在考,但是萬(wàn)變不離其宗,題目變了,但是題型還是不變的,每一類(lèi)題型都有其獨(dú)特的解題方法,同學(xué)們要總結(jié)解題規(guī)律,鞏固提高解題的能力。

二、依綱扣本,夯實(shí)基礎(chǔ)

教材是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),中考的考綱也是根據(jù)教材的學(xué)習(xí)要求來(lái)制定的,所以,在中考備考末期,同學(xué)們要回歸教材,認(rèn)真閱讀教材里的章節(jié)內(nèi)容,梳理知識(shí)點(diǎn),建構(gòu)知識(shí)框架,夯實(shí)基礎(chǔ)。

三、回顧易錯(cuò)題

在備考沖刺末期,對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺的最好方法就是看錯(cuò)題,經(jīng)過(guò)了復(fù)習(xí)前期大量的練習(xí)之后,相信同學(xué)們都有一個(gè)共同的點(diǎn),就是會(huì)做的題沒(méi)有做對(duì)或者同類(lèi)型的題老是做錯(cuò)。所以,同學(xué)們要回顧錯(cuò)題,對(duì)癥下藥。

中考沒(méi)有捷徑,唯有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),同時(shí)掌握好的復(fù)習(xí)方法,這樣才能提高復(fù)習(xí)效率。希望以上三點(diǎn)復(fù)習(xí)方法對(duì)同學(xué)們有所幫助!

九年級(jí)綜合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

第一步

首先,制定好自己的假期學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。

第二步

其次,在節(jié)假日里,要適當(dāng)增加學(xué)習(xí)、閱讀的時(shí)間。最好平均每天有4小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。而對(duì)看電視、電影、錄像的時(shí)間,還是要嚴(yán)格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對(duì)于想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績(jī)的同學(xué)來(lái)說(shuō),應(yīng)保持做一定數(shù)量的題,做一定質(zhì)量的題。

總結(jié)

有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù)?,我認(rèn)為:重要的不在做題多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí),方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn),甚至有偏差,那么多做題的結(jié)果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。而對(duì)于中檔題,尢其要講究做題的效益,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)思想方法是什么,為什么要這樣想,是否還有別的想法和解法,本題的分析方法與解法,在解其它問(wèn)題時(shí),是否也用到過(guò),把它們聯(lián)系起來(lái),你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有一定量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。另外,是要把平時(shí)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)中的錯(cuò)題,很好地做訂正。很好地思考錯(cuò)誤的原因,也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要環(huán)節(jié)。

九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法策略

一、研究考試大綱,了解高考的考試內(nèi)容

了解高考具體要考什么內(nèi)容,這是提高備考效率的前提,簡(jiǎn)言之,高考的考綱是備考的指南針,為現(xiàn)階段的備考指明復(fù)習(xí)方向。同學(xué)們想要提高化學(xué)備考效率,就要根據(jù)高考的考綱要求,回歸教材,夯實(shí)基礎(chǔ),考綱里有要求的內(nèi)容要重點(diǎn)復(fù)習(xí),掃清知識(shí)盲區(qū)。

二、摸清自己的弱項(xiàng),對(duì)癥下藥

現(xiàn)階段備考的主要任務(wù)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺以及掌握解題的方法,練就應(yīng)試技巧。同學(xué)們務(wù)必找出自己在復(fù)習(xí)上存在的不足之處,并且對(duì)癥下藥,這是提高復(fù)習(xí)效率的方法之一。平時(shí)練習(xí)中的失分點(diǎn)就是高考最好的增分點(diǎn),所以,同學(xué)們要分析練習(xí)中做錯(cuò)的題目,從中找出自己的弱勢(shì),對(duì)癥下藥,對(duì)知識(shí)點(diǎn)“查漏補(bǔ)缺”。

三、熟悉高考題型,練就應(yīng)試技巧

高考備考沖刺階段的復(fù)習(xí),考生要以思想方法、解題策略和應(yīng)試技巧為主線。為此,同學(xué)們要熟悉高考中常見(jiàn)的題型,掌握各種題型的解題思路和技巧,練就高考的考試能力,提高解題效率。

通用的九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

不該丟的不能丟,分分計(jì)較,做到顆粒歸倉(cāng)。解題時(shí)即使思路正確,不注意細(xì)節(jié)也能丟分??荚嚪址直容^,每一分都代表了一個(gè)人的素質(zhì)和水平。這都反映了你的知識(shí)理解和掌握的不夠扎實(shí)的表現(xiàn),這里面有審題的細(xì)節(jié)、知識(shí)理解的細(xì)節(jié)、運(yùn)用公式的細(xì)節(jié)、忽視檢驗(yàn)的細(xì)節(jié)等等。這就是細(xì)節(jié)決定成敗。

教師九年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

在初三的學(xué)習(xí)中,要具備一定的自學(xué)能力,我們?cè)谡n堂上聽(tīng)老師講解,不光是學(xué)習(xí)新知識(shí),更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學(xué)思維習(xí)慣,逐漸地培養(yǎng)起自己對(duì)數(shù)學(xué)的一種悟性。自學(xué)能力越強(qiáng),悟性就越高。在老師講新課前,能不能運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的已掌握的舊知識(shí)去預(yù)習(xí)新課,結(jié)合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

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