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高考語文的答題方法小結(jié)

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了解一些考試技巧能夠更有效的通過考試,那你已經(jīng)知道有哪一些閱讀技巧了嗎?下面給大家分享一些關(guān)于高考語文的答題方法小結(jié),希望對大家有所幫助。

高考語文的答題方法

一、選擇題

選擇題大多是常識(shí)題,需要死記硬背的題目,比如說拼音、錯(cuò)別字、或者是選出與課文中不符的選項(xiàng),這就需要平時(shí)看書識(shí)字的時(shí)候,不能走馬觀花的大致記一下就行,要準(zhǔn)確的記住字的拼音和正確的寫法,字詞解釋以及文化常識(shí)也要記牢,對課文要很熟悉。盡量保證選擇題都做對,給后面的大題留扣分的空間。另外,選擇題千萬不能留空。即使再不確定答案,哪怕是猜也有25%的正確幾率。

二、修改病句

修改病句只需要記住一點(diǎn):主干提取法。把主語、謂語、賓語找出來,再分析詞語是否搭配恰當(dāng)。

三、文言文閱讀

要做好文言文閱讀,首先,上的文言文課前習(xí)慣要養(yǎng)好:上文言文課之前必須預(yù)習(xí)。不能等到老師上課的時(shí)候講而被動(dòng)的聽,文言文可以一詞多義,同一個(gè)字有不同的解釋,這就需要我們在上課之前先看一遍注解,把文言文大致的意思能翻譯出來串成一個(gè)完整的句子,再把作者的創(chuàng)作背景和生平境遇都了解一下,代入一下作者的情感。在考試遇到陌生的文言文的時(shí)候,很多時(shí)候作者生平的境遇往往決定了文章的基調(diào),再把平時(shí)積累的詞義代入到文言文當(dāng)中,結(jié)合上下文一起理解。就能大致解讀文言文的意思。

四、現(xiàn)代文閱讀

現(xiàn)代文閱讀答題的時(shí)候,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子,一般來說,段落的第一句和最后一句往往很關(guān)鍵,第一句是接下來將要敘述的內(nèi)容說明,最后一句是總結(jié)。閱讀之前先把要回答的問題看一遍,帶著問題閱讀,在讀到與提問有關(guān)的句子的時(shí)候做個(gè)小標(biāo)記,方便答題的時(shí)候能快速的找準(zhǔn)答案。不會(huì)答的時(shí)候再反復(fù)讀兩遍,另外,答題的時(shí)候不能只簡單的寫一句就行,我們不是一字千金,比如說總結(jié)的時(shí)候可以把內(nèi)容加上解釋和情感寫上去。點(diǎn)明主旨、承上啟下、總領(lǐng)全文、升華主題之類詞經(jīng)常用到。哪怕寫不對,也爭取拿到閱卷老師的同情分。最后要強(qiáng)調(diào)的是,觀點(diǎn)一定要積極向上。

五、作文

作文類型有很多:寫人、寫事、寫景等。最重要的一點(diǎn)就是:千萬不要脫題,只要不要脫題和空著,總不至于得零分。所以在寫作文之前一定要審題。作文題目盡量新穎,開個(gè)好頭就是鳳頭,再把細(xì)節(jié)描寫細(xì)膩一些,最后再結(jié)尾的時(shí)候點(diǎn)題。要寫好作文,跟我們平時(shí)的閱讀分不開,這就需要我們在平時(shí)的閱讀多積累好詞好句,在寫作文的時(shí)候,優(yōu)美的句子往往很加分!最后,字跡一定要工整,卷面一定要干凈。

六、課外閱讀

語文很多大題都是我們課本上沒有學(xué)過的文章,這就需要我們有課外閱讀量,課外閱讀不僅能提高我們的閱讀能力,還能豐富我們的知識(shí)點(diǎn),好詞好句都需要課外積累,還有名著閱讀,記住人物形象和人物性格和精彩片段,比如說及時(shí)雨說的是宋江,黑旋風(fēng)是李逵,魯智深是花和尚。

高考語文閱讀怎么拿高分

首先我要說明高考語文試卷的結(jié)構(gòu),高考語文一共150分,作文占了60分,語言運(yùn)用題25分,閱讀題65分!(大致是這樣,有時(shí)候可能稍微有點(diǎn)調(diào)整。)

65分的分值,真的非同小可。但是,所有的學(xué)生和家長都知道,高中的語文閱讀題很難,它是對學(xué)生理解和表達(dá)能力的綜合考察。那么,有沒有什么切實(shí)有效的方法能提高閱讀題的得分呢?

有!今天,我分享給大家3個(gè)方法。這3個(gè)方法,不巧妙,但非常實(shí)用。其實(shí),學(xué)習(xí)沒有什么捷徑,高考沒有多少妙招,就是這些踏踏實(shí)實(shí)的方法最有效!

1、有耐心,不要急躁。

我為什么要把這一條放在第一位?因?yàn)?,作為一個(gè)教了十多年高中語文,做了無數(shù)考試卷子的人,我深知語文閱讀理解有多么考驗(yàn)人的耐心!

語文卷子第一題是論述類文本閱讀,第二題是文言文閱讀,第三題是古詩詞閱讀,最后還一篇非連續(xù)性文本閱讀,一個(gè)文學(xué)性文本閱讀……

光看題目,你們是不是已經(jīng)快失去耐心了?大家可以設(shè)身處地地去想一想你真的拿起筆一字一句去讀,一題一題去寫會(huì)是什么狀態(tài)?何況,不是所有的題目考生一看就能知道答案,很多題目要思考,要回到文本中找依據(jù)……

所以,做語文閱讀題,能靜下心來,不急躁,你就成功了一大半!怎么能做到不急躁?這個(gè)性子平時(shí)就要慢慢養(yǎng)成!

平時(shí)做試卷有不少學(xué)生喜歡挑容易的做,或者滿足于寫得“差不多”。這樣長期下去,就沒有辦法踏踏實(shí)實(shí)做好每一道題。到了必須認(rèn)真做好每一道題的高考中,就很容易焦躁。越焦躁,越糟糕,越做不好!

2、相信自己,不要疑疑惑惑老是改答案

已經(jīng)記不清有多少次了,考試試卷發(fā)下去,正確答案一公布,學(xué)生們拍著桌子哀嚎:“這題我本來選對了啊,改錯(cuò)了……”

考試時(shí),特別是語文考試時(shí),特別是語文考試中,閱讀題當(dāng)中的選擇題,除非你確定自己一開始選的答案錯(cuò)了,不然不要輕易修改答案!

為什么?因?yàn)椋Z文閱讀是理解性的題目,我們第一遍系統(tǒng)性做題的時(shí)候在那篇文章的語境當(dāng)中,更能夠找到感覺,第一印象下選出來的答案,正確率更高。那些被改掉的答案,肯定都是考生覺得不太確定的答案。如果你后來的答案也不是百分百確定,那么不如選擇相信自己的語感,即第一次選擇的答案。

好吧,這里說來說去,其實(shí)我們是在寄希望于自己的語感。語感這東西從哪里來?閱讀!

好玩嗎?做閱讀題很多時(shí)候需要語感,而語感正是從閱讀中來的。這就跟武俠小說中寫的,解藥一般都長在毒物附近是一個(gè)道理。

我知道,這時(shí)候肯定有人要說,“高中生哪有時(shí)間閱讀!”我要實(shí)話實(shí)說了:高中生有時(shí)間閱讀!為什么?因?yàn)殚喿x不是必須去讀名著,高中生除了課本和配套的讀本之外,把每天做的試卷上的閱讀題文本當(dāng)做讀物來讀,這個(gè)有時(shí)間吧?

三年下來,能讀到的東西,超乎你想象!

3、掌握住每一種題型的答題模式,書寫要工整。

數(shù)學(xué)題有公式,語文題有嗎!我可以非常肯定、非常負(fù)責(zé)任的告訴大家:有,語文高考題,每一題都有套路可以循,也就是說答題是有模式的。

高考說到底就是一場考試,考試中的閱讀題跟我們平時(shí)讀閑書陶冶情操肯定不同,所以它考什么幾乎是可以確定的。

舉個(gè)例子,比如一篇寫人的小說,那么它能考的點(diǎn)有這幾個(gè):跟文章的主旨相關(guān)的題,跟人物形象相關(guān)的題,跟寫法相關(guān)的題,跟環(huán)境描寫相關(guān)的題,賞析句子或者段落?;揪褪沁@些了。

而每一個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí),該怎么答題老師都會(huì)教都會(huì)強(qiáng)調(diào),大家一定要注意學(xué)習(xí)。這個(gè)題型還是比較多的,我在這篇文章中就無法一一列出來了。但這個(gè)方法我交給大家了,希望大家平時(shí)多注意,多學(xué)習(xí)。

語文閱讀理解怎么讀

對于理解能力差的同學(xué),這一塊可能比較吃虧,但是也不要灰心,只要按照下面的思路和方法去做,就會(huì)有很大提升。

首先是讀題目。先看問了哪些題,然后用筆把重點(diǎn)字詞劃上橫線,便于從文中找答案,記不住題目也沒有關(guān)系,可以大概有個(gè)印象,然后對照文章去讀。

然后是讀文章。先看題目,簡單理解一下,再重點(diǎn)讀這樣幾個(gè)地方:文章首尾段、每段首尾句。通讀全文時(shí),不要急著找出答案,而是主要憑感覺去讀課文,把讀到的重點(diǎn)地方畫上線,不要通篇全劃,那樣就沒有意義了。畫的不一定是完整的句子,可以是某句話,也可以是某個(gè)詞語,作者的觀點(diǎn)等。

最后是找答案。這一遍讀課文就是瀏覽,從第一道題目開始找答案,去原文中第一段劃線部分開始找。問題和答案在原文中的位置、順序一般都是一一對應(yīng)的,就像第一題答案不會(huì)在最后一段出現(xiàn)一樣,所以同學(xué)們答題要把握好這一點(diǎn)。


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