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描寫秋天的優(yōu)秀作文:秋到校園

時(shí)間: 曉瓊996 分享

  秋風(fēng)吹遍了校園的每個(gè)角落,它雖無(wú)人間天堂的西湖那么大,那么漂亮,可是在我的心目中,它是最美的!

  我最喜愛(ài)的是校園里的小山坡,上坡腳下是一年四季都翠綠的五針?biāo)?。它的葉尖尖的,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,像許多小刺猬,因?yàn)榕吕?,所以縮成一團(tuán),聚集在此,多么神奇!它的果實(shí)像一顆顆小子彈,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射向地面,那些還沒(méi)成熟的“子彈”,是明年的希望。

  美麗的冬青樹,靜靜地站在山腰間,它那火紅的果實(shí)像一顆顆瑪瑙,真想把那些“瑪瑙”摘下來(lái),串成最美的項(xiàng)鏈,送給我親愛(ài)的媽媽。

  最引人注目的要數(shù)紅楓樹了。那紅紅的楓葉讓人在涼涼的秋天里感到一絲絲的暖意。其實(shí)我并不十分喜愛(ài)紅色,只是在“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的落葉季里,忽然特別喜歡這暖洋洋的顏色。當(dāng)鮮麗欲燃的紅葉詩(shī)意地懸掛著,是多少美麗的憂愁啊!那些脆薄的、鋸齒形的紅葉是在憂慮如何度過(guò)艱難的冬季吧?(摘抄的句子用在這兒,雖然跟整篇文風(fēng)有些不搭界,可是時(shí)時(shí)想著運(yùn)用的習(xí)慣很值得肯定。)

  聽(tīng)老師說(shuō),山坡下的池塘是“如意”形的呢!我繞著它跑來(lái)跑去,也沒(méi)看出來(lái),大概個(gè)子太矮了吧。秋天的陽(yáng)光耀眼的黃,像金子,像許多閃光的金屬,鋪在水面上,給池塘披上了金色透明的外衣。透過(guò)這層金色外衣,我們看到了一個(gè)個(gè)紅色的身影——金魚,我們朝它們大喊大叫,嚇得它們到處亂竄。

  啊!秋天的校園真美呀!


  【本文作者:薛雯宇。(微信公眾號(hào):陳大的午后花園)】

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