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中學安全教育演講稿_珍愛生命

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中學安全教育演講稿_珍愛生命

  安全,是人類生活最基本最重要的條件。為了保證幼兒的安全,對幼兒進行安全教育必然引起家庭、幼兒園和社會的重視。怎么作中學安全教育演講稿?下面是學習啦小編整理的中學安全教育演講稿,歡迎閱讀。

  篇1:中學安全教育演講稿

  同學們、老師們:早上好!

  在喜慶的節(jié)日氣氛里,我們舉行新學期的第一次升旗儀式。新學期,新思路,新氣象,新起點,新收獲。首先我預祝各位老師新的一學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、健康等各方面都取得更大的進步。

  同學們,我們每學期開學后的第一個月都是安全教育活動月。安全問題是老生常談,我們學校在各種會議上都把安全作為一個重要議題,把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境、生活環(huán)境。我們學校將開展一系列的安全教育活動,督促全校師生積極行動起來,投入到安全活動中來,創(chuàng)建平安校園。雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學生安全意識增強,防范能力提高,重特大傷亡事故發(fā)生率明顯降低,但總體情況仍不容樂觀。據(jù)有關部門不完全統(tǒng)計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數(shù)達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死于非命。原因主要包括危房倒塌、火災、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵擾等。還有些無知的青少年拿自己的身家性命開玩笑,如,騎自行車時,橫沖直撞,自以為瀟灑過人;走樓梯時,把扶手當滑梯,順流直下,毫不拘束;走天橋時,為求方便,不惜一切,拿生命當賭注;還有的同學竟在水下開起了戰(zhàn)場„„這樣的事屢見不鮮,而他們卻不已為然,混然不知死神正悄然而臨,毫無防備之心,最終死于非命。

  人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不力,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:

  同學們、老師們,血的教訓不能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴格制度。如寢室內的防火,上、下鋪時的安全;走路時小心地滑,上、下樓梯時,不擁擠,不滑欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品,不校外就餐;加強體育鍛煉,增強體質,防止疾病侵入。珍愛生命,遠離毒品。同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意游泳安全,出門旅游注意各種安全。在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,采用適當?shù)姆椒?,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重后果。

  在此,我們提醒同學們注意四大安全問題,讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長。

  一、校園安全

  慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊,在餐廳不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

  平安校園就要求我們遵守法制,不斗毆,不無故生事,做到大度寬容,友愛謙讓,和睦相處,善待他人。

  正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規(guī)范自己的動作,學會自我保護。

  學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明游戲,度過一個又一個輕松而又安全的課間。 學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動手能力。

  對于創(chuàng)建文明校園,同學們要告家長,為了加強學生的保護,學校禁止閑雜人等入內。

  若要見老師,必須先和老師聯(lián)系,由老師接進校園內,沒有和老師聯(lián)系或者聯(lián)系不到老師的,謝絕入內。家長若來送東西,則交門衛(wèi)老師交。學校要加強門衛(wèi)管理,建立一個平安的,安寧的,安全的校園。

  二、路途安全

  每當你外出時,都會聽到父母或者老師的嘮叨:“千萬注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍„„”

  我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,其中中小學生占死亡人數(shù)的百分之30,步行交通事故危險人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生發(fā)生車禍數(shù)字是女生的3倍,其中80%的原因是同學們在機動車臨近時橫穿馬路,其次是違法騎車,還有乘車不當。青少年研究中心曾做過“當代中國少年兒童傷害研究”的調查。數(shù)據(jù)顯示,21.8%的人有馬路玩耍的經歷,19.8%的人翻越欄桿,10.1%的人不走人行橫道,46.6%的人騎車帶人。

  可見,造成事故的主要原因不是缺乏交通常識,而是安全意識不強。只要人們都自覺遵守交通法規(guī),樹立“安全第一”的觀念,就能減少和避免事故的發(fā)生。為此,同學們在外出時,無論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥幸心理,嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),為創(chuàng)造一個人人注意交通安全,遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。

  三、家庭安全

  對每個人來說,家庭是一個溫暖、值得信賴的地方,因此,我們常忽略了被比喻成港灣的家庭中可能發(fā)生的潛在危險。為了讓危險遠離我們,很重要的就是要注意樹立家庭保護意識,學會自己保護自己。家庭安全應該注意些什么呢?

  1、火災無情,千萬別玩火。

  2、廚房里面講安全。請記住:廚房里面廚具多,正確使用莫出錯。鍋碗瓢盆不亂動,遠離煤氣不惹禍。

  3、防止觸電。電像火一樣是無情的,必須有一定的用電常識,才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護裝置的,但使用時間長了也可能漏電。一定要定時和及時檢修或更換。

  4、牢記重要的電話號碼。家長的電話、手機號碼一定要記清。除此以外,火警、匪警、急救電話同學們也要牢記心中。

  總之,注意家庭安全,我們會更加健康快樂,我們的家庭會更加和睦幸福。

  四、外出安全

  如果說同學們是成長中的小樹,那么這小樹不僅需要滋潤,需要呵護,小樹更需要讓自己變得強壯起來。也就是說在安全問題上同學們要學會自我保護,尤其是在外出的時候。大家要結伴而行,按時返校;有事不歸,及時報告;攜帶財物,不可炫耀,妥善保管,防劫防盜。乘坐車輛,順序上下,避免糾紛,注意安全。騎車步行,遵守交規(guī),避讓車輛,防止事故。

  同學們,安全常系心中,人生一路順風。我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

  篇2:中學安全教育演講稿

  各位老師、同學們:大家好!

  近期以來,校園安全事故頻發(fā),從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發(fā)文件通知,強調了中小學安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩(wěn)定工作,構建和諧的教育環(huán)境。為此,我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。根據(jù)報送信息統(tǒng)計,2013年第一季度我省共發(fā)生中小學生安全事故4起,死亡學生3名,受傷學生2名。1月3日,成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發(fā)生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈爆炸,造成武開誠手臂和后背被炸傷。

  也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  為此,要求同學們做到以下“十防”:

  一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發(fā)生用火危險,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。

  三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助?;蚣敝猩?,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場或盲目下水營救。

  四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。

  五、防雷電——當雷電發(fā)生時,應盡量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時送往醫(yī)院搶救。

  六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。

  七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。 嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天臺。

  八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛(wèi)要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校借機生事,突然襲擊,制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣,

  九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。

  十、防盜竊——無論是家里還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。

  同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化。(以上十個方面,由于時間關系說的還不夠全面,不夠詳細,要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)

  老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

  篇3:中學安全教育演講稿

  各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、老師、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

  當前,中小學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

  臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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3.中學冬季安全教育演講稿3篇

4.安全教育演講稿7篇

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