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給予樹讀后感

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  《給予樹》講述了在一個(gè)不寬裕的家庭中,主人公將母親給的20美元買圣誕禮物的錢給了另一個(gè)貧窮的小女孩買洋娃娃的故事。

  給予樹讀后感

  今天我們剛學(xué)了《給予樹》這篇文章。文章講的是圣誕節(jié)的時(shí)候,一個(gè)家庭不寬裕的母親,給每個(gè)孩子20美元讓他們買四件禮物??墒敲總€(gè)孩子都買了許多的禮物,只有8歲的小女兒金吉婭在購(gòu)物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)援助中心的一顆給予樹上掛著一張?jiān)目ㄆ?,那是一個(gè)貧窮的小女孩想在圣誕的時(shí)候得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給這個(gè)素不相識(shí)的小女孩買了一個(gè)洋娃娃,讓救援中心給他送去,剩下的錢只夠買50美分的棒棒糖給自己的家人了。

  我想今后也要像她一樣,時(shí)時(shí)處處多想著別人,也能在他人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,做一個(gè)有同情心,有善良的人。

  給予樹讀后感

  愛是什么?愛是給公共汽車上的老人讓座,愛是給災(zāi)區(qū)的人獻(xiàn)上自己心愛的物質(zhì)……愛還有怎么樣的表達(dá)?

  《給予樹》這篇文章就告訴了我們。文章寫了有一位母親把僅攢到的一百美元分給五個(gè)孩子,在圣誕節(jié)前給他們自己買圣誕禮物。其他孩子用二十美元買了不少圣誕禮物,但金吉亞只買回了些棒棒糖。咦!為什么?我奇怪極了!繼續(xù)往下讀,原來(lái)金吉亞在商場(chǎng)里看見一棵給予樹,其中一張是一位小女孩寫的,她想要一個(gè)洋娃娃,卻得不到,在金吉亞的幫助下,終于可以實(shí)現(xiàn)了愿望。所以金吉亞剩下的錢只能夠買些棒棒糖。金吉亞真懂事,她才八歲,雖然家里并不富裕,但她能讓小女孩如愿以償,她不但送給了一家人棒棒糖,還送給了善良、仁愛和體貼,她是愛的小天使,我真佩服她。這種給予的愛在我們身邊處處都有,如同學(xué)們之間的互相幫助,互相關(guān)心。

  當(dāng)有同學(xué)忘帶了學(xué)習(xí)用品,另外一位同學(xué)會(huì)借給他;當(dāng)有同學(xué)生病了,我們要去關(guān)心他……假如世界上沒有愛,會(huì)變成怎么樣?你要記住,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的未來(lái)”。

  給予樹讀后感

  寒假里的一天,我讀了一個(gè)《給予樹》的故事。

  這個(gè)故事主要敘述了在圣誕節(jié)那天,一個(gè)小姑娘用媽媽給自己的二十美元滿足了一個(gè)與自己曾不相識(shí)的小女孩的愿望的事。原來(lái),商場(chǎng)里的“給予樹”上掛滿了卡片,卡片上寫滿了人們的圣誕愿望。小姑娘恰巧看到了其中的一張卡片上寫著:“我多么想在圣誕節(jié)那天得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃,因?yàn)槲壹乙粋€(gè)娃娃也沒有?!?/p>

  于是,小姑娘便用身上僅有的二十美元替她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望??吹竭@里,我的心里突然一震,腦海里不斷浮現(xiàn)出平日里的生活場(chǎng)景——媽媽經(jīng)常會(huì)給我一些零用錢,可我多數(shù)是用來(lái)買我喜歡的芭比娃娃或者買零食吃……現(xiàn)在想起來(lái),在這個(gè)同齡小伙伴面前,我好慚愧啊!這時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了小姑娘的模樣。雖然我沒有也不可能真正看到她,但我猜想她一定很可愛,因?yàn)樗幸活w善良、純潔的心。

  給予樹讀后感

  今天,我們學(xué)了《給予樹》這篇課文。我深深地被文中的小主人公金吉婭的仁愛之心打動(dòng)了。也被文中一家人那種濃濃的親情所感動(dòng)。

  課文講的是圣誕節(jié)前夕,媽媽攢了100美元分給五個(gè)孩子每人20美元,讓他們?nèi)ベ?gòu)買圣誕禮物,準(zhǔn)備在圣誕節(jié)里送給家人。孩子中最小的金吉婭在購(gòu)買禮物的時(shí)候,在一棵“給予樹”上看到一張卡片,是一個(gè)小女孩想在圣誕節(jié)里得到一個(gè)穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給她買了一個(gè)洋娃娃讓“援助中心”送去,剩下的錢只夠買五十美分一大把的棒棒糖送給自己的家人……

  當(dāng)我讀到“孩子們熱烈地討論這個(gè)話題,互相試探對(duì)方的心意,希望送出最誠(chéng)摯的祝福,收到最甜蜜的笑容”時(shí),真的被這家人那種濃濃的手足情所感動(dòng)。他們每個(gè)人心里都裝著他人,都想讓兄弟姐妹在圣誕節(jié)的早上,收到“圣誕老人”送來(lái)自己最最想要的禮物,想想這樣的圣誕節(jié)該是多么美好和令人向往呀!

  當(dāng)我讀到“回家途中,孩子們興高采烈。你給我一點(diǎn)兒暗示,我讓你摸摸默口袋,不斷讓別人猜測(cè)買了什么禮物”時(shí),這感人的鏡頭打動(dòng)了我,感染了我,好像我也成了他們中的一員,也為自己能滿足他人的愿望而幸福著、快樂著……

  當(dāng)我讀到金吉婭把本來(lái)想給媽媽和哥哥姐姐買禮物的錢買了一個(gè)洋娃娃送給了一個(gè)素不相識(shí)的女孩兒時(shí),我被震撼了!要知道他們家也并不富裕呀,這二十元錢對(duì)于金吉婭來(lái)說(shuō)多么難得呀!而當(dāng)她看到給予樹上這張一直盼望圣誕老人送給她一個(gè)洋娃娃的女孩兒的卡片時(shí),卻能毫不猶豫地買來(lái)送給她,這是一個(gè)多么了不起的小孩兒呀,她那么有愛心和同情心,試想,如若換做我,我能做到嗎?

  看到金吉婭對(duì)媽媽說(shuō):我們有這么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個(gè)小女孩兒卻什么都沒有。金吉婭是一個(gè)多么善良體貼的女孩兒呀!想象著那個(gè)陌生女孩兒如愿以償?shù)男δ槪鸺獘I真是一個(gè)小天使啊!

  我想今后也要像她一樣,時(shí)時(shí)處處多為他人著想,也能在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手,做一個(gè)有同情心、善良、大氣的人!

  給予樹讀后感

  今天我讀了《給予樹》這篇課文,這篇課文講的是:圣誕節(jié)快到了,文中的“我”給五個(gè)孩子每人20美元,讓他們?nèi)ベI圣誕禮物。

  在回家的路上,我發(fā)現(xiàn),金吉婭只買了一些棒棒糖。當(dāng)金吉婭告訴我,她用她的那一份錢,給一個(gè)陌生的女孩完成了心愿,剩下的錢,就只夠買棒棒糖了。我聽了她的話,激動(dòng)的緊緊擁抱了她。

  這個(gè)故事告訴我:要樂于幫助別人,快樂是什么,快樂就是在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手。那個(gè)人有可能送一份小小的禮物表達(dá)謝意,也有可能說(shuō)一聲謝謝??墒沁@聲謝謝會(huì)給你帶來(lái)一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂,這種快樂不是那種跑跑跳跳能感受到的。這是一種復(fù)雜而難以形容的快樂,所以,助人為樂吧,在幫助別人的同時(shí),感受了這種快樂,何樂而不為呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金吉婭身上的善良、仁愛、同情和體貼。就讓我們?cè)谥藶闃返耐瑫r(shí),感受快樂吧!

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