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教師節(jié)主持人演講稿3篇

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教師節(jié)主持人演講稿3篇

  教師節(jié)的主持稿要怎么寫呢?學習啦小編為大家整理了教師節(jié)主持人演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師節(jié)主持人演講稿篇1

  帥男:尊敬的各位領導、各位來賓

  靚女:敬愛的老師、親愛的同事們

  合:大家下午好!

  帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開放;

  靚女:九月,意氣昂揚,百川歸海的江河幸福地歌唱;

  帥男:因為教師節(jié)在九月,九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛,風情萬種;

  靚女:因為九月有教師節(jié),九月更像果實一樣甘醇、充盈,萬里飄香;

  帥 男:翻開木子文化的成長史,是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成 長,一路高亢。 靚女:回想走過的風風雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風雨相伴、同舟共濟,在艱難面前,持續(xù)堅強。

  靚女:今天,是新中國成立的第26個教師節(jié)。在這里,我們感謝敬愛的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學生懂得了生活的樂趣,成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

  帥男:我們感謝木子文化尊敬的領導,是你們,用重教的措施,令教育創(chuàng)新超越,蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,令事業(yè)歡欣鼓舞,豪情滿懷,

  合:在這里,讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

  下面請李總致辭,由李總宣布活動開始。

  ……

  ……

  ……

  ……

  結束語

  帥男:今晚是一個令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的旗幟,輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

  靚女:今晚是一個令人激動的夜晚,它象是一張昂揚激動的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來。

  帥男:不是因為回憶深刻而讓人難忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

  靚女:百舸爭流,千帆競渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。 帥男:涓涓細流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟,攜手共進,共創(chuàng)美好未來。 靚女:今天的晚會也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來歡呼。

  帥男;在此,我們再次忠心祝愿木子文化的領導、老師、同事:教師節(jié)快樂。

  合:愿你們身體健康、家庭幸福。

  教師節(jié)主持人演講稿篇2

  主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,永遠也報答不完,

  主持乙:讓深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:五( 3 )班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的?,F(xiàn)在將來,走到天涯海角,都會時刻想著您。

  請聽詩朗誦《老師,您好》:

  主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。是叱詫風云的偉人,默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對的關懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽故事(老師的愛無價)

  我是缺少溫暖的女孩子,平時很少與人交談,更多的時候是靜靜地想,呆呆地看。其實,我也想和愛護。漸漸地我學會了理解,認識人與人之間的那份真情。 記得那是深秋的早晨,天很涼,上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,胃像刀割一樣地疼。我想忍著,實在忍不住,淚水終于流了。切,被正在講課的老師看見了,她急忙走,親切地問:“你怎么了?”老師明白我的病情后,把我扶到辦公室,給我倒開水,為我找藥,看我發(fā)抖,還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走,那關切的目光,溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花,讓我感受到生活的美好,師愛無價。

  主持乙:是啊!老師對的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

  主持甲:同學們,的老師平時學習,教做人,像父母一樣的生活,對奉獻出無私的愛!你們說,可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您春蠶,紅燭,奉獻出的一切;您又是一棵小草,一盆米蘭,默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

  主持甲:對,教師就像米蘭,默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的,教師的精神是的。是知識的傳播者,是文明的延續(xù)者,是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。 主持乙:正如此,贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師為了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)

  主持甲:尊重教師人的品德、修養(yǎng)的。那些學者、偉人都把尊師視為品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?

  主持乙:同學們都做得。應該尊敬老師,老師對實在太好了,說起您的好,一天一夜也說不完。瞧,有同學在爭論誰的老師好了。(相聲:我的老師好)

  主持甲:好了好了,兩位別吵了!你們的老師好老師,咱們的老師好老師!千言萬語,道不盡對老師的熱愛之情,崇敬之情,感激之情。

  主持乙:還懂事,卻感受到了老師的慈愛和。

  主持甲:的每一點知識,的每進步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:,讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

  主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  請聽詩歌朗誦《老師,辛苦了》

  主持乙:老師教給知識,教會做人,確實夠辛苦了!那么,應該怎樣看待、對待這份愛呢?

  主持甲:這里有一則關于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學平時對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時還替老師打開水,從不頂撞老師,學習成績也不錯,作業(yè)不,書寫潦草。老師對他講了次都沒改正。

  對這件事你有看法?

  主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累,同學們作業(yè)再不,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。

  主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。

  主持合:祖國,民族,,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻

  主持乙:沙小的學生,感到自豪,在大家庭里,師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  主持甲:五年的將,思潮澎湃;愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回,您的眼里寫注了諄諄囑托。老師,讓來夸夸你們吧。

  請欣賞快板:夸咱老師好

  主持乙:兩位同學記住了老師的好,道出了的心聲。同學們,三年的時光轉眼,與老師就要分離了!,你們有心里話想對老師說的,就趕快說吧!

  主持甲:多么感人的話語,每位同學肺腑之言。知道要的班會課,許多同學早早親手制作了禮物,想送給敬愛的老師。同學們,拿出本文來自小草言小范文網網禮物,獻給可敬的老師吧!(生送禮物)

  主持乙:禮物雖小,但代表的是的感激之情,熱愛之心。老師,您教會人生的首樂曲,您奏響人生的樂章,您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福。

  請聽合唱《為太陽祝福》

  主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

  主持乙:您要的是的勤奮和求知,您要的是的進步和成長。

  主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。

  (全班起立,齊讀:民族,,將來,要自尊、自律、自強、自信,刻苦學習、勇于,奮發(fā)向上,走向輝煌!)

  主持乙:最后讓一起說:

  全體學生:謝謝您,老師!

  主持合:主題班會〈感恩老師〉到此結束

  謝謝大家!

  教師節(jié)主持人演講稿篇3

  合:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好。

  甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃;

  甲:又是一個橙黃桔綠,稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳,馨香滿園的節(jié)日;

  甲:今天,你們聚集了所有人的目光,歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今天,你們匯聚了所有人的幸福,鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

  甲:在這個歡樂的時刻,請讓我們一起祝福全體老師,祝福他們工作順利,節(jié)日快樂。祝福在場的所有老師,教師節(jié)快樂,

  合:我宣布,南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。 乙:老師,您用慈愛的笑容給我陽光,您用寬大的肩膀給我力量,多少個日日夜夜,窗前映著你疲憊的臉龐。 請欣賞由 同學為您帶來的

  甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們,你們守著一方凈土,耕耘在三尺講臺,用粉筆揮灑激情,用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙:一首優(yōu)美的歌曲,傳達著我們的感激之情。報第三個節(jié)目 甲:我們把小小的理想,把我們對于你們的敬意,把我們的整個心,你的,我的,老師的,都貼在一起,我們就是四年級2班這個整體。

  讓我們的夢想,讓我們的心靈,讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

  乙:親愛的同學們,新征途的號角已經吹響,讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航。

  甲:感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長。在此,我們真誠的感謝您,敬愛的老師。

  乙:親愛的同學們,今天我們載歌載舞,舞不盡老師的工作艱辛,歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,嚴謹科學的態(tài)度,誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了,為全體的老師都深深的鞠一躬,道一聲“老師,你們辛苦了”

  甲:下面有請XXX講話。

  乙:我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動,到此結束,謝謝大家。

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