小升初最全必考文學(xué)常識
小升初最全必考文學(xué)常識
在語文試卷中常出現(xiàn)古文學(xué)常識題目，為了豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，擴大大家的知識面，接下來小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
小升初最全必考文學(xué)常識
79.元末明初吳中四杰：高啟、楊基、張羽、徐賁。
80.高爾其的自傳體三部曲是：《童年》《在人間》《我的大學(xué)》
81.世界作品中三大吝嗇鬼指：老葛朗臺、夏洛克、潑留希金。
82.老舍小說《四世同堂》也是三部曲指：《惶惑》《偷生》《饑荒》
83.我國當(dāng)代文學(xué)史上的三大散文作家是：劉白羽、楊朔、秦牧。
84.我國古代有四個大城市稱四京：東京-汴梁，西京-長安，南京-金陵，北京-順天。
85.英國莎士比亞的四大悲?。骸豆防滋亍贰独顮柾酢贰秺W賽羅》《麥克佩斯》
86.唐代五大書法家：柳公權(quán)、顏真卿、歐陽洵、褚遂良、張旭。
87.五谷：稻、麥、黍、菽、麻。
88.死的五稱：天子-崩，諸候-薨，大夫-卒，士-不祿，平民-死。
89.五官：耳、目、口、鼻、身。
90.五毒：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍。
91.五味：甜、酸、苦、辣、咸。
92.五臟：心、肝、脾、肺、腎。
93.五湖：洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖、洪澤湖。
94.新中國五位語言大師：郭沫若、茅盾、巴金、老舍、趙樹理。
95.詩經(jīng)六義：風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。
96.六畜：馬、牛、羊、狗、豬、雞。
97.造字六書：象形、指示、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。
98.五陵：高祖長陵、惠祖安陵、景帝陽陵、武帝茂陵、昭帝平陵。
99.通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮、樂、書、數(shù)、射、御。
六年級語文小升初備考方法
一、抓“基礎(chǔ)”。
1、漢語拼音
2、漢字
3、詞語
4、句子
5、標(biāo)點符號
二、抓“閱讀”。
在新《課程標(biāo)準(zhǔn)》中，共提出了11點要求。其主要的是：能借助詞典，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義;能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思;體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法;閱讀說明性文章，能抓住要點，了解基本的說明方法。
關(guān)于閱讀的要求，作一些說明：(1)句子意思的理解。(2)給自然段劃分層次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。復(fù)習(xí)時，既要提示學(xué)生弄清作者的本意，又要尊重學(xué)生自己的獨特體驗。(5)體會思想感情。實際上有三種情況：一句話、一段話、全文。
有的體會作者的感情，有的是體會文中人物的感情。只要求體會感情的基調(diào)。(6)回答問題。要針對問題作答，回答要全面，句子要連貫。問題從性質(zhì)來看，有三種類型：是什么?怎么樣(怎么寫)?為什么?從回答問題的要求來看：有的問題的答案必須是求同的，或者說答案是的;有的問題的答案是多元的。
如：你讀了以后，受到什么啟發(fā)?這類問題應(yīng)該是多元的。
背誦。主要是本冊課本中要求背誦的課文或練習(xí)上的成語和讀讀背背，課后提出背誦自己喜歡的內(nèi)容，一般是要求背誦課文中重要的部分。默寫，只指課本中規(guī)定的內(nèi)容。
三、抓“寫作”。
從習(xí)作的類型來看，有寫記敘文，也有寫應(yīng)用文。從習(xí)作的形式來看，有記實性的習(xí)作，寫自己平時所見、所聞和所想;有想像性的習(xí)作，包括看圖作文、續(xù)寫等。從習(xí)作的內(nèi)容來看，有寫人、記事(記敘一次活動)、有寫景。
閱讀和作文各占三成
小升初擇?？嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多。從內(nèi)容上，語文有基礎(chǔ)知識、閱讀和作文，各占30%左右。在備考中，基礎(chǔ)知識方面要注意四至六年級的詩句，比如描寫月亮的詩句有什么?閱讀方面，可做一些名家名篇;作文方面，要多練一些，多一些情感表達(dá)，多讀一些與生活實踐相關(guān)的書。
最難：詩詞和課外知識
語文科最難的有三點，一是語音部分。二是詩詞部分，小學(xué)課本有80首詩要背，有的學(xué)生背出來了還寫不出字來。三是作文。基礎(chǔ)知識部分還要注意課外知識，如成語的理解。
支招：兩周完成一篇作文練習(xí)
要突破作文，首先要明白作文不一定要寫得多么美，主要是表達(dá)自己的感情，要懂得感恩。對于作文不好的學(xué)生，他們常用的方法是領(lǐng)著學(xué)生一點一點列提綱，完成一篇范文，這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。作文要加強審題，往年扣分最多的就是離題。
在寫作技巧上：一是準(zhǔn)備幾個合適的材料，學(xué)會一材多用;二是提煉自己的語言，使用書面語;三是練習(xí)作文的擬題;四是有針對性地二周完成一篇作文練習(xí)，精批細(xì)改。
閱讀部分如果是記敘文，要先通讀文章，再看題目，再尋找答案，再核對。寫人的文章，人物形象的評價要全面，寫事的文章，要看清文章的線索，寫景的文章，可以一邊看一邊畫草圖，畫完圖整個文章就清晰了。
如果是說明文，回答問題要從原文出發(fā)，不能主觀猜測，有發(fā)揮的內(nèi)容，可以加入對生活的體會與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識，要以文學(xué)常識為主，對課文的作者介紹，不能忽略課文中的小字部分。
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