烏塔讀后感400字范文
我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。以下是小編整理的《烏塔》讀后感,希望大家喜歡。
烏塔讀后感
今天學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文,讓我感觸很深。
課文寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力以及她對(duì)生活的熱愛。烏塔趁著暑假游歷歐洲,已經(jīng)去過了法國(guó),瑞士,奧地利等地,在意大利她去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一個(gè)地方就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。足足用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次的旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍,進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,她說(shuō)還要繼續(xù)掙錢,以后去中國(guó)旅行。
我也要向?yàn)跛W(xué)習(xí),鍛煉自己獨(dú)立生活的本領(lǐng),做一個(gè)熱愛生活的人。
烏塔讀后感
我讀了《烏塔》一文,眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)自強(qiáng)、勇敢、細(xì)心、自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
烏塔小姑娘年僅14歲,卻游遍了歐洲許多有名的景點(diǎn),而且所有費(fèi)用都是自己掙的。我們呢,連學(xué)校舉行的野炊活動(dòng)都要父母來(lái)幫忙,而且買菜的錢都是父母給的。還有的人12歲了都還和父母一起睡覺,不能自已獨(dú)立生活,自覺性也比外國(guó)的孩子差,吃飯、睡覺也要父母督促,寫作業(yè)也要父母監(jiān)督才肯寫。烏塔早在11歲就準(zhǔn)備了全部工作,想得很周到,她的父母也不放心,但烏塔有辦法??墒俏覀冎袊?guó)的孩子呢?卻是父母嬌生慣養(yǎng)的寶貝,我有一次在網(wǎng)上看到一個(gè)這樣的新聞:有一個(gè)17歲的男孩子連疊被子、掃地、洗桌子、拖地都不會(huì)。
還有一次,語(yǔ)文老師告訴我們,她在網(wǎng)上看見了一個(gè)新聞叫“中國(guó)孩子輸在起跑線上”。意思是有些人讓中國(guó)孩子和日本孩子比賽攀山,中國(guó)孩子有的覺得背包重,就扔了一些飲用水;有的在半路上吃光了食物;有的向日本孩子求助。等攀上山了,中國(guó)孩子氣喘吁吁,但日本孩子強(qiáng)健有力,而且還剩下了一些食物和飲用水。有人問他們:“已經(jīng)上山了,你們?yōu)槭裁床话褨|西吃光?”日本孩子說(shuō):“只要有一點(diǎn)路,就不能吃光食物?!?/p>
讀了《烏塔》一篇文章我懂得了,一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
烏塔讀后感
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課。課文講述的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。
學(xué)了這篇課文,我不禁想起自己,一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,還不能自己上學(xué),早上讓媽媽叫自己起床,晚上還的讓父母給自己鋪被子。而烏塔一名和我差不多的小孩,竟一個(gè)人游歐洲,這讓我既有些驚訝又有些慚愧。
如今,有父母阻擋孩子的獨(dú)立生活,可謂是捏在手里怕凍著,含在嘴里怕化了---這就是溺愛。我記得那天,我下樓玩,看見一位家長(zhǎng)對(duì)一個(gè)和我差不多的小孩說(shuō):“明明,天冷了我給你送來(lái)一杯牛奶?!笨吹竭@一幕,我不盡嘆氣起來(lái),想到了一句話:溺愛不是愛,而是對(duì)我們(小孩子)一種甜蜜的摧殘。
我們是明天祖國(guó)的棟梁,不光要學(xué)習(xí)好,還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣,我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。
烏塔讀后感
今年,我們語(yǔ)文課本,第二十七課是用一個(gè)名叫烏塔的德國(guó)小女孩來(lái)命名的。
這篇課文主要講了她用三年的時(shí)間,準(zhǔn)備了這次暑假獨(dú)自游歷歐洲。其中,她每個(gè)周末都去幫餐館或者超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單和到別人家當(dāng)保姆掙取旅游費(fèi);她還在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄一張明信片向父母報(bào)平安,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍。從這幾點(diǎn),可以感受到烏塔是一個(gè)自力更生和測(cè)劃心強(qiáng)的小女孩。也許,這就是父母讓她獨(dú)自去的理由。可是,如果同樣有準(zhǔn)備這么充分的中國(guó)小孩子,真的能像她一樣獨(dú)自游歷歐洲嗎?
中國(guó)的父母不是一口咬定一起去,不然就不準(zhǔn)走;就是甜言蜜語(yǔ)地把孩子騙回來(lái),說(shuō)不去可以留在家里吃大餐啊、每月的零花錢可以多十塊啊……說(shuō)到底,根本不想讓孩子單獨(dú)邁出家門就是啦!
平時(shí)在家里,父母總是把我們視為掌上明珠,拿在手里怕摔了,含在口里怕化了,頂在頭上怕飛了。什么事情都幫我們收拾地井井有條,就算我們自己要求自己的事情自己做,但父母也會(huì)說(shuō)我們是家里的寶貝,只要安心學(xué)習(xí)就可以了;或者是:寶貝,你的心意我們領(lǐng)了,還是我們來(lái)做吧。每時(shí)每刻都把我們照顧地?zé)o微不至。可烏塔不也是家里的寶貝嗎?為什么她卻能獨(dú)自游歷歐洲?難道她的父母和爺爺奶奶都不愛她嗎?他們當(dāng)然也愛,但是他們都知道自己不能陪伴孩子的一生,所以才會(huì)從小培養(yǎng)孩子,讓他們變得獨(dú)立,他們長(zhǎng)大才能自力更生……
同學(xué)們!請(qǐng)問你們是愿意當(dāng)籠中的小鳥?還是在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)生存的雄鷹?父母啊!請(qǐng)收回你們溫暖的雙臂,讓我們從小鍛煉獨(dú)立生活的能力,為國(guó)家培育出更多的有用之才!
烏塔讀后感
今天,我們班學(xué)了27課——《烏塔》。
這一篇課文深深地打動(dòng)了我的心靈,它的內(nèi)容大概是這樣的:作者與一個(gè)擁有一頭金色頭發(fā)的小姑娘——烏塔交上了朋友,作者聽了小姑娘的所有旅程后,大吃一驚。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘,竟一個(gè)人自力更生地去到歐洲旅行。真是一件非常、非常、、、、、、出乎意料和意想不到的事。
我認(rèn)為在烏塔的眼睛里中國(guó)的孩子缺乏許許多多的樂趣。我還認(rèn)為烏塔自力更生的表現(xiàn)和中國(guó)的小孩“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的表現(xiàn)作比較簡(jiǎn)直兩者之間有著天淵之別。從今以后,我要好好學(xué)習(xí)烏塔這種自力更生的能力。
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