關(guān)于孩子教育的隨筆：求同存異之—給孩子回旋的空間

　　開學(xué)就答應(yīng)可哥，如果階段性考試進步了就給買他喜歡的MP5。

　　所以考試結(jié)果一出來，可哥就顯得非常興奮。

　　上周末我們倆鄭重其事的陪可哥到專賣店買個MP5。

　　孩子就是孩子，可哥對這個盼望已久的東西真是愛不釋手。

　　我們有約在先，上課期間是不能帶去的。開始幾天倒也相安無事，但是，昨天意外的發(fā)現(xiàn)，書桌上的MP5不見了，我們斷定是兒子私自帶到學(xué)校去了。

　　所以可哥放學(xué)回來就立刻問，怎么將MP5帶到學(xué)校?

　　沒想到，可哥居然矢口否認說，沒有啊，在家充電呢!

　　一回家，我立刻查看，沒有，MP5不在!

　　可哥還故作鎮(zhèn)定，說，啊?不在?那哪里去了?

　　然后，先聲奪人的到處找，一邊還說，在哪里呢?哪里去了呢?還到床上去翻，也沒有，就在他翻床的時候，我無意著摸到他褲子的口袋，一個小方塊!

　　一下子，我心里有底了，說，不用找了，我找到了!拉他過來，果然從他的褲子的口袋里掏出來MP5!

　　可哥的臉立馬變了。

　　我心想，就憑你個小娃娃，就想和我躲貓貓?

　　我最痛恨撒謊的人了!一時間，我的火氣就上來了!

　　人人都會做錯事情，但是沒關(guān)系，改過了就是了呀!你不能撒謊啊!不能還找這樣離譜的借口來掩飾!成人世界里才是這樣的謊話連篇!才有躲貓貓、做噩夢這樣的網(wǎng)絡(luò)流行語!你個娃娃小小年紀，怎么也學(xué)得這樣世故?

　　人的一生就是不斷犯錯誤并不斷修正的過程，這句話，我真的是經(jīng)常掛在嘴邊，孩子聽的最多的呀!

　　我最見不得撒謊的人!撒謊了不說，還裝得這樣像這樣像!真是有表演天賦啊!_——唉，你也不看看你媽是什么樣的人!不看看你的對手是什么級別的!

　　所以當時覺得很惱火，正要教訓(xùn)一翻的，阿婆又在叫吃飯了。

　　吃飯時間不易說教，所以給擱置下來了。

　　晚飯后，可哥做作業(yè)。

　　按慣例，我要帶狗狗去散步，散步的途中和人閑聊得太久，回到家，已經(jīng)是8點30分了。

　　可哥看見我回來，主動招呼我，我也沒在意，沒想到，他走到我身邊，說了聲，對不起。

　　我沒反應(yīng)過來，第一個反應(yīng)就是，你又干了什么壞事?急忙奔到他房間，好像一切正常，沒什么異常啊?以為他把什么東西打碎了。

　　于是不解的問，你做什么了?

　　可哥也吃驚，慌忙說，沒啊!沒啊!

　　突然間看見他眼睛紅紅的，一下子回過神來，說，哦，你說你MP5的事情?

　　見可哥今天認錯態(tài)度如此的好，我趕緊說，知道了就好了，以后不能這樣了。

　　心里暗自的感嘆，天啦，今天白天有些事情，因為這些事情淡化了我對這件MP5事件的關(guān)注度，加上事后我又出去散步過久也延緩了這件事情的處理。

　　可是，并不表示我不會就此事清查他的，但我絕對沒有想到事情會奇跡般的發(fā)生變化了!

　　可哥竟然主動認錯!

　　要知道，可哥是個骨子里非常固執(zhí)的人，絕對不會輕易認錯的。

　　讀學(xué)前班的時候一次也因為撒謊被我們打，可是，憑你們怎么打他就是一副似死如歸的樣子，眼淚一個勁的流，但一點哭聲都沒有。

　　就是這樣，因為家里有著一個成長中的如此頑強的家伙，生生的把我給訓(xùn)練成“演講家”“辯論者”!因此逼迫著我在每一次苦口婆心的教育中，講道理，擺事實，大量運用著各種專業(yè)術(shù)語。我遇事比較急躁，做事速戰(zhàn)速決，是非分明，心直口快。

　　可哥和我的性情是完全不同的，他性情比較溫吞，做什么都不緊不慢的，說話委婉且有分寸，比較顧全大局。所以在每一次的家庭教育中，我們母子的沖突是比較大的，感覺彼此都是心身疲憊，收效甚微。

　　但是現(xiàn)在，因為我的一個小小的意外，沒有來得及處理，沒有及時的就事論事，事情竟然出乎意料的取得了突破!

　　這個突破有兩層意思。

　　可哥突破了不主動認錯的瓶頸。

　　我突破了抓著孩子的錯誤尾巴就絮絮叨叨教訓(xùn)人的習慣。

　　我突然意識到，原來，我們不教訓(xùn)孩子，他一樣也能知錯的。

　　原來當孩子做錯了事情，留一點空間給他自己主動反省，比家長盲目介入要好得多!

　　看來，父母需要向孩子學(xué)習的地方也很多。

　　的確，父母應(yīng)該和孩子一起成長!

　　我們做父母的，通常在看到孩子的錯誤時候，都會表現(xiàn)得比較急躁，希望能立刻幫孩子糾正過來，如果孩子不配合就十分的生氣。殊不知，人的心理是比較微妙的，即使是孩子知道不對的，如果教育的方法不恰當和言語過激，反而會激怒孩子，把問題給擴大化了，也激發(fā)了雙方的矛盾，母子關(guān)系就會變得格外的緊張和對峙!

　　從現(xiàn)在起，留一點時間給孩子，允許他犯錯誤，允許他的成長中各種過失的發(fā)生，留一定的單獨的空間給孩子，給孩子一點回旋的余地。

　　尊重孩子，尊重每一個生命的成長!

　　只有這樣才能真正的實現(xiàn)求同存異。

　　尊重和我們不一樣的思想、性格、人生觀的形成!

　　本文作者：阿秋(公眾號：青衣街的阿秋)

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