Hello，大家好!我是一個三歲女寶的媽媽，我們家的小可愛名叫婉婉，9月1號剛剛過了三周歲的生日，也就是在這一天，我的婉婉寶貝正式開啟了她人生第二個階段的篇章，進入了幼兒園小班的生活。

　　其實在婉婉上幼兒園之前，我一直在做劇烈的思想斗爭，到底要不要寶寶今年就入園。婉婉剛剛好夠得上入學的年齡要求，自然在同一個班集體中年齡就是最小的，擔心她會不適應。但如果推遲一年再上，又會覺得歲數(shù)有些大。

　　在這期間，很多親戚朋友給了一些建議，提出可以在明年的春天，也就是幼兒園小班的下半個學期再插班。

　　猶豫不決的我到幼兒園去咨詢了老師，老師告訴我：除非特殊情況，否則我們并不贊成寶寶當插班生，因為進入一個新的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)班上別的小朋友都已經(jīng)很熟悉了，經(jīng)過半個學期的入園，也都已經(jīng)清楚了解并適應幼兒園的生活規(guī)律，插班的小寶寶反而會更加的孤獨和不安，更難融入班級生活，也可能會影響到別的小朋友。

　　在聽取了老師的建議之后，我們最終決定今年就讓寶貝入園。既然要入園，我們就得提前做一些準備工作。

　　我們開始在家里刻意的鍛煉寶寶，讓她自己吃飯、自己脫鞋脫襪子，尤其是自己如廁。但由于平時根本沒有訓練過她自己如廁，這個項目最終以失敗告終，這更增加了我內心的不安。

　　為了讓婉婉對幼兒園不產(chǎn)生抵抗情緒，寶貝奶奶還會時不時帶她從幼兒園門口經(jīng)過，每次都讓她在門口逗留一會兒，看看幼兒園里的小朋友們做游戲，并告訴她很快她也能和小伙伴們一起玩了。

　　通過這種方式，婉婉成功的對幼兒園產(chǎn)生了好奇心，她似乎也很期待能夠參與到各種游戲當中。

　　經(jīng)過了漫長的準備，終于到了8月31號，幼兒園小班新生報到的日子。幼兒園給我們的安排是去幫助寶寶整理好她自己的床鋪，然后帶寶寶參觀自己的教室、認識老師和新的小伙伴，然后和爸爸媽媽一起做親子活動。

　　一大清早我和婉婉爸爸就帶著婉婉興奮的出門了，因為我們告訴她今天終于可以進幼兒園了，寶貝非常開心，一路上都說說笑笑的，我卻心里一直擔心孩子會不適應新的環(huán)境和生活。去幼兒園的路上，反而是我走得格外沉重。

　　幼兒園里三位老師的專業(yè)態(tài)度和藹可親讓我稍稍放下了心，婉婉也表現(xiàn)出極大的興趣，和新結識的小伙們玩得很開心。在開完家長會并錄完寶寶的信息之后，第一天的體驗生活完美結束了。

　　可是，這個晚上，我?guī)缀跻灰刮疵?，滿腦子的胡思亂想，寶寶尿濕褲子了怎么辦?寶寶不會吃飯吃不飽肚子怎么辦?寶寶不習慣了哭鬧怎么辦?寶寶找媽媽了怎么辦?

　　雖然我們一遍又一遍的教過她遇到什么問題應該怎么做，如果自己做不了就要及時去找老師。但是婉婉從來沒離開過家人超過半天，她會不會害怕?會不會對爸爸媽媽失望?各種擔憂焦慮一直壓在我的心上，無所適從。

　　盡管萬般不情愿，9月1號的清晨還是如約而來。這是孩子正式入園的第一天，也意味著從今天起寶寶離開爸爸媽媽獨立的在幼兒園生活一天。

　　以往早上都是睡到自然醒的婉婉被我們叫醒之后，她開始情緒失控的哭起來。我在一旁聽得心都碎了，差點就說要不我們別去了。婉婉爸爸給我使了個眼色，我硬生生的把眼淚忍了回去。

　　抱著寶寶入園，將她交給了老師，看著她給老師問好，然后乖乖的坐到自己的座位上，我慌忙逃走，盡管心里有很多不舍，仍然逼著自己趕緊離開。

　　到了單位，我都不知道自己該干什么，內心里一直忐忑不安，不停的翻看手機有沒有老師發(fā)來的視頻。

　　終于在上午十點，老師發(fā)來了幼兒園的第一段小視頻，我睜大眼睛努力尋找到寶寶的身影，她正跟著老師的節(jié)奏做游戲，頓時心里欣慰了不少。接下來的幾段視頻中，婉婉也表現(xiàn)得很好，全情投入在游戲中，我稍稍放松了一直緊繃著的神經(jīng)。

　　下午放學是婉婉奶奶和爸爸早早去接的，因為奶奶答應了要第一個去接她。寶寶出來后特別的高興，一是因為她無條件的相信奶奶不會欺騙她，二是因為今天是她的生日，我們說了，下午放學回家就可以吃生日蛋糕了。

　　寶寶第一天上幼兒園的表現(xiàn)完全超出了我對她的期望，比我這個嚴重分離焦慮癥的媽媽強太多。唯一美中不足的就是她還是把褲子尿濕了。

　　9月4號，經(jīng)過了一個周末的休息，婉婉又要去上幼兒園了。

　　和第一天的時候一樣，早上起來還是在鬧起床氣，面對寶寶的小情緒，我和奶奶一直在旁邊給予了她極大的安慰和鼓勵。等到收拾好出門走到幼兒園的時候，婉婉已經(jīng)調整好了心情，高高興興的上學去了。

　　下午我去接園的時候，老師表揚了婉婉，說是今天完全沒有哭鬧，年紀雖小，但表現(xiàn)得非常好。并且今天寶寶沒有尿褲子，比第一天有所進步哦!

　　9月5號，早上是我和婉婉爸爸一起去送的寶寶。她已經(jīng)知道了要去什么地方，知道了要做什么，而且到了幼兒園門口還要求要自己背書包。她已經(jīng)慢慢的開始習慣了幼兒園的生活，而我仍然還處在焦慮的情緒中，著急的等著老師發(fā)視頻，然后重復的把每一段視頻看好多遍。今天的婉婉仍然表現(xiàn)得很棒，沒有哭鬧也完全跟上了幼兒園的節(jié)奏。

　　9月6號，由于昨晚睡得不好，早上醒來之后寶寶稍微有點小情緒，但是還是很聽話的起床上學了。中午老師發(fā)來了視頻，看著婉婉在陽光下快樂的玩耍，我的心情也變得快樂了許多。

　　婉婉上幼兒園已經(jīng)整整一周了，我也經(jīng)過了一周的重度分離焦慮，如同經(jīng)歷了一次重生。也多虧婉婉班上的老師對寶貝們無微不至的照顧，才讓家長們放心的把孩子交到老師手中。

　　很多時候我們都低估了孩子的適應能力，總擔心她還小，擔心她離不開我們，其實，真正離不開的反而是我們。適當?shù)姆砰_雙手，會讓寶寶變得更加勇敢、更加優(yōu)秀。看著上幼兒園一周以后的婉婉，仿佛讓我覺得她一夜之間長大了很多。

　　我希望她能繼續(xù)努力，平平安安、開開心心、一如既往快樂的度過幼兒園的美好時光。

　　作者：婉婉媽媽

　　公眾號：辣媽原創(chuàng)

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